杨红樱的语录读书

1、鼹鼠妈妈讲故事——鼹鼠妈妈有许多孩子，她一心想把她的孩子，都教导成具有优异品德的好孩子。孩子还小，听不懂大道理，但她知道孩子都喜爱听故事。鼹鼠妈妈就把一个一个的道理，融进一个一个的故事里，让她的孩子听着故事，快快乐乐地做乖娃娃。

2、戴安有着迷一样的身世。她和未婚的妈妈相依为命，她的爸爸只出现在她的想象里，脾气倔强的戴安为了不受人欺凌，还要把她妈妈和自已保护得好好的，硬把自已变成一个粗野强悍的假小子。直到有一天一个陌生男人的出现，搅乱了她和妈妈僻静的生活…… 这是一部描绘少女成长的心理小说，温情和幽默仍是杨红樱作品惯穿始终的基调，她一如既往地用做母亲做老师的经验和感情，在作品中渗透对孩子的“爱情教导”，强化孩子的“性别意识”，对戴安性别角色错位的行为和心理进行了精彩细腻的描绘 。

3、每一个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。在学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的应该是发挥他们的潜能；教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。

4、成长过程的最佳状态是欢乐的。

5、对小鸟来说，幸福是聆听钟楼的钟声；对青蛙来说，幸福是四季都能唱歌；对你来说，幸福是什么呢？

6、不要小看一顿自助餐。吃自助餐，最容易看出一个人的风度和教养来。风度和教养是一种财富，行为举止优雅得体，是现代人走向成功的通行证。

7、戴安有着迷一样的身世。她和未婚的妈妈相依为命，她的爸爸只出现在她的想象里，性格倔强的戴安为了不受人欺负，还要把她妈妈和自已保护得好好的，硬把自已变成一个粗野强悍的假小子。直到有一天一个陌生男人的出现，搅乱了她和妈妈平静的生活 这是一部描写少女成长的心理小说，温情和幽默仍是杨红樱作品惯穿始终的基调，她一如既往地用做母亲做老师的经验和感情，在作品中渗透对孩子的爱情 教育 ，强化孩子的性别意识，对戴安性别角色错位的行为和心理进行了精彩细腻的描写 。

8、我喜欢有孩子的地方。有孩子的地方，就有美丽的故事要发生。

9、生活是美丽的。能发现这种美丽，感受这种美丽的人，也是美丽的。如果孩子们从小就知道享受生活中的美丽，那么，他今后一定会是一个幸福的人，一个知道感激的人，感激生活给了他这么多美好。――杨红樱

10、人的一生会体验到各种各样的情感，许多人到了一定年纪，最怀念，最珍惜的还是你们这个年纪的情感，这段故事很美好，很简单，很单纯，因为没有杂质，没有一点功利心……

11、全班女生都把头发剪了，这可把男生们兴奋逝世了。记得那是一个周一的凌晨，他们就守在教室门口，，对每一个剪了头发的女生进行品头，但不论足。说沙丽的短发是一片瓦，南柯梦的是猖狂的刺猬，莫欣儿是爆炸式，还有“清汤挂面”。“砂锅盖”等等一系列的形象比喻。我的头又厚又多，还有些卷曲，平时梳马尾辫和小辫都挺好看的，剪成短发后好像每一根头发都在闹别扭无论怎么梳都梳不成形状，而且越梳越认为这个头发不是自个儿的。

12、生活是美丽的。能发现这种美丽，感受这种美丽的人，也是美丽的。如果孩子们从小就知道享受生活中的美丽，那么，他今后一定会是一个幸福的人，一个知道感激的人，感激生活给了他这么多美好。

