数学教学工作计划合结范文

1、指导思想

2、(3)函数的综合运用(2课时)

3、复习重点与难点：

4、第六周

5、复习难点：

6、刺猬背枣(8以内的数序)

7、教学进度安排

8、2(3)加强边缘生的个别辅导。a类边缘生采用各个击破，b类边缘生抓基础，促能力，a类边缘生注意备课组集体研究，个别指导;b类边缘生手把手的教，主要课堂重点关注，课后重点辅导。㈤第三轮复习穿插进行

9、2(四)概率的初步认识：教科书首先呈现二楼一个转盘游戏，通过试验与分析，使学生体会必然事件、不可能事件和不确定事件发生的可能性。然后，通过掷硬币的游戏，让学生了解事件发生的等可能性及游戏规则的公平性，并在大量做试验的过程中初步了解概率的意义，初步体会可以通过做试验来大致估计事件发生的可能性。通过大量试验，学生对频率与概率的关系会有初步的体验。

10、(四)概率的初步认识、第7至8周

11、简易方程的复习分为三部分：用字母表示数，解简易方程，列方程解决问题。本学期是学生首次正式地接触代数知识，这些代数初步知识对于学生将来的代数思想发展有着重要的作用。由于《标准》要求学生利用等式的性质来解方程，这与以往的九年义务教育教材中用四则运算中各部分关系来解方程的方法是不同的，因此复习时要结合等式的性质使学生进一步巩固解方程的方法。列方程解决问题的复习重点是让学生理解题中的数量关系，并根据数量关系确定未知量，列出方程，同时也应鼓励学生根据自己的理解列出形式不同的方程，以培养学生灵活解题的能力。

12、给谁合适(按大小分类)

13、谁的数量多(复习7以内的

14、为学生减压，开启他们心灵之窗，使他们保持最佳状态。

15、重视提高学生综合应用知识分析、解决问题的能力。

16、认识等号、不等号(认识符号)

17、2加强备课组的协作，发挥集体智慧

18、风筝和鸟(认识6以内的数)

19、本学期的观察物体是二年级上册从不同角度观察物体的进一步抽象，观察的物体以立体几何形体为主，让学生通过实际观察和空间想像等方式来辨认一个或多个几何形体在不同方向的投影和相对位置。复习时，要把重点放在培养学生的空间观念上，通过直观活动逐步渗透投影几何的思想。

20、数)

21、(3)周练与综合训练，切实把握试题的选取，切实把握高考的脉搏，注重基础知识的考查，注重能力的考查，注意思维的层次性(即解法的多样性)，适时推出一些新题，加强应用题考察的力度。每一次考试试题坚持集体研究，努力提高考试的效率。

22、解析几何

23、2淡化各自为战，加强备课小组交流合作，资源共享。

24、“简易方程”的复习。

25、种树(认识7) （踏雪诗词 www.taxue.net）

26、第九周

27、认真研读__数学考试大纲及湖南省考试说明的说明，做到宏观把握，微观掌握，注意高考热点，特别注意长沙的信息。根据样卷把握第三轮复习的整体难度。

28、第五周

29、引导学生积极归纳解题规律，引导学生一题多解，多解归一，培养学生透过现象看本质，提高学生举一反三的能力，这是提高学生素质的根本。

30、教学总原则：

31、第一周

32、愿意参加数学活动，喜欢选择数学活动。

33、本册教材的主要内容共分为五部分：小数的乘、除法，简易方程，多边形的面积，观察物体，可能性。第七单元“数学广角”旨在通过具体的生活实例向学生渗透“编码”的数学思想方法，让学生初步感受、体会数学的魅力，不作具体要求。总复习的内容在编排上，同时考虑了《标准》规定的知识领域和前面教学内容的顺序，并把有些分散学习的内容适当归并，注意突出知识间的内在联系，这样，便于在复习时进行整理和比较，使学生更加全面、深入地理解和掌握所学的知识。例如，把小数的乘法和小数的除法集中复习，帮助学生从整体上把握小数乘、除法的计算法则，同时，把小数乘、除法与整数乘、除法进行比较，加强两者计算法则的联系。

34、教学重点

35、2第七周

36、2(1)平行与垂直;(2课时)

37、(2)针对不同学生的实际水平，合理安排教学难度，有利于学生成功情感体验，促进其提高。

38、2考前信息练习

39、复习的方法与措施：

40、“观察物体”的复习。

41、选择题的解法(1课时)

42、不脱离基础知识来讲学生的能力，基础扎实的学生不一定能力强。教学中，不断地将基础知识运用于数学问题的解决中，努力提高学生的学科综合能力。

43、目标承诺 毕业会考通过率不低于95%。 高考数学成绩不拖后腿。 高考人平分在重点学排名不低于__年。

44、第八周

45、回归课本

46、运水果(认识8)

47、2五年级上学期的教学工作进入复习阶段，本册书知识点多，需要学生掌握、理解、识记的也不把这些系统化地进行复习，为使有所成效，特制定复习计划如下：

48、2第二十周

49、更新教学手段，提高复习效率

50、②分析题目时，由原来的注重知识点，渐渐地向探寻解题的思路、方法转变。

以上就是踏雪诗词小编为大家整理的《数学教学工作计划合结范文》相关句子及内容，希望大家喜欢。