
1.爱别人就等于爱自己。——巴基尔慕斯(读后感)
2.你晓得万灵节是什么日子吗?这是从前死去的人的日子。小孩在这天,应该纪念已死的人,――特别应纪念为小孩而死的人。从前死过的人有多少?又,即如今天,有多少人正在将死?你曾把这想到过吗?不知道有多少做父亲的在劳苦之中失了生命呢?不知道有多少做母亲的为了养育小孩,辛苦伤身,非命地早入地下呢?因不忍见自己小孩的陷于不幸,绝望了自杀的男子,不知有多少?因失去了自己的小孩,投水悲痛,发狂而死的女人,不知道有多少?安利柯啊!你今天应该想想这许多死去的人啊!你要想想:有许多先生因为大爱学生,在学校里劳作过度,年纪未老,就别了学生们而死去!你要想想:有许多医生为了要医治小孩们的病,自己传染了而死去!你要想想:在难船饥荒火灾及其他非常危险的时候,有许多人是将最后的一口面包,最后的安全场所,最后从火灾中逃身的绳梯,让给了幼稚的小灵魂,自己却满足于牺牲而从容地瞑目了! 《爱的教育》
3.有爱才为教育,用自己的爱心浇灌学生的成长。——张永春
4.爱是纯洁的爱的内容里不能有一点渣滓;爱是至善至诚的爱的范围里不能有丝毫私欲――莎公爵夫人
5.爱是生命的火焰没有它一切变成黑夜――罗兰
6.就是在我们母亲的膝上,我们获得了我们的最高尚最真诚和最远大的理想,但是里面很少有任何金钱。
7.成为母亲之后,女性美像一朵盛开的鲜花焕发出全部的力量和美。
8.母羊要是听不见她自己小羊的啼声,她决不会回答一头小牛的叫喊。
9.教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。——巴特
10.孩子需要爱,特别是当孩子不值得爱的时候。——赫而巴特
11.和蔼可亲的态度永远是教师良好教态的注脚
13.爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基
14.在集体教学中要尽可能多地要求每个孩子也要尽可能多地尊重每个孩子让每个孩子对自己都有信心
15.你们欺侮了无罪的人了!你们欺侮了不幸的小孩,欺侮弱者了!你们做了最无谓最可耻的事了!卑怯的东西! 《爱的教育》
16.爱首先意味着奉献意味着把自己心灵的力量献给所爱的人为所爱的人创造幸福――苏霍姆林斯基
17.爱如果为利己而爱, 这个爱就不是真爱, 而是一种欲。 ——爱德门
18.在万灵节,要用感恩的心去纪念这许多亡人。这样,你对于爱你的人们,对于为你劳苦的人们,自会更亲和更有情了。你真是幸福的人啊!你在万灵节,还未曾有想起来要哭的人呢。 《爱的教育》
19.没有爱心的教育不是教育。 ——李宏
21.那些博得了自己子女的热爱和尊敬的父亲和母亲是非常幸福的。 踏雪诗词 taxue.net
22.对孩子来说,父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。
23.爱生必须用真情情真方能育良才――王煊
24.热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
25.爱是纯洁的,爱的内容里,不能有一点渣滓;爱是至善至诚的,爱的范围里,不能有丝毫私欲。——莎公爵夫人
26.爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。——罗兰
27.有了父母才有了我,才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福,是他们给了我生命,给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐,最为之开心的是父母,儿女有了苦闷,最为之牵挂的也是父母。舔犊情深,父母之爱,深如大海。
28.爱是教育的灵魂只有融入了爱的教育才是真正的教育
29.朋友,当你夏日躺在树荫下,看到赤日炎炎中挥汗劳作的父亲时,你能心安理得吗?当你冬夜坐在电视前,看到双手炸裂正编织御寒毛衣的母亲时,你能不为之震撼吗?当你安然坐在公共汽车上,看到面前站着颤巍巍的老人时,你能无动于衷吗?拥有一颗感恩的心吧,它能使你获得一种别样的幸福感觉。
30.爱生必须用真情,情真方能育良才。——王煊
31.只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。——爱因斯坦
32.孩子需要爱特别是当孩子不值得爱的时候――赫而巴特
33.作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。
34.有爱才为教育用自己的爱心浇灌学生的成长――张永春
35.爱生必须用真情,情真方能育良才。 ——王煊
36.爱生如已,教生如子,待生如友。——曾文琦
37.教育不能没有情感,没有爱就如同池塘没有水。没有水就没有池塘,没有爱就没有教育。——夏丐尊
38.爱别人就等于爱自己。——巴基尔慕斯
39.爱如果为利己而爱,这个爱就不是真爱,而是一种欲。——爱德门
40.一个人如果使自己的母亲伤心,无论他的地位多么显赫,无论他多么有名,他都是一个卑劣的人。
41.用爱倾听每一个孩子心底的声音。
42.一个高尚的人,如果有一个像他自己一样的儿子,其乐一定不亚于他自己生命的延续。
43.铁匠的儿子,穿了齐膝的上衣,脸色苍白得好像病人,对什么都胆怯,永远没有笑容。 《爱的教育》
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