
1、(五)安全教育:强化意识,警钟长鸣。
2、三、增强教师队伍
3、班子建设:注重学习反思、倡导批评监督,内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”,形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子,使幼儿园整体工作快速发展。
4、教学活动的组织形式多样化,在各项教育教学活动中教师要成为幼儿学习活动的支持者和引导者,教师要不断调整自己的角色,仔细观察,了解幼儿在活动中的表现,及时调整和补充活动内容,努力使每个幼儿都获得满足和成功,培养幼儿学习的积极性、主动性和创造性。
5、认真贯彻落实《纲要》精神,按照幼儿园教育目标,针对大、中、小幼儿的特点及各班幼儿发展情况,各班主任拟定出学期工作计划,做到月、周、日工作目标明确,在实施教育教学活动中要富工作计划于生活、游戏中。
6、加强安全管理工作,是幼儿园的首要工作,牢记“安全第一”是一切幼教工作的保障。必须做到落实安全制度,实行责任制,深入日常管理。遵循保教结合的原则,身心健康发展。
7、加强晨检、消毒预防传染病。
8、做好保健卫生工作,做细做实,严格规范。教室要注重消毒、防病的过程工作,向家长宣传防病知识,积极做好预防传染工作。第一,做好一日常规保育工作,如晨检、卫生保健、洗手、入厕等,都要做细做好,不能马虎和大意,定期和不定期进行抽测检查。第二,落实消毒工作,实行每日消毒制,预防疾病,传染病的传播。
9、园务工作计划共3篇范文第1篇一、指导思想:以《纲要》、《指南》为指导方针,落实教育局工作精神,树立正确的教育观、儿童观。通过“抓规范、提质量”等系列措施,不断提
10、做好新生接待工作,稳定幼儿情绪,采取多种方法和游戏活动,吸引幼儿,让幼儿尽快适应幼儿园的生活。
11、(三) 实施多措并举,确保幼儿园和谐发展。
12、做好秋季传染病、多发病的预防工作
13、应急演练
14、抓好幼儿的常规教育,重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培养
15、制定各项,完成校园环境布置。
16、教师节活动。
17、1.“一日生活有效开展”教研活动
18、2.优化一日活动,促进幼儿全面发展。通过生活、运动、学习、过渡、游戏等环节,组织好一日活动。教学活动必须以幼儿为本,建立在本园、本班、本幼儿基础上;教学内容要来源于生活,生活即教育;教学计划的制定要注重各领域的均衡和内容的整和。从培养兴趣出发,引导幼儿在游戏中学习,在游戏中探索。结合季节、节日、重大事件等开展丰富的活动,使幼儿通过亲身体验,丰富感知、陶冶情操,提高交往、合作、竞争等能力,形成爱思考、会创造的良好素质。
19、1.开展“秋天真美丽”主题活动
20、悠闲的暑期生活已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《幼儿园纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。
21、3.召开新生家长会
22、与沟通并举,引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会,争取家长的支持配合,尽量做好家教讲座、提高家长的满意度、提高社会的信誉度。
23、(四) 加强互动联系,增进家园共育 。
24、创设与幼儿教育适应的良好育人环境,让环境与幼儿对话。教师的每个角落,每一个面墙都充分利用,作为向幼儿传递信息、创设氛围或展示其学习成果的有用之地。
25、3.严格按照幼教机构卫生保健工作的要求,规范各项卫生保健工作。精心为幼儿制定科学合理的食谱。每周将食谱表以“一周食谱”的形式向家长公开,接受家长监督。孩子年龄小、体质弱,很容易受病毒的侵害,为保证每个孩子的健康,我们严把新生和插班生的体检工作及《预防接种证》的验收工作。加强晨间检查,严禁幼儿带危险品入园。重视幼儿的用餐管理,培养幼儿良好的生活卫生习惯,无论是点心还是午餐,幼儿园都要求规范操作,园领导要经常深入班级检查幼儿用餐情况。做好传预病的预防工作,幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内整洁,室内经常通风,通过《家园共育栏》向家长宣传预防传染病的常识。
26、园部工作重点:围绕目标加强协作,酝酿较高组织智慧,大力提升个体教育能力,把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。
27、(二)、加强内部管理,提高保教质量。
28、在实践新《纲要》的过程中,不断转变教育观念,落实教育行为,本着可持续发展的原则,运用发展的眼光,挖掘自身潜力,强化内涵建设。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫,树立经营幼儿园的新理念,加强园舍建设与管理,不断改善办园条件,优化育人环境,努力构建和谐幼儿园,以一流的师资、一流的环境、一流的服务创办一流的幼儿园。一流教育,办社会满意、家长放心、孩子成才的幼儿教育。
29、“卫生星”、“推普星”、“安全小督察”评比。
30、教师过关课。
31、管理方式:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发幼儿教师工作内驱力。在统揽全局的基础上,园长参与实践教育教学第一线。
