将相和有什么重点句子和赏析20条

1.赵王封蔺相如做上卿，职位比廉颇高。

2.首先看“完璧归赵”请同学们自由读课文。

3.联系当时秦赵两国之间局面：当时秦国很强大，如果赵国不把和氏璧跟秦国的城来换，秦国就会进攻赵国，赵国就会被打败；如果送给他的话，他也不会把十五座城交给赵国，赵王深知这是个骗局，但实在想不出好办法，进退两难。

4.质疑：非常好，但我有问题请教诸位，蔺相如在逼迫秦王的时候底气很足，是不是？他哪来的这么足的底气呢？（指名说）

5.蔺相如想了一会儿，说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五座来换我就把璧叫给他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回来。那时候秦国屈理，就没有动兵的理由。”

6.这场斗争，赵国和秦国是打个平手，还是赵国占了上风？（赵国赢占了上风。因为秦国是强国，赵国是弱国，秦王和赵王一样为对方演奏乐器，秦王吃亏了。再说，赵王是秦王叫他鼓瑟的，而秦王是被蔺相如逼着击缶的，秦王和蔺相如身份不一样，要求对方的方法也不一样，所以说是赵国占了上风。）

7.新人教版部编本五年级上册第课《将相和》课件+配套教案

8.秦王没有办法，只得客客气气把蔺相如送回赵国。

9.指名接力自读课文。想想，课文哪些自然段讲“完璧归赵”？哪些自然段讲“渑池之会”？哪些自然段讲“负荆请罪”？

10.回顾课文内容，想一想课文讲了那几个故事？ (踏雪诗词 taxue.net)

11.听课文配音朗读，边听边想：课文主要讲了哪三个故事？指名说后再让学生上台板书。（完璧归赵渑池相会负荆请罪）

12.到了举行典礼那天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方地说：“……”

13.生谈理解（理直气壮 ：抓住秦王心理；

14.廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争地位就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，亲自到蔺相如门上请罪。

15.抓对比：秦王约赵王渑池会见，赵王和大臣们商议说：“去吧，怕有危险；不去吧，又显得太胆怯。”而蔺相如认为对秦王不能示弱，还是去的好，赵王才决定动身，让蔺相如随行。（可见蔺相如有胆有识，有主见）

16.理解课文主要资料。在理解课文资料的过程中感受蔺相如的机智勇敢大局和大将军廉颇顾全大局知错认错等优秀品质。

17.赵王接到了信，立即召集大臣来商议。大家说秦王不过想把和氏璧骗到手罢了，不能上他当，可是不答应，又怕派兵来进攻。

18.生谈感悟：赵王：非常着急束手无策）

19.蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。

20.在理解课文资料的基础上，分清事情的前因后果，了解故事之间的联系

以上就是踏雪诗词小编为大家整理的《将相和有什么重点句子和赏析20条》相关句子及内容，希望大家喜欢。