形容教育事业的一句话

1、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是孩子走向成功希望的阶梯

2、欣赏孩子艺术作品前，你首先要欣赏孩子

3、对于世界，学生只是孩子；对于教师，学生就是世界

4、教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果

5、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生

6、教育的成败在于能否使受教育者成为教育者

7、人心可分为二，一部较善，一部较恶善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美;设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣――柏拉图

8、教师可以给学生爱，却不可以给他们思想，因为他们有自己的思想

9、教育好一个男人只是教育好了一个人，教育好一个女人就是教育好了一个家庭

10、教师是心灵塑造的最佳工程师

11、请用一句话来形容孙悟空” 很黄很暴力”

12、世界上三件东西最宝贵知识粮食和友谊——(缅甸谚语

13、拥有一颗平常心，做孩子的知心人，分享快乐与悲伤，让教与学活动成为幸福的源泉

14、永远不要当着父母的面儿把语音点开，因为你永远不知道对面煞笔到底有多口无遮拦

15、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价

16、播下一种行为，收获一种习惯，养成一种习惯，收获一种人生

17、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人

18、以良好之教育，能产良好之躯体与良好之性情，而具此好之躯体与性情者，复受良好之教育，则其所产自必更善

19、愿今天的同学会，成为我们再续友情的新开始，成为我们增进感情的新桥梁，成为我们相帮相助团结团聚的新起点

20、原子弹并没有什么了不起的，我看他也是纸老虎 ——♥

21、学如逆水行舟，不进则退

22、用爱心耐心恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年

23、学生是朵朵盛开的花朵，教师是片片衬托的绿叶

24、成长是没有终点的旅程，衷心希望明天还是一个阳光灿烂的日子，我们都能出人头地！

25、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做――席勒

26、社会的不断进步，学高为师，行正为范”的内涵也在不断加深，这就要求我们不断完善自己

27、教育不是管束人，而是发展人；不是死守教室，而是走进生活；不是灌输知识，而是学会创造；不是记住别人的思考，而是产生自己的思考

28、要让语文课堂给人以启迪，给人以智慧，给人以引领，给人以陶冶，给人以享受……这一切都源于真心诚心爱心，更源于良心！

29、教育应该是学生懂得，生活的重大突破都是来自于全新的发现，来自于挑战现状，而不是盲目的接受现状

30、在孩子的心里，老师是可倾诉心声的朋友，是懂得欣赏自己的家人，是愿意与自己分享快乐的伙伴于是，教师与学生就不再只是教育者与被教育者，他们将在平等与和谐中，在心灵与心灵的交融**同提升彼此的生命质量

31、新课程关注学生关注学生的表现，欣赏学生的想法，重视学生的问题，接纳学生的意见，宽容学生的失误，满足学生的需要 (踏雪诗词 taxue.net)

32、教师是一座桥，架设在童年与成年之间，学生从这座桥上路过，跨过人生幼稚无知的江河，使彼岸不再遥远，让理想变为现实

33、班级就像一棵大树，每个学生就是树上的一片叶子，只有让每一片叶子汇聚在一起，这棵大树才能焕发出勃勃生机

34、上学迟到的路上最想看见其他迟到的同学

35、我们走的太过匆忙，那凌乱的记忆洒满了一地

36、科学领悟要以探究为核心科学探究是以孩子们的求知欲为动力，因此科学教师要呵护孩子们的好奇心，引领孩子们在生活中学科学做科学

37、太阳每天是新的，孩子们每天也是新的

38、后来遇到的那个人很像你，但我知道那终究不是你 [ ♥ 原创]

39、宁改变自己的习惯，不改变学生的个性

40、教书育人，就像喝一杯苦丁茶，开始时会有些苦，但是很快便会回味出丝丝甜味

41、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭

42、大学即将结束，但奋斗未结束；在以后的日子里，我愿继续以南师毕业生的身份严格要求自己，兢兢业业工作，再接再厉前进，争取最好的成绩

43、学生不仅仅是教育对象，更是教育的动力资源能量之库成功之本

44、家长是一支蕴藏着巨大教育潜力的队伍，他们中间很多人的素质并不低于教师，教师只有放下架子，经常虚心地听取家长的批评和推荐，才能调动家长参与学校教育教学的用心性，不断改善自我的工作

45、学校昨天的历史令我骄傲，学校明天的辉煌使我憧憬，在骄傲与憧憬的交融中，产生了立足今天，实践创新，全力推进学校发展的**把握今天，奋然前行

46、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信

47、在教育中，我们必须一切为了儿童，高度尊重儿童，全面依靠儿童

48、周三媒体报道称，中国抗气候变化高级官员发表申明反驳中国今年或明年将会成为世界上温室气体排放量最大国的说法为完全是子虚乌有”

49、少一点指责，多一点鼓励；少一点叹息，多一点关心；少一点抱怨，多一点苦干；少一点随意，多一点认真你会觉得孩子多了一份可爱，生活多了一份阳光

50、以学生为本，让自己站的更高

51、用我的爱来熄灭你心中的怨

52、一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了

53、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也――蔡元培

54、教师像蜡烛”作为一种教育精神，值得提倡；作为一种教育思想，却不值得称道教师应该是火柴打火机，主要职能不是自己燃烧，而是点燃学生的希望之火智慧之火，激发学生的激情

55、不知道什么时候起，不联系朋友，不联系同学没有电话，不发短信，收不到邮件，心里却有挂念习惯挂着QQ，就这么一直挂着我不说话，也没人和我说话都说世界小了，可是两颗心的距离，却越来越远

56、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行

57、笑着笑着就眼前一阵模糊，嘴里莫名苦涩

58、我们把人忘了我们说，世纪是数字化的世纪，是竞争全球化的世纪，却忘了世纪首先是人的世纪；我们教学生语文数学，却忘了首先教他们学做人

59、教育的真谛是将知识转化成智慧

60、教育需要转向，必须摆脱过于务实的作风，而重新回到精神生活的本原中

61、老老实实做人，踏踏实实工作

62、没有自我教育就没有真正的教育这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用――苏霍姆林斯基

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