
1、以身正气为人师,克已奉公育桃李。
2、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。
3、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。
4、不要问别人为你做了什么,而要问你为别人做了什么。
5、循循善诱,诲人不倦的是老师。
6、评价一堂课的优劣,不在于听课教师的评说,而在于学生的喜好。
7、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
8、堂堂正正做人,兢兢业业工作。
9、用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。——黄秀莲
10、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
11、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
12、做一片绿叶一丝春风一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!——韦素江
13、用自己的行动和自己的心去教育学生,让每一个学生体验快乐获得成功。
14、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
15、和睦陪隨著孩子,他看見灑背人間的皆是愛。
16、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
17、教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
18、堂堂正正做人,认认真真做事。
19、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
20、育人者先育己,是为智;正人者先正己,是为德;智德兼备者,方为师。
21、把爱播洒进每一个孩子的心田。
22、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
23、教師應該擅於发掘孩子的潛能,培養他們包罗學習才能正在內的多圆里才能。
24、友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。
25、立足三尺讲台,塑造无悔人生。
26、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。——韦柳媚
27、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
28、教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。
29、一个合格的园丁,务必是有爱心,有激情,有智慧,才能枝繁叶茂,花开满园。
30、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。——凌创
31、以心灵滋润心灵,以人格影响人格。
32、养成教育是联系千家万户的工作,是细中有细的工作,是点点滴滴的工作。
33、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。 (踏雪诗词 taxue.net)
34、关注学生,关心学生,关爱学生,是每一位教师应该做到的。
35、教诲没有是一種技術,教诲是心靈的交换,是愛的結果。
36、用书籍滋润着自己的心灵,把爱心奉献给每一位学生。
37、用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。
38、我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。——陶行知
39、这无私的奉献,令人永志不忘。
40、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶甘当园丁甘为人梯的奉献精神。
41、启迪心灵,教书育人,培养自信,树立自尊,关爱童心,奉献青春。
42、用高尚的人格赢得学生的心灵,用坦诚的心换得学生的真诚。——王晓萍
43、教诲學死,從愛出發,愛是一種特耐久而深入的豪情。
44、沒有愛便沒有教诲,沒有興趣便沒有學習。
45、教育不是一种技术,教育是心灵的交流,是爱的结果。
46、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
47、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
48、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。
49、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
50、用尊重和爱心换取幼儿的快乐,用真诚和微笑面对每一位家长。——徐寒梅
51、软弱的人依靠幸运,幸运的人依靠自己。
52、老师的爱是雨天里的一把把小伞,为孩子们的心灵撑起一方方无雨的晴空。
53、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。
54、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作,所以它也必须符合人的自然活动的表现。
55、爱心播洒爱心,真诚收获真诚。
56、千教万教教书求真,千学万学学做真人。座右铭网
57、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真善美的小世界。
58、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
59、為瞭群众的教诲事業,教師要有苦做綠葉苦當園丁苦為人梯的奉獻肉体。
60、信任学生,了解学生,满足学生的需求,是教育者的职责。
61、爱教育,爱学生,为人师表,不图功名不图利,奋斗终身。
62、用我的真诚执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
63、習慣实是一種頑強而宏大的力气,它能够主宰人死。
64、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
65、人的一生全靠勤奋,唯有勤奋才能成功。
66、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖。
67、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
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