秋季幼儿园指导思想工作计划范文

1、鼓励教师利用业余时间进修提高学历，给自己充电。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。

2、九月份：

3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。

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5、以《幼儿园工作规程》为依据，以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，继续深化课程改革，不断创新，探索更关注幼儿个性发展、更体现幼儿园品味特色的新途径，促进在园幼儿和谐发展，健康成长。

6、（一）加强师德建设，全面提高教师素质

7、制定学园计划及各部门条线计划、各种考核、评价方案。

8、做好图书资料的清还工作。

9、以《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针，按照区教委的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

10、组织各类人员外出参加业务培训

11、一、指导思想

12、二、工作思路

13、（三）以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范，科学规范的开展好区域活动。

14、三、主要工作目标

15、调动后勤人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。根据本班幼儿的实际情况，及时填写《家园联系手册》。利用环境创设展示幼儿在园活动情况，在工作中教师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。

16、更新观念，增强服务意识。

17、（3）认真组织幼儿一日活动，提高幼儿在园生活质量。关注每一个孩子的发展，真正把教育融入各个环节之中。加强师生互动、生生互动，实行分层教学，及时调整教育方法，让每个幼儿都有不同程度的发展。

18、（4）抓常规教育抓习惯培养，本学期，要充分利用各个生活环节对幼儿进行生活健康教育，培养幼儿良好的生活卫生习惯。

19、做好新生接待工作，开好家长会，稳定幼儿情绪，帮助他们熟悉周围环境。

20、各年段做好期未总结、量化、评比工作。

21、各班开展“庆国庆”主题活动，对幼儿进行爱国主义教育。

22、教师制作户外活动器械评比。

23、开展安全逃生演练活动。

24、（2）密切家园联系，针对新生、特殊幼儿进行家访，面对面交流。采用多种方式紧密联系家长，充分利用“家长园地”、亲子活动等，向家长进行汇报、交流、展示、宣传。

第2篇：秋季幼儿园指导思想工作计划

25、（2）工作为重，计划先行。以班主班负责，在认真分析本班幼儿的基础上，制订科学合理的班务计划，逐月逐周落实。勤于反思，不断改进，全面开展班级工作，建立和谐、温馨、奋进、发展的班集体。

26、抓好幼儿保健管理。

27、搞好招生、编班、收费等开学准备工作。

28、五、保教工作

29、十一月份：

30、在教师中开展以下活动：上一节公开课，写出教后反思;整理一个教育故事，写出案例评析;通过评价，不断提高幼儿园保教质量。

31、（七）在园内开展各项竞赛活动，积极争取参加市区级各类竞赛。

32、(四)优质服务。

33、以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，使人人均能教学上有所突破。

34、（1）本学期初，制订切实可行的工作计划并严格落实。深入班级，勤于研究，大胆管理，及时汇报，提高实效。

35、七、月份安排：

36、抓好幼儿的常规教育，重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培养。

37、二、工作目标

38、（二）加强师资队伍建设，引领全体教师敬业爱岗，勤奋工作，提高他们职业道德水平，树立我园教师的良好形象。加强教师业务素质的培训、培养，促进教师内涵的发展，使教师的专业水平有明显地提高。

39、教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研，在“研“字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。

40、年段活动：大段—幼儿讲故事比赛、中段—重阳节主题活动、小段自理能力比赛。

41、六、后勤工作

42、七、八月份：

43、十二月份：

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45、一、指导思想

46、注重家长工作，多方式联系家庭，全方位实现家园共育之目的。

47、（五）有计划地改进园舍设施，为幼儿创设良好的学习、生活条件，逐步提高幼儿园硬件设施的质量，努力争创市级示范幼儿园。

48、立足幼儿园实际，开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的教学课程。针对教师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平。

49、做好教育常规、环境创设、安全工作检查。

50、制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

51、（六）树立正确的健康观念，加强健康教育，保证幼儿安全。

52、班级常规观摩。

53、打造德育教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。探索德育如何融合课改背景下教育课程的新模式;针对教师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平。

54、(6)教师每礼拜一例会制度。

55、(1)保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的.意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。

56、各班加强常规训练，行政跟班检查。

57、(5)加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。利用业余时间，扩大教师的视野，抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志，加强对园本教研的研究。

