
1.知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子
2.各班以“建设书香校园”为主题每学期二次黑板报。
3.一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗
4.使学生明白读书的重要意义,明确什么是好书,懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。
5.发光并非太阳的专利,你也可以发光。
6.每个学生结合个人实际,每学期制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计装饰,使其生动活泼各具特色,其中要有读书的内容目标措施实现时间等。
7.灵魂欲化庄周蝶,只爱书香不爱花。——童铨
8.穿有质感的衣服,找有质量的男朋友。他不一定很有钱,但是一定要能让你有安全感和开心。
9.成功的射手和差劲的射手之间的唯一区别是,成功的射手坚持射击,而差劲的射手却早就放弃了。
10.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随韩愈
11.加强督查,严格考核。教导处要充分做好对各班读写活动的检查指导,确保阅读书籍入班,阅读指导常态,活动开展有序,“读写成长袋”内容充实,图书角开放经常。检查结果将纳入班级量化考评。
12.读书以过目不忘为能,最是不济事。——郑板桥
13.或作或辍,一曝十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。——吴梦祥
14.曾经痛苦,才知道真正的痛苦;曾经执著,才能够放下执著。
15.书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。—茅盾
16.在今天的商场上已经没有秘密了,秘密不是你的核心竞争力。
17.读书对于智慧,就象体操对于身体一样。——谚语
18.时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。鲁迅
19.行动迅速,抓好落实。各班级要密切配合学校部署,扎扎实实地开展好各项工作,班主任要做好导读工作,鼓励学生积极参加各种形式的读书活动。各学科教研组长要认真组织好本科组的读书活动。
20.书籍是人类知识的总统。——莎士比亚
21.读过一本好书,像交了一个益友臧克家
22.每周星期一早晨一二节课组织教师集体读书学习,并做好读书笔记,期末进行评选;
23.敏而好学,不耻下问。——孔子 (踏雪诗词 taxue.net)
24.读书破万卷,下笔如有神——杜甫
25.阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰余秋雨
26.阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。——培根
27.读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。——普希金
28.最美的青春不过是有一两个一直陪伴你的朋友和一个盗不走的爱人。
29.了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。——麦考利
30.学会宽容伤害自己的人,因为他们很可怜,各人都有自己的难处。
31.书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。——都德
32.读书补自然之不足,经验又补读书之不足。——培根
33.创业路上,只有抱成一团,才能驱走严寒;只有充满**,才能温暖人心;只有坚持不懈,才能见到光明!
34.生活总会给你另一个机会,这个机会叫明天。
35.非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮
36.加强对读书活动的领导,学校要把读书活动作为推进校园文化建设促进学生全面发展的一项重要举措。
37.除了人格以外,人生最大的损失,莫过于失掉自信心了。
38.无论何人,若是失去耐心,就是失去灵魂。
39.读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹
40.人离开了书,如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫
41.各班主任要高度重视本次活动。要积极准备,按要求分阶段做好各项工作,确保活动的顺利开展。 丰富载体,形成特色兴趣小组为主阵地,发现和培养一批学区学校的读书之星写作之星,引领和带动读写活动走向深入,真正让学生读写素养有扎“根”之基,让学生读写素养之“树”枝繁叶茂。要以丰富多彩的读写活动为有效抓手,真正让阅读和写作为教师的专业成长奠基,为学生的人生发展奠基,达到以读写育人的目的。
42.熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
43.任何时候我也不会满足,越是读书,就越是深刻的感到不满足,越是感到自己的知识贫乏。——马克思
44.学而不思则罔,思而不学则殆——孔子
45.梦想绿色的校园,永远有浓厚的书香;梦想阳光的校园,永远有关爱的永恒。
46.有罪是契合人道的,但长时刻坚持不改即是魔鬼。
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