
1.野心终止了,幸福就开始了。——佚名
2.人生自有其沉浮,每个人都应该学会忍受生活中属于自己的一份悲伤。
3.世上有很多东西,看了如同未看,我们眼在神不在。记住并真正懂得的东西,必得被心房茧住啊。
4.我在自卑与不安中长大,鲜少有人关心我,更不用说教育我如何 为人处世 。 小学四年级时我转入新班级,班花是个不甚漂亮的女孩,我很想知道她凭什么秘诀广受欢迎,于是处心积虑去讨好她,终于和她成为形影不离的闺蜜。 临近期末的某节课,语文老师表扬字写得飘亮的学生。我突然发现,那女生联系硬笔书法七年,我与她相识四个月,竟潜移默化写成一手与她一摸一样的好字,甚至更为娟秀。 从那天起,我开始了解—— 一颗极度背渴望认可的心,能够创造多么不可思议的奇迹。 不知不觉随着遇见的人改变自己,这不是做作,而是我依赖生存的本能。
5.因为稀缺,感动变成了奢侈品。很多人无法享受感动,于是他们反过来讥讽感动,嘲笑感动,把感动和理性对立起来,将感动打入盲目和幼稚的泥沼之中。
6.灵魂肯定是一种承载重量的物质,它离去了,人体反而沉重。
7.磨难很爱我,一度将我连根拔起。从惊慌失措到心力交瘁,我费尽周折才悟出这条生存要诀——人类是自恋的,每个人潜意识中都最爱自己。 我孤身一人,但并不孤独无依。依赖那些依赖我的人,信任那些信任我的人,帮助那些给予我帮助的人。如果我愿意,可以分裂成无数面镜子,让他们看见我,就像看见自己。察言观色和模仿学习是我的领域。 像每个深受创伤的人那样,最终,我学会了随遇而安。
8.忠实于自己是一个人的幸福所不可缺少的。——潘恩
9.幸福在于自主自足之中。——亚里士多德
10.我们最强的对手,不一定是别人,而可能是我们自己!在超越别人之前,先得超越自己!
11.生活的目标是人类美德和人类幸福的心脏。——乌申斯
12.人生像攀登一座山,而找山寻路,却是一种学习的过程,应当在这过程中,学习笃定冷静,学习如何从慌乱中找到生机。
13.管理自己的情绪 别人不顺眼,是自己修养不够。人愤怒的那一个瞬间,智商是零,过一分钟后恢复正常。人的优雅关键在于控制自己的情绪,用嘴伤害人,是最愚蠢的一种行为。我们的不自由,通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。一个能控制住不良情绪的人,比一个能拿下一座城池的人强大
14.相爱是人的一种巨大的幸福。——苏霍姆林斯基
15.如果你找不到一个坚持的理由,你就必须找到一个重新开始的理由。
16.当我们举棋不定的时候,通常就是一种分裂状态。你想把现实的一部分像积木一样拆下来,和另一部分现实组装起来,成为一个虚拟的世界。这是对真实一厢情愿的阉割,生活就是泥沙俱下,就是鲜花和荆棘并存。尊重生活本来面目,接受一个完整统一的真实世界,由此决定自己矢志不渝的目标。也许是应对分裂的法宝之一。
17.人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。
18.友谊与爱情一样,只有生活在能够与之自然相处,无需做作和谎言的朋友中间,你才会感到愉快。
19.理想是指路的明灯,没有理想,就没有坚定的方向。没有方向,就没有生活。所以我们愿意坚持自己的理想,然而光有理想总是不够的,这个时候,朋友就成为了我们前行道路上的同伴。他们让我们看到:原来,黎明已经近在眼前。
20.幸福的家庭都是相似的,不幸福的家庭各有各的不幸。——列夫·托尔斯泰
21.是的,我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微,我们的身份可能很渺小,但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的同义词,它是心灵对生命的允诺。
22.人类幸福的两大敌人是痛苦和无聊。——叔本华
23.决定咱们生命的,不是咱们的潜质,而是咱们的选取。
24.有些心事只能自言自语,有些秘密只能讲给朋友。有些痛苦只能默默承受,自己还是要靠自己拯救。”
25.心简单,世界就简单,幸福才会生长;心自由,生活就自由,到哪都有快乐。 (踏雪诗词 taxue.net)
26.分别后的人生如一条长街,愿我们为长街共同添加美丽的身影。白云悠悠暮渡边,以后每当你仰望天空时我都会让白云给你捎去我的思念。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
27.此刻已经不是抱怨父母引导自我走错方向的时候了,如今的你们已经足够大来决定自我前进的路程,职责要靠自我承担。
28.高考断档学校汇总!这所大学过一本线就能上!
29.建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。——阿·巴巴耶娃
30.想不付出任何代价而得到幸福,那是神话。—徐特立
31.当你决定不再在乎的时候,生活就好起来了!
