
1.和蔼可亲的态度永远是教师良好教态的注脚
2.用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。
3.要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
4.一切为了孩子,为了一切孩子。
5.愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛,愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
6.使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励
7.教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
8.幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
9.让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
10.教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
11.教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道,用真心真情谱写壮丽的人生乐章。
12.教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
13.我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密:“爱是它自己的回报。”——吴玉宇
14.在平等和谐的环境中用爱心去呵护孩子的童心让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放
15.教育的艺术不在于传授本领,而在于极力唤醒和鼓舞
16.幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
17.教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸
18.让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
19.用爱心和 智慧 培育学生心中创新的种子。
20.要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
21.在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
22.用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境用真心诚心换取家长的放心
23.关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
24.在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
25.教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
26.你一个和悦的眼神,让学生感到了温暖与自尊;你一句温馨的话语,让学生充满了感激和力量……请记住,你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵!——袁利亚
27.让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子
28.对待家长,教师要冬天般的冷静思考,要春天般的温馨沟通,要夏天般的热情工作,要秋天般的美好憧憬。
29.在数学教育的旅途中,我甘愿做一个行者,不断行走不断思索。
30.教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
31.你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
32.面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
33.我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。
34.父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。
35.和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
36.用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
37.认认真真教书,踏踏实实做人。
38.一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有的爱,让孩子们茁壮成长。
39.我愿化作爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。
40.孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们
41.教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
42.用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。 踏雪诗词 taxue.net
43.尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
44.谁若游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,便永远是一个奴隶。——歌德
45.因为爱,所以我用童心童眼看世界。用心去体悟,用爱去实践,用包容开放的心态去触摸那一颗颗鲜活的童心。
46.好的集体中,学生自尊心是极易培养的。
47.在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
48.儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。
49.让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
50.我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。
51.将幼教工作当作自己的事业去经营,孩子就是我事业的基础,用心去对待每个幼儿,让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
52.要得到学生的尊重和爱戴首先要学会尊重学生的人格要尽量多地要求一个人也要尽可能多地尊重一个
53.信赖尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!
54.想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究的实在因素。
55.父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师
56.我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长
57.生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
58.我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密“爱是它自己的回报”——吴玉宇
59.教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
60.爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
61.永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
62.用爱心浇灌未来的花朵,用双手托起明天的太阳。
63.将幼教工作当作自己的事业去经营孩子就是我事业的基础用心去对待每个幼儿让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标
64.我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
65.爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
66.生命,那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
67.书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
68.爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育
69.幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业,我们自豪,因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子,孩子把微笑传递给我们。
70.教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生,教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生,就会引起学生对教师由衷的敬爱。
71.关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。
72.爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。
73.做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
74.给学生一个世界,给老师一片天空。
75.教师的工作是激发孩子对 人生 无限的好奇心。
76.人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。——海贝尔
77.我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
78.力的作用是相互的,同样,爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生,学生才会爱戴你!——袁利亚
79.我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
80.教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
81.关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
82.用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁,用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境,用真心诚心换取家长的放心。
83.把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。
84.教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
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