13、阅读是一种心情需要，应该伴随人的一生，所以在人生的每一个阶段，会随着年龄阅历生活境况的不同，变换着自己的阅读趣味。

14、“快乐”与“不快乐”完全看你怎么想。你这么想，可以是快乐的；你那么想，也可以是不快乐的。如果你想使自己变成快乐的人，你就使自己成为快乐的人。――杨红樱

15、我的书是写给孩子们看的，我必须用他们的眼光去观察，用他们的思维去思维，用他们的语言去表达，这才可能跟他们在一个平等的层面上。

16、学习本应该是一件快乐的事情，学校是生产快乐的地方。如果学习已变成一件不快乐的事情，那么在学校里还会有快乐吗？

17、他们该调皮的时候调皮了，该捣鬼的时候捣鬼了，孩提时代，他们爽爽地过了把孩子瘾！这就是"五·三班的坏小子们"。

18、当你微笑时，整个世界都在与你一起微笑。

19、学习本应该是一件快乐的事情，学校是生产快乐的地方。如果学习已变成一件不快乐的事情，那么在学校里还会有快乐吗?——杨红樱

20、为了分数和名次，一个个鲜活的生命把自己变成学习的机器。他们感受不到天高云淡，对于大自然的美丽，视若不见。他们不需要阳光，不需要温情，他们只要分数和名次，这是一群迷失了自己的孩子。

21、骆驼爸爸是位知识渊博的爸爸，别看他的脑袋小，他脊上那座又高又大的驼峰里面，装着无穷无尽的知识和智慧。骆驼爸爸还很会讲故事，他讲的故事一会儿在天上，一会儿在地下，一会儿在森林，一会儿在海洋每一个故事里面，都藏着一个知识让孩子们听着故事，轻轻松松做聪明娃娃。

22、对小鸟来说，幸福是聆听钟楼的钟声；对青蛙来说，幸福是四季都能唱歌；对你来说，幸福是什么呢？――杨红樱

23、成长过程的最佳状态是快乐的。

24、不要小看一顿自助餐。吃自助餐，最容易看出一个人的风度和教养来。风度和教养是一种财宝，行为举止优雅得体，是现代人走向成功的通行证。 当你微笑时，整个世界都在与你一起微笑。

25、生活是漂亮的。能发觉这种漂亮，感受这种漂亮的人，也是漂亮的。假如孩子们从小就知道享受生活中的漂亮，那么，他今后一定会是一个幸福的人，一个知道感激的人，感激生活给了他这么多美好。

26、大人们喜欢把简单的事情复杂起来；小孩儿喜欢把复杂的事情简单下来。

27、每一个孩子都是世界的奇观，因为每一个孩子都是世界的唯一。在学校，学习的目的应该是发觉他们的潜能；行动的目的应该是发挥他们的潜能；教育的目的应该是鼓舞他们善于运用他们的潜能。

28、本来嘛，男孩子是不打架的?又有几个男孩子说得清楚他们为什么打架?真的说得清楚，他们就不会打架了。——杨红樱

29、老师和学生的关系，首先应该是平等的关系。为什么老师错怪了学生，就不能给学生道歉呢？――杨红樱

30、学习本应该是一件快乐的事情，学校是生产快乐的地方。如果学习已变成一件不快乐的事情，那么在学校里还会有快乐吗？――杨红樱

31、喜欢有孩子的地方。有孩子的地方，就有美丽的故事要发生。

32、快乐是一种能力，是一个人可以面对一切遭遇的能力。

33、孩子不是在一夜之间就长大成人的，这个成长的过程很长，就有许多错误要犯。孩子成长的过程，应该是一个不断地犯错误不断地改正错误的过程。

34、为了分数和名次，一个个鲜活的生命把自己变成学习的机器。他们感受不到天高云淡，对于大自然的美丽，视若不见。他们不需要阳光，不需要温情，他们只要分数和名次，这是一群迷失了自己的孩子。——杨红樱 踏雪诗词 www.taxue.net