32.失败给了我内心的安宁,这种安宁是顺利透过测验考试获得不了的。失败让我认识自我,这些是没法从其他地方学到的。
33.凡是能打破的就不是美好,真正的美好是打不破的。
34.不要埋怨别人让你失望了,怪你自己期望太多。
35.强大并不难,难的是我们不自知自己的强大。这真是天下第一大悲剧。我们四处寻找的东西,我们以为自己一生也不可能具备的东西,其实从未须臾离开过我们。
36.人生如同在大海里潜游,只有克服海底的重重压力,才能越潜越深,才能欣赏到别人从未见过的景色。
37.追求爱情它高飞,逃避爱情它跟随。——英国
38.那是一个阳光明媚的下午,她去探望她的一个突然失去声音的挚友——知世。知世的嗓音本是那么甜美。但如今,却只有靠一张纸,一支笔与人交谈。她早已伤感万分,但是,知世的坚强却让她坚定了信念,也最终让知世在那个圣诞节唱起了那首令人动容的《友情》。还有一次,当她的另一位朋友——莓铃满心苦恼之时。知世悄悄地告诉莓铃:“如果不介意,你也可以把我当成你的朋友。”那个晚上,莓铃在知世的怀抱里失声痛哭,知世用温和的表情望着她;用有容的心灵安慰她;用静静的倾听理解着她。知世以一位朋友的形象,给了莓铃最大的慰藉。
39.我在想,飞蛾扑火时,一定是极幸福快乐的。——三毛
40..根深,叶才茂;教师智如泉涌,学生才如鱼得水。 .用眼观察,用心思考,用手描绘。 .兴趣是最好的老师,作为一名教师,最重要的是赢得孩子们的信任和激发他们学习的兴趣。 .喜学生所喜,忧学生所忧。 .用感动来发现孩子的真善美。 .学而不厌,诲人不倦。 .一切好的教育方法,一切最好的艺术,都产生于对学生无比爱的炽热心灵中。 .一切为了学生,热诚关爱奉献。 .让学生轻轻松松学习是我最高的追求。 .一个人的幸福,不是因为拥有得多,而是因为计较得少。——每天和孩子们在一起,我快乐着。 .走进学生的心灵,尊重学生的真实想法,与学生共享学习的快乐。 .读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。 .“自信是成功的阶梯”,让孩子们在学校这摇篮里展示自我,张扬个性,快乐成长。 .教育不是管束人,而是发展人;不是死守教室,而是走进生活;不是灌输知识,而是学会创造;不是记 .一个赏识的眼神,一句鼓励的话语,会使学生产生无穷的动力。 .教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于 .关爱学生尊重学生相信学生。 .每一个孩子都有自己的个性,我们要懂得理解;每一个孩子免不了会犯错,需要我们友情的提醒。 .如果教育是一朵花,我愿意为它停留,因为它使我美丽,让我年轻,促我成功。 .让学生用自信笑迎每一个“明天”。 .一片诚心一片苦心一颗爱心,必然会打造出一批“精品”。 我自信,我出色;我拼搏,我成功。
41.纵有千间房屋,夜间无外一床安宿,纵有万亩良田,一日终究只需三餐。幸福是一种心的富足,不以物质的多寡来衡量,它是付出分享和爱的感受。恰到好处,是一种哲学和艺术的结晶体。它代表的豁达和淡然,是幸福门前的长廊。轻轻走过它,你就可以拍打幸福的门环。佛家有一句话,叫“无挂碍物者无**”,不妨借用来,少需要物者少烦恼。因为必需少,所以受限轻。人就获得了更快的行走,更高的飞翔。本书把“幸福”作为一种正面的人生价值提出。教你如何构建合理期望,在欲望和现实中找到平衡,收获丰硕愉悦的幸福人生。
42.世纪的中国学生更要加强对中华优秀传统文化的理解和认同。在首师大附中,“书香校园”的建设将阅读空间“溶解”在校园各个角落,学生走进校园就能举目见人文放眼皆经典。课堂上,通过语文课的“诗意课堂”,充分激发学生学习民族文化的热情,丰富有趣的非物质文化遗产选修课程让学生零距离体验书法扎染烙画等传统文化的魅力;课堂外,一年一度的中国传统文化及服饰节,通过诗歌朗诵戏剧表演传统服装展示等形式,使汉语文脉潜移默化地扎根学生心灵。同时,辐射东中西部的十余条国内研学线路,让学生深度体验中华大地的风土人情。
43.幸福始终充满着缺陷。——安妮宝贝
44.友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点的光彩。
45.科学的真正的与合理的目的在于造福于人类生活,用新的发明和财富丰富人类生活。
46.贫穷会引起恐惧压力,有时候甚至是沮丧。这意味着留意眼卑微和很多艰难困苦。透过自我的发奋摆脱贫穷确实是件很值得自豪的事情,但只有傻瓜才对贫穷本身夸夸其谈。
47.人找到生活的意义才是幸福的。——尤·邦达列夫
48..绘本是“大人读给孩子听的图画书”,但传达不等于禁锢,切忌用成人需求和标准要求学生。
49.为什么我说失败是有好处的?正因失败将那些非本质的东西剥离了,我不再伪装自我,我找到了真正的我。我将所有的精力都投入到我最重要的也是唯一的工作中去――写小说。如果我此前在其他方面成功过,那么,我也许永远不会下这样的决心。我自由了,正因我最大的恐惧已成为现实,而我依然活着,有一个可爱的女儿,还有一台旧打字机和一个大大的梦想。我性命中的最低点也是我重建生活的坚实基础。”她告诫年轻人:面临挫折时,永远不好放下期望。
50.若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
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