32、4.幼儿园各类统计报表的上报工作
33、新学期,幼儿园开园,以上的园务工作计划就是9月主要做的工作,我相信幼儿园的所有人一起配合好,一定能够完成所有的园务工作,把幼儿园给建设得更好。9月是新学期的第一个月,这个月的工作不可怠慢,因此会尽全力去做好的。园务工作计划范文是网友投稿分享,属于学校工作计划,共有17818个字。下载本文稍作修改便可使用,即刻完成写稿任务。
34、三、月份安排
35、(3)要求教师平时开展班与班之间互相听课评课活动。在教师中开展以下活动:每学期上一节公开课,每学期整理一个教育故事;不断提高幼儿园保教质量。
36、(一)加强队伍建设,提升整体素质。
37、在9月里开学后,后勤立马对园里所有的设备进行清查,把损坏的设备全部进行更换,把出现故障的设备就进行维修。把园里缺少的东西全部都补齐,尽量让园里的所有设备都是良好并能够使用的,尤其是上课要用的工具以及幼儿的桌椅,这些都要去仔细检查,然后把缺少的补上,不能用的就变成废品卖掉,让园里在开学的时候给幼儿和家长一个好的印象,给幼儿一个良好的生活环境。后勤还有一个要注意的就是幼儿的饮食,在新学期开学后,后勤要采购新鲜的食材,并与厨师制定一些饮食均衡的食谱出来,帮助幼儿把饮食平衡起来。
38、1.组织教师重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条例》等制度,强化教工的工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题及时报告和处理,确保幼儿在园的安全。
39、1.做好新生接待工作,稳定幼儿情绪,帮助他们熟悉周围环境
40、(1)在学习、吸收和实践新《指南》思想时时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思,反思自己的一些习以为常的做法中所包含的不合理因素,及时改进教育教学方法,一切从为了孩子的角度出发。
41、(一)园务管理:科学管理,提高效益
42、5.“区角创设”教研活动
43、九月份:
44、十月份:
45、4.家长问卷调查,汇总调查情况
46、各班教师重点要抓好幼儿常规习惯的培养,教师要培养幼儿从小养成良好的行为习惯和生活自理能力。
47、9月份园里也会去从新招一批幼师,并对新老幼师都进行培训,加强教师队伍的能力,让园里的教师力量更加强大。为新幼儿们的教学多加一层保障,教育好幼儿,让幼儿在园里能够学到很多知识,打好幼儿学习基础。并让所有教师多去参与到教学研究中去,研究更加适合幼儿学习的方法,制作好的教学方案,让幼儿在开学的时候就接收到比较好的教育。强大的教师队伍是园里教学的保障,只要教师有足够的能力和经验去进行教学,幼儿便能有更好的学习条件。
48、2.开展安全教育周活动,教师签定安全责任书,应急演练。
49、一月份:
50、1.对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实
51、抓好开学常规工作,抓好幼儿安全工作。
52、三、主要工作: (踏雪诗词 taxue.net)
53、二、具体工作要求:
54、(2)注重教研活动的实效性,每月进行一次,每次有一个主题,展开讨论。组织教师参观先进幼儿园,扩大教师的视野,抓住县市各园的听课机会,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。
55、二、工作目标:
56、落实安全管理制度。全园师生通过班会和专题会学习各项安全制度和安全手则,树立安全第一的思想,以幼儿园“零事故”为目标,全方位构建幼儿园安全管理体系。安全责任到班,责任到人,明确职责,分工到位。学会处理突发事件,大事化小,小事化了。加强大型玩具的安全检查,杜绝事故发生。增设突发事件操练等活动,增强幼儿自我保护意识。每月安全一总结,学习好的做法,互学互用。从而提高大家的安全管理能力。
57、组织教师学习《幼儿园教育指南》,商讨集体备课方案。
58、九月:主题活动《亲亲一家人》
59、早操比赛
60、十一月份:
61、要求教师利用业余时间自学《纲要》、《教师职业道德规范》等,通过学习、讨论,真正使每一位教师认识到师德的丰富内涵,认识到师德与育人的密切关系,以此激发教师认真思考,促进教师提高自我形象,注重修身立德的自觉性。
62、3.安排好假期工作。
63、思想上:教研合一,教中有研,研不离教。教师一要咀嚼消化有关理论,二要厚实实践基础。教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作,自觉地规范自己的教育行为,理性地构建自己的教育观念。
64、(三)卫生保健:狠抓落实,强化责任
65、2.加强对幼儿的安全教育,培养幼儿的自我保护意识。从保证幼儿生命出发,认真做好安全工作。园领导与教职员工签订安全责任书。特别是对园内的水电、消防、活动器具及设施设备要定期检查,发现问题及时维修整改,杜绝责任事故的发生。
66、“如何与家长有效沟通”教师交流活动
67、开展公开课活动
68、3.应急演练
69、应急演练
70、(四)家长工作:宣传沟通,引导合作
71、实践中:在“存精、吸纳、创新”的总原则下,教师要提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任务意识。