35、玫瑰度假村是个富人云集的地方，也是宠物成堆的地方，却有一只流浪狗和一只流浪猫经常在这里游荡。高贵的波斯猫爱上了骑士风度的流浪猫，漂亮的西施狗爱上了侠肝义胆的流浪狗。西施狗的主人把她当做赚钱的工具，千方百计地阻挠西施狗和流浪狗在一起，为了救西施狗流浪猫不惜牺牲自已的生命，终于让流浪狗和西施狗幸福地生活在一起。

36、美丽的红宫学校是一所坐落在郊外的寄宿学校，六年级女生孟小乔是这学期到这里来上学的。有一天，一阵龙卷风过后，学校里来了一位披披肩，打紫色伞的女老师。她的教学方式令学生们欣喜若狂；她把学生们带到荒野地里，给他们的不快乐举行特别的葬礼，她到学生家中去侦察，谁的家长是爱心杀手，上晚课时，她让学生去童心城堡找回属于自已的童年这个神秘的女老师是谁？莫非是消失了的仙女蜜儿，又回到了孟小乔身边？

37、不要小看一顿自助餐。吃自助餐，最容易看出一个人的风度和教养来。风度和教养是一种财富，行为举止优雅得体，是现代人走向成功的通行证。——杨红樱

38、每一个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。在学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的应该是发挥他们的潜能；教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。――杨红樱

39、他身上有这样那样的缺点，每天错误不断，但他诚实勇敢快乐，有爱心，有责任心，还有幽默感，这种本质很好的孩子长大以后，会是一个顶天立地的男子汉。

40、也许有许多父母都不明白，正因为他们的爱子心切，望子成龙，用拳拳爱心残忍地剥夺了属于孩子们童年的欢乐。

41、生活是美丽的。能发现这种美丽，感受这种美丽的人，也是美丽的。如果孩子们从小就知道享受生活中的美丽，那么，他今后一定会是一个幸福的人，一个知道感激的人，感激生活给了他这么多美好。——杨红樱

42、本来嘛，男孩子是不打架的？又有几个男孩子说得清楚他们为什么打架？真的说得清楚，他们就不会打架了。

43、每一个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。在学校，学习的目的应该是发现他们的潜能;行动的目的应该是发挥他们的潜能;教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱

44、也许这个游戏，能够给家长一点点警示：让他们知道什么是“爱心杀手”。

45、本书以肥猫米老鼠兔巴哥豆芽儿这样一群活泼可爱的小男生，构成了一个个鲜活开心的校园故事。作家以最大力度，最自然地表现手法，将当代少年生气勃勃聪慧调皮天真善良的儿童天性表现得淋漓尽致。在这里你可以回忆起美丽的童年，你会找到小伙伴的影子。这是一幅反映小学生现实生活的画卷，是一部令少年朋友开心的高品位的畅销之作。

46、天使之所以能够飞翔，是因为把自己看得很轻。

47、不要小看一顿自助餐。吃自助餐，最容易看出一个人的风度和教养来。风度和教养是一种财富，行为举止优雅得体，是现代人走向成功的通行证。――杨红樱

48、本来嘛，男孩子是不打架的？又有几个男孩子说得清楚他们为什么打架？真的说得清楚，他们就不会打架了。――杨红樱

49、笨笨猪很笨，但他过得比谁都快活。在小熊的生日会上，他因为贪吃，吃光了所有的毒蘑菇，却因此救了生日会上所有动物；他睡觉打呼噜像打雷，居然吓退了想来吃掉免子的大灰狼；他见市场上的盐蛋好卖就让鸭妈妈喝盐水，结果被鸭妈妈啄胖了屁股；为了让老鼠改掉好吃懒做的坏弊病，他怂恿老鼠去啃书上的道理，塞满潦攀老鼠的脑袋，轻而易举地就把老鼠的脑袋给换了……