58、三、工作要求与措施

59、开展教师专业能力竞赛活动。（弹、唱、跳、画、讲）

60、保育员技能比赛。

61、(一)规范管理。

62、（一）深入学习《幼儿园教育指导纲要》，围绕课程目标的建构与落实，加强研讨，强化幼儿一日活动管理，提高幼儿来园活动质量。

63、深入学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，强化服务意识，规范各项管理，加强理论学习与实践研究。遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育；通过课程实施和课题研究提升教学效益，促使幼儿、教师、幼儿园的持续发展。牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：教育观念不断更新、现实生活不断创新、思想观念不断立新、与时俱进不断求新。

64、一、指导思想

65、宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。 (踏雪诗词 taxue.net)

66、完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养，全体教师参与评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。

67、(二)强化队伍。

68、(2)加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。

69、检查环境创设活动。

70、继续进行幼儿园课程改革，积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程，要求教师人人参加教改，积极开展课堂教学观摩研讨活动，定期交流教改经验，解决教师日常教学中存在实际问题。

71、认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出全面教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围，让每一个孩子健康快乐地成长”。

72、以发展为本，加强日常教学管理，全面提升保教质量。

73、加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比，进行每周一次的流动红旗的评比。

74、（四）广泛听取家长建议，努力探索家教指导的途径与方法，不断提高家长工作的质量，办好家长学校，争创优秀家长学校。

75、营造良好的人文环境。

76、17个“推普周”活动(大段“制作宣传旗”、中段“开心过暑假”、小段“学说礼貌用语”)。

77、一月份：

78、规范管理，重视有效的过程管理。

79、各段活动—歌表演。

80、做好秋季传染病、多发病的预防工作。

81、(3)加强教研，提升教师专业素养。教师之间增强教研活动的实效性，教研活动紧紧围绕：问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。

82、科学规范的开展区域活动。

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84、“秋天真美丽”主题活动。

85、（1）加强教研组的建设与管理，充分发挥群体教研优势。采取教研组长负责制，由教研组长带领老师们，定期开展教研活动，进行教学探讨与研究，把教研落到实处，以教研促教学。

86、召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。

87、（1）改善服务态度，耐心细致做好家长工作。

88、加强园内一日活动管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法，班级开展常规竞赛评比。

89、二、主要目标

90、四、主要工作及措施

91、幼儿园各类统计报表的上报工作。

92、安排好假期值班工作。

第3篇：秋季幼儿园指导思想工作计划

93、课题资料的收集、小结。

94、家长问卷调查，汇总调查情况。

95、（三）加强教科研工作，积极构建园本课程

96、严格教学常规管理，每月进行一次教学常规检查，对教师的备、教、辅、改、评、家园联系等各个环节进行细致检查，确保教学常规的落实。

97、迎接镇期初工作检查。

98、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心。

99、加强幼儿良好行为习惯养成教育。

100、(五)家园共育。

101、各班与家长签定“宝宝幼儿园20xx秋季家长安全责任书”。

102、突出特色，本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，多学、多看、多钻研出色完成各项工作任务。

103、（3）深入开展《家园互动式纸工创意活动的研究》美术课题的研究。

104、增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。

105、教研活动要有实效性，要紧紧围绕问题的产生。秋季幼儿园指导思想工作计划范文是网友投稿分享，属于工作计划，共有15239个字。下载本文稍作修改便可使用，即刻完成写稿任务。

106、三、主要工作

107、（2）实行集体备课。以此促进教师有方向的不同程度的提高。

108、各年段早操比赛。

109、十月份：

110、结合“119”组织幼儿进行逃生演练活动。

111、(4)加强师资队伍基本功的培训。

112、(3)继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和营养流失关。

113、对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。

114、(三)突出特色。

115、建立在园幼儿电子学籍档案。

116、进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。

117、(1)强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。

118、努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。

119、搞好幼儿发展评价及各项评价工作。

120、（二）加强教学常规管理工作，创园本特色教学

121、开展亲子运动会。

122、各岗人员参加上岗前体检。

123、(2)园本培训计划，进行每月一次的教师教学能力的培训。

124、教职工卡拉ok比赛。

125、加强日常教学管理，提高幼儿在园生活质量。

126、联系家长携手育儿，做到家园同步教育。

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第1篇：秋季幼儿园指导思想工作计划

128、收集笔记，各类人员、各组小结工作。

129、树立“科研兴教”的意识，扎实开展教研工作。

130、利用每周一的政治学习和业务学习，加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。

131、加强教科研与教师培训工作，提高实效性，促进教师专业化快速成长。

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