学年度学校工作计划含疫情常态化管理范文

1、积极开展《守则》、《规范》的学习活动。《守则》、《规范》可以说是学生德育课程的“国家课程”，因此学校将指定专人采取内容学习与实践活动相结合的形式进行学习。做到有备课、有作业、有活动、有考评，让《守则》、《规范》的学习活动真正落到实处。

2、坚持安全演练，提高防范逃生能力。由安全校长负责，保卫科组织，每月必须进行一次安全演练，提高学生防范意识，增强学生逃生能力。

3、加强安全排查，实行日报制。由保卫科负责，中层带班，每天均要对校园设施设备进行无死角的排查，且立查立报。对排查中发现的安全隐患，要立即整改，绝不能让安全工作有半点闪失。

4、疫情防控

5、加强门卫工作，杜绝校外输入。学校门卫要实行领导带班24小时值日制，外来人员不准入校，确需进校者要督促带好口罩，做好登记，特别是检测体温，凡体温不正常者绝对禁止入校。

6、特色工作

7、教案编写。编写教案坚持简约、实用的原则。基本按“知识清单—题组训练—方法引领—课尾检测”四板块编写。所编教案，经教研组审核通过，方可投入使用。

8、复习方法：综合检测，查漏补缺，减少非智力因素失分。

9、复习内容：巩固基础，构建知识网络，使之条理化、系统化。

10、加强安全教育，杜绝校园欺凌。学校将通过安全主题班会；开展“生生是亲人，班班是一家”、“争做文明安全中学生”等主题演讲；举行“提高安全意识，杜绝校园欺凌”等签字活动，让学生树立安全意识，远离校园欺凌。

11、实施有效评价。学校将结合学生综合素养评价来制定专门的德育评价体系，采取个人述职、个人自评、学生互评、教师评价、家长评价相结合的办法来评价。对评价获胜者，我们将组织“德育标兵”的颁奖大会，以期学生全面发展。

12、第一轮复习：夯实基础

13、辅导要有针对性和实效性。我们将采用个别辅导与集体辅导相结合的模式开展辅导，辅导时要求教师不采用全盘端出式，要注意激发思维灵感，让学生在接受辅导时领会知识内在联系，学会学习方法，而且要做好记录，利于有针对性地开展教学工作。

14、卫生工作常抓不懈。卫生工作是学校的“脸面”工作，也是“形象”工程，尤为重要。学校将责成专人负责，划“片”管理，逢周一为“法定”的大清理日，其余时间做好保洁即可。同时，将实行日日检查制度，对清理不到位的“死角”，立即通知负责人进行整改。

15、扎实开展阳光体育活动。指定专人负责，做到定时定点，全员参与，形式活泼、内容多样、学生欢迎、并有所创新的活动 。实行轮流组织，做到记录在案，资料完善，努力让阳光体育活动成为学校的一大亮点。

16、打造书写新高地。学校将划出专门时间，聘请专人进行书法指导。从书法理论到基本笔画，再到间架结构，循序渐进，让学生感悟书法的博大精深，享受书法的乐趣。学生可以利用闲暇时间到书法室去练笔。每学期将举行一次全校性的书法比赛，以促进学生书写质量的提升。学年度学校工作计划含疫情常态化管理范文是网友投稿分享，属于学校工作计划，共有20648个字。下载本文稍作修改便可使用，即刻完成写稿任务。

17、及时鼓励，增强必胜信念。每次测试后都要召开质量评估会，特别是学生的质量分析会。要求学生自查目标能否达成、分析原因、抑或寻找落后原因、抑或寻找增值空间。对于学习优秀者或明显进步者，我们均要实行鼓励，要么给家长送喜报，要么实行模拟录取制。

18、第二轮复习：专题训练

19、重视养成教育。利用升旗，积极开展知礼节，懂礼仪，有礼貌等养成教育，让学生养成遵纪守法的好习惯；抓好日常行为规范的养成教育，从小事入手，从点滴做起，注重个性化，人格化教育，形成一大批看得见，摸得着的良好的习惯，确实外化在学生的行动上，内化在学生的素养中。

20、强化学习，提振师德素养。学校要采取个别学习与集体学习相结合的办法，组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，《新时代中小学教师职业行为十项准则》，《柳林县教科局师德师风建设暨工作纪律作风整顿专项活动十条禁令》等有关师德“文献”并做好记录，大力提振教师的师德素养。

