写一个教育人要正直的名人名言38条

1.播种行为可以收获习惯;播种习惯可以收获个性;播种个性，收获命运。萨克雷

2.把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚

3.对民营企业发展的观念，还要进一步解放。像华为这样有国际竞争力的民营企业多起来，国家实力的增强才会更快。发改委在落实《增进民营企业发展的三十六条意见》的进程当中，要认真斟酌开放民营金融机构的题目。不能等着外国银行来全面占据中国的金融市场。——胡锦涛

4.教育的根是苦的但其果实是甜的——亚里士多德

5.教书是为了不教书。也就是说，我们教师应该引导他们，使他们能够自学，终身学习，活到老学到老。选取叶圣陶

6.人性最迫切的需要是被肯定的欲望。威廉•詹姆斯

7.不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

8.科学事物，必须不断研究，认真实验，得寸进尺地深进扩大，通过韧性的战争，才能可能取得光辉的成绩。——陈佳洱

9.社会就是书事实就是教材——卢梭

10.“教学的艺术不在于传授本领而在于激励唤醒和鼓舞”——德国教育学家第斯多惠

11.智慧不是别的东西，而是一个组织良好的知识体系。

12.“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知

13.“最精湛的教学艺术遵循的最高准则就是让学生提问题” ——美国学者布鲁巴克

14.教育的最高目标不是知识而是行动——赫斯宾塞英国社会学家哲学家

15.教师个人的范例对于青年人的心灵是任何东西都不可能代替的最有用的阳光——乌申斯基

16.“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的只要途径之一” ——夸美纽斯

17.爱全部人类多是一件易事；认真地往爱上一个人却很难。——谚语

18.只有让学生不把所有的时间都花在学习上，而留出大量的空闲时间，他们才能顺利地学习……这就是教育过程的逻辑。

19.一个好的教师是一个懂得心理学和教育学的人——苏霍姆林斯基前苏联教育家 （踏雪诗词 taxue.net）

20.每个人最初所受教育的方向容易决定以后行为的性质感召的力量是不小的——柏拉图

21.一步一步来是做生意的窍门，但不是交朋友的窍门；做生意时没有友谊，交朋友时也不应当做生意。——莱辛爱钱的人很难使自己不成为金钱的奴隶。多…阅读全文

22.惟有真诚者才能辨认真诚。——托·卡莱尔

23.教育乃是社会生活延续的工具! 一杜威

24.如果他处在正确的位置，他不会采取相应的行动;如果他处在错误的位置，他就不会服从。孔子

25.你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

26.少数人经常被证实是对的，缘由在于多数人不认真。

27.进行道德教育要认真。——苏霍姆林斯基

28.没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基

29.当教母来的时候，她教孩子和婴儿。严志翠的家训

30.应当夸大，不严厉认真的教育，有很多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。——雨果

31.学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，学而不厌，对人家，诲人不倦，我们应取这类态度。——毛泽东

32.硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞

33.不知道自己的无知乃是双倍的无知——柏拉图

34.培养一个人就是培养他对未来的希望。

35.教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

36.培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

37.“反思是重要的数学活动它是数学活动的核心和动力” ——荷兰著名数学教育弗赖登塔尔

38.真正的教师不允许以自己个人的影响去影响学生——奥尔科特美国教育家

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