72、以《纲要》、《指南》为指导方针,落实教育局工作精神,树立正确的教育观、儿童观。通过“抓规范、提质量”等系列措施,不断提升园所管理水平、保教水平,促进幼儿健康快乐地成长。
73、2.各班物资盘点,安全设施设备。
74、环境布置及卫生大检查。
75、八月份:
76、1.加强园本培训,更新教师的教育观念。继续组织教师学习领会《3—6岁儿童学习与发展指南》,将先进的教育理念运用到实践工作中去,指导教师勤于反思、善于反思,在反思中成长。平时班与班之间进行互相听课评课活动,促进教师的专业发展。
77、四、工作安排
78、十二月份:
79、一、开展大扫除工作
80、树立一日活动都是课的教育思想,科学合理设计幼儿一日活动,各环节要体现教育的目标,做到集体活动,小组活动和个别活动有机结合,注意保教结合教育的教育原则,对幼儿的活动或技能进行观察,认真评价,对个别幼儿的教育要写入幼儿教育心得或观察日记中。
81、采用多种形式,促进专业技能。
82、通过多种形式的活动,如家长会、家长开放日等,促进家园有效共育 。学期初各班分别举行家长会,向家长宣传新的教育理念、安全防范知识,使家长了解本学期幼儿园的保教重点,使家园共育更趋向透明化;学期中期,根据幼儿的年龄特点,举办不同的家长开放日活动,使家长对幼儿在园学习情况和教师的工作性质都有了更深的认识和了解,同时能积极地促进家长支持配合教师的工作。期末我园发放“家长调查表”,通过书面形式向家长进行问卷调查,并及时收集反馈信息,从中了解幼儿园教育存在的问题和整体水平,适时调整我园的目标、计划及管理方法。促进幼儿园与家庭在教育上的同步同向前进。
83、老师与家长的角色。教师在转变教育观念的同时,也要转变与家长之间的角色关系,从单纯的教师与家长关系转变为教育的合作,平等的朋友关系,从而更好地做好家园共育工作。
84、教师对每位来园幼儿进行全日制观察,记录好来园幼儿人数,幼儿健康和当天发生的情况,做到心中有数。对生病的幼儿要注意观察,细心照顾,对一日的活动量要适度调节。
85、1.做好期未总结、量化、评比工作
86、1.加强理论学习,提升师德内涵。
87、家长工作也是做好幼儿园工作的关键,使家长和老师成为合作者和朋友一直是我们做好家园互动的最终目标。本学期将开展多种形式的家园互动活动,多方位,多渠道地让家长参入幼儿教育,了解家长需求,办人民满意的幼儿园。
88、师资建设:通过不断完善竞争激励机制,促进教师能力、素质、知识结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵发展,多途径促进青年教师快速成长。主要方法有:一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台,施压锻炼;三是加强对话与交流,鼓励优势互补、互相合作、共同提高。四是创建一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。
89、我园将迎来9月新学期的来临,那在9月真正到来之前,我园会先做好这学期首月9月份的园务工作计划,很大程度上也是为了开学的时候不会因为没有计划导致工作无法顺利开展。如此将制定以下在9月份的园务工作计划:
90、幼儿园经过一个暑假,树木花草已经生长茂盛,园里也因为放假而没有打扫卫生,一眼看过去很脏乱,为了迎接新学期和新幼儿,所以必须去进行大扫除。大扫除的工作就包括裁剪树枝和除草,对所有的教室全部都清洗一遍,并用消毒水进行消毒,园里的垃圾全部都清理一遍,所有的门窗和桌椅都要用水清洗并拿到操场上暴晒。老师的办公室也都要好好打扫一遍,恢复干净。
91、办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。
92、按照本园安全工作计划,细化安全工作岗位责任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期检查维修,合理考评。
93、各班开展“庆国庆” “中秋”系列主题活动
94、3.建立在园幼儿电子学籍档案
95、“游戏活动的开展”教研活动
96、家长开放日
97、二、后勤工作
98、以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳,以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南,以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,科学合理组织幼儿的一日活动,培养幼儿的创新精神和实践能力,争创一流服务。
99、一、指导思想:
100、(二)教育教学:立足实际,提高质量
101、一、指导思想:
102、多样化家园互动模式。不断加强家园联系工作,有计划地开展家园联系系列活动,如:家长讲座、家长会、个别家访、家园互动栏、家长开放日活动等;丰富家长工作的内容和方式:发放家长问卷调查表,根据反馈情况调整改进工作;开展网络交流等,促进家园共育。
103、教师生活:激发教师的积极性,满足青年人的生活情趣,每月定期开展丰富多彩的文体活动,提高生活质量,使幼儿园成为每个教师的精神家园。
104、2.做好开学准备工作:教育常规、环境创设、安全工作检查、编班、制定各项计划、方案等
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