21、狠抓常规  竭力打造高效课堂

22、加强校园巡查，筑牢安全防线。全体保安人员要坚持校园巡查，特别是在下自习后，更要加强巡查，以防学生利用“视线模糊期”发生制造安全事故。

23、健全德育系统，开发德育课程。由政教主任兼任德育主任，班主任担任德育管理员，各班选取两名学生为德育小组长，完善德育组织系统。同时学校将组建团队，根根据学校实际积极开发《学生一日常规》、《中学生文明礼仪指南》、《孝亲敬长必读》等德育课程。

24、做好消毒工作。学校要指定专人对师生活动频繁的场所，如教室、宿舍、餐桌等要进行每日3次消毒，而且要做好记录。

25、以生为本  强化中考备考效应 踏雪诗词 taxue.net

26、落实“基础题得满分，中等题得高分，难题得些分”的目标管理。我们先以生建立目标管理档案袋。每次月考，教师均要调查基础分的得分情况，然后人人分析，寻找失分原因，确保基础得满分。同时每次考试（不含县级）我们均要实行试题“纰漏”，即告个范围，说个重点，要求学生自主复习，努力突破，力求达成目标。

27、坚持排队打饭。打饭时，学生要排队，且佩戴口罩，生生间间隔一米距离，不准拥挤，不准喧哗。尽量教育学生吃多少打多少，努力做到不剩。

28、做好教师的奖评工作。各学年度，我们将以教学质量为标准，以进步率为主线，结合教师平日工作表现，做好教师的奖评工作。

29、加强安全管理，保障师生生命安全。

30、安全工作常抓不懈。学校要把安全工作作为头等大事来抓，坚持遇事必讲，逢会必谈，层层签订安全责任状，使安全工作融入到学校工作的各环节中。积极利用信息技术，对学生进行交通、防震、防水、防火、防电、饮食卫生安全，校内外活动安全等教育；通过宣传画、黑板报、手抄报等灵活多样形式，让学生安全警钟长鸣。

31、坚持陪餐制度。每顿饭都有专人陪餐，负责学生打饭纪律，监督食品的安全与卫生，陪餐人员要对陪餐情况做好记录。

32、以习近平中国特色社会主义思想和《国家中长期(2010--2020)教育规划改革和发展纲要》为指导，以创办家门口的好学校为宗旨，以立德树人为根本，以实施素质教育为主题，以促进学生全面发展为主线。丰富办学内涵，提振办学品位，凸显办学特色，努力促进学校又好又快发展。

33、三轮复习  提升学生学习能力

34、健全财务管理机制。要明确财务管理员职责，做好财务公开，民主，监督工作，做到财务管理公平，公正，公开。严格把好学校的购买，领用和保管关，禁止签单记账，报销手续一定要规范完善。

35、加强师德建设，树立教师良好形象。深入开展“强师德、铸师魂、树形象、正教风”等活动，从源头上杜绝教师有偿家教，乱补课，乱购资料，引导教师对照先进找差距，不断完善自我，做学生的良师益友。

36、做好青年教师培养工作。青年教师是学校发展的有生力量，培养青年教师势在必行，为此，我们将采用拜师结对的方式培养青年教师。

37、积极组织示范课和公开课活动。各教研组长牵头，每天都要有教师讲授示范课或公开课，要求所属教师全部参与，抽晚自习二组织评课活动，做到听评记录齐全。

38、餐饮服务

39、作业批改要有含金量。我们要求作业批改不能流于形式。批改时用红笔，而且重在改，完毕后，一定要写出有针对性而且富有激励性的批语。

40、复习方法：以经常考、重点考、综合考（实验）的知识点为主线，分块复习与专项训练。

41、开齐开足三类课程。对于国家，地方和校本三级课程，我们将按国家规定开齐课程，开足课时，做到专课专用。

42、 德育工作

43、大力宣传表彰师德标兵。对于在师德建设中表现突出，被评为师德标杆者，学校将通过校园广播、专会表彰、颁发证书等形式，让全体教师学标兵做标兵，让师德建设在我校蔚然成风。

44、复习内容：训练答题的规范、训练答题技巧、训练心理素质，提升综合技能与应考能力。同时发现问题，及时反馈，指导学生回归课本。

45、第三轮复习：综合检测，模拟冲刺。

46、复习方法：采用“滚动式”复习。

47、成立备考领导组。组长由校长担任，教学副校长与教导主任兼任副组长，班主任和教研组长为核心成员，各班备考积极分子为排头兵。其职责为领导、检查和督促备考工作。检查方法是：口头询问、书面调查及变式再现法。.

48、常规教学

49、疫情防控常态化，确保零感染。

50、制定备考方案。据学校要求，教导处、各班级、各教研组均要制定备考方案。而且学校与教导处，教导处与各班级，班级与家长、学生均要签订责任状。

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