50、“快乐”与“不快乐”完全看你怎么想。你这么想，可以是快乐的;你那么想，也可以是不快乐的。如果你想使自己变成快乐的人，你就使自己成为快乐的人。——杨红樱

51、对小鸟来说，幸福是倾听钟楼的钟声；对青蛙来说，幸福是四季都能唱歌；对你来说，幸福是什么呢？

52、标致的红宫学校是一所坐落在郊外的寄宿学校，六年级女生孟小乔是这学期到这里来上学的。有一天，一阵龙卷风过后，学校里来了一位披披肩，打紫色伞的女老师。她的教学方式令学生们欣喜若狂；她把学生们带到荒漠地里，给他们的"不快乐"举行特别的葬礼，她到学生家中去侦探，谁的家长是"爱心杀手"，上晚课时，她让学生去"童心城堡"找回属于自已的童年……这个神秘的女老师是谁？莫非是消失了的仙女蜜儿，又回到了孟小乔身边？

53、老师和学生的关系，首先应该是平等的关系。为什么老师错怪了学生，就不能给学生道歉呢？

54、玫瑰度假村是个富人云集的地方，也是宠物成堆的地方，却有一只漂泊狗和一只漂泊猫经常在这里游荡。高贵的波斯猫爱上了骑士风韵的漂泊猫，漂亮的西施狗爱上了侠肝义胆的漂泊狗。西施狗的主人把她当做赚钱的工具，千方百计地阻拦西施狗和漂泊狗在一起，为了救西施狗漂泊猫不惜就义自已的生命，终于让漂泊狗和西施狗幸福地生活在一起。

55、图书馆是个好地方，是个使人终生受益的地方。不要老让孩子们坐在教室里，带他们到图书馆去吧！他们一生都会感谢这个带他们走进图书馆的人。――杨红樱

56、人在给鱼讲一个美丽动人的故事时，人流下了眼泪，鱼也流下了眼泪，因为他们都被这个故事感动了。

57、为了分数和名次，一个个鲜活的生命把自己变成学习的机器。他们感受不到天高云淡，对于大自然的美丽，视若不见。他们不需要阳光，不需要温情，他们只要分数和名次，这是一群迷失了自己的孩子。――杨红樱

58、也许这个游戏，能够给家长一点点警示：让他们知道什么是“爱心杀手”。――杨红樱

59、图书馆是个好地方，是个使人终生受益的地方。不要老让孩子们坐在教室里，带他们到图书馆去吧！他们一生都会感谢这个带他们走进图书馆的人。

60、不要小看一顿自助餐。吃自助餐，最容易看出一个人的风度和教养来。风度和教养是一种财富，行为举止优雅得体，是现代人走向成功的通行证。当你微笑时，整个世界都在与你一起微笑。

61、也许这个游戏，能够给家长一点点警示：让他们知道什么是“爱心杀手”。——杨红樱

62、为了分数和名次，一个个鲜活的生命把自己变成学习的机器。他们感受不到天高云淡，对于大自然的漂亮，视若不见。他们不需要阳光，不需要温情，他们只要分数和名次，这是一群迷失了自己的孩子。

63、爱书就是爱生活。书就像调味的鸡汤，能把我们的生活变的有滋有味。——杨红樱

64、每个人的内心深处，都有一座梦幻的城堡。只有保持着一颗童心的人，才能进到这座城堡中。

65、人在给鱼讲一个美丽动人的故事时，人流下了眼泪，鱼也流下了眼泪，因为他们都被这个故事感动了。――杨红樱

66、图书馆是个好地方，是个使人终生受益的地方。不要老让孩子们坐在教室里，带他们到图书馆去吧!他们一生都会感谢这个带他们走进图书馆的人。——杨红樱

67、“快乐”与“不快乐”完全看你怎么想。你这么想，可以是快乐的；你那么想，也可以是不快乐的。如果你想使自己变成快乐的人，你就使自己成为快乐的人。

68、爱书就是爱生活。书就像调味的鸡汤，能把我们的生活变的有滋有味。

69、大人们喜爱把简单的事情复杂起来；小孩儿喜爱把复杂的事情简单下来。

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