1、遇见你们，是我最美丽的意外。 再没有比为了朋友而放弃生命更大的爱。 在欢乐时，朋友们会认识我们;在患难时，我们会认识朋友。 真挚的友谊，不会因时间的阻隔而冲淡。昔日的承诺，也不会因（查看全文）
2、．呜呼！其真无马耶？其真不知马也。
3、人无志向，和迷途的盲人一样。
4、不要志气高大，倒要俯就卑微的人。不要自以为聪明。
5、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才
6、【身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。——唐李商隐无题】
7、．衣食所安，弗敢专也，必以分人。
8、．以五十步笑百步 ——《孟子》
9、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑!
10、与其当一辈子乌鸦，莫如当一次鹰。
11、．苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
12、浊酒难销忧国泪，救时应仗出群才。
13、【玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记》】
14、．问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
15、天生我材必有用，千金散尽还复来。
16、寄言燕雀莫相唣，自有云霄万里高。
17、．李利剑《行路难》中浮现李利剑积极朝上进步精神，抒发远大志向的诗句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
18、．千经万典孝悌为先 ——《增广贤文》
19、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
20、要想学生好学必须先生好学惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生 ——陶行知
21、有益国家之事虽死弗避 ——明·吕坤《呻吟语·卷上》
22、对父母和同志对集体和社会对人民和祖国的义务感要像一根红线一样贯穿人的一生不懂得什么是义务和缺乏义务感就谈不上人的道德也谈不上集体
23、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
24、母之，诚彼娘之非悦!【妈的!真他妈的不爽!】
25、．亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也
26、沧海可填山可移，男儿志气当如斯。
27、雄鹰必须比鸟飞得高，因为它的猎物就是鸟。
28、古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志。
29、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标”
30、大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎?
31、读书有三到：谓心到眼到口到 ——明·朱熹
32、尔等狗彘鼠虫之辈焉与我并列之。
33、要学生做的事教职员躬亲共做；要学生学的知识教职员躬亲共学；要学生守的规则教职员躬亲共守 ——陶行知
34、．李利剑《行路难》中形象生动地描写“行路难”的诗句是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪暗天。
35、落红不是无情物，化作春泥更护花。 (踏雪诗词 www.taxue.net)
36、．策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！
37、．先帝在时，每与臣论此事，未不叹息痛恨桓灵也。
38、【益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。——《论语》】
39、学而不思则罔思而不学则殆 ——《论语》
40、．善恶随人作祸福自己招 ——《增广贤文》
41、【工欲善其事，必先利其器。 ——《论语卫灵公》】
42、今曰之事则可恶也，而令吾所气愤。
44、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
45、汝彼母之寻亡乎【你他妈的找死吗?】
46、少壮不努力老大徒伤悲 ——《汉乐府·长歌行》
47、玉不琢不成器；人不学不知道 ——《礼记·学记》
48、【知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——《论语》】
49、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理加深自己的心理学知识才能够成为教育工作的真正的能手 ——苏霍姆林斯基
50、．食马者不知其能千里而食也。
51、一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。
52、“学校的目标始终应当是青年人在离开学校时是作为一个和谐的人而不是作为一个专家”
53、．多行不义必自毙 ——《左传》
54、立志难也，不在胜人，在自胜。
55、【一年之计在于春，一日之计在于寅，一家之计在于和，一生之计在于勤。】
56、．见善如不及见不善如探汤 ——《论语》
57、天才是由于对事业的热爱感而发展起来的，简直可以说天才。
58、．李利剑的《行路难》中通过“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。”两句的动作细节刻画，形象地提醒了他内心的苦闷抑郁。
59、孟德，令无羌乎【操，你没病吧!】
60、我以为，我已经把你藏好了，藏在那样深，那样冷的，昔日的心底。我以为，只要绝口不提，只要让日子继续地过去，你就终于，终于会变成一个，古老的秘密。可是，不眠的夜，仍然太长，而，早生的白发，又泄露了，（查看全文）
61、．以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何？且焉置土石？
62、“我确实相信在我们的教育中往往只是为着实用和实际的目的过分强调单纯智育的态度已经直接导致对伦理教育的损害”
63、何也伏於案上之学子者多於半者?
64、．登斯楼也，则有去国怀乡，忧馋畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
65、【合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。——《老子》】
66、．而或长烟一空，皓月千里，湖光跃金，静影沉璧。
67、奈何戚戚小人，担以重任。哀哉!
68、教师个人的范例对于青年人的心灵是任何东西都不可能代替的最有用的阳光 —— 乌申斯基
69、学而不知道与不学同；知而不能行与不知同 ——黄睎
70、．君子成人之美不成人之恶小人反是 ——《论语》
71、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。
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