尊师重教的名言警句

更新时间:2023-02-11 下载TXT文档 下载Word文档

尊师重教的名言警句

1、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬 

2、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》 

3、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——唐代:韩愈 

4、教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度·泰戈尔 

5、教育是廉价的国防。——古希腊·亚里士多德

6、学校是造就人才的工厂。——捷克:夸美纽斯 

7、应当把我们人民教师提高到从未有过的,在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位,这是用不着证明的真理。——前:列宁 

8、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》 

9、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》 

10、人只有靠教育才能成人,人完全是教育的结果。——德国·康德 

11、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》 

12、教育之最终目的是培养人格。——伯克 

13、吾爱吾师,吾更爱真理。——亚里士多德 

14、学校之设,固治国化民之本也。——田况 

15、尊师是一个民族文明的标志。——曲啸 

16、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈

17、明、更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔 

18、教育,是廉价的国防。——亚里士多德 

19、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。——鲍克 

20、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。——宋朝·朱熹 

21、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

22、冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威 

23、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国·贝多芬 

24、而且是艺术事业。——前苏联:加里宁 

25、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经。好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子。劝学》

26、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集》 

27、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》 

28、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》 

29、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》 

30、善之本在教,教之本在师。——李觏《广潜书》

31、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国·罗素 

32、人之初生,不食则死,人之幼稚,不学则愚。——王夫之 [踏雪诗词 taxue.net]

33、学校,王政之本也。——宋朝:欧阳修 

34、一日为师,终身为父。——关汉卿

35、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

36、在我看来,教会学生能借助已有的知识去获取知识,这是最高的教育技巧之所在。——苏霍姆林斯基 

37、为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基 

38、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊·亚里士多德 

39、经师易求,人师难得。——《北周书》 

40、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子》 

41、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》 

42、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳 

43、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——荀子 

44、学校是造就人才的工厂。——捷克·夸美纽斯

45、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐。韩愈 

46、提高教师的威信,应该用教育全体居民的办法,使他们对教师表示极端尊重,在教师周围形成一种普遍尊敬的气氛。——加里宁 

47、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林 

48、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋》 

49、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。——宋朝:欧阳修 

50、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈 

51、片言之赐,皆事师也。——梁启超 

52、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克 

53、学贵得师,亦贵得友。——唐甄 

54、务学不如务求师。——杨雄 

55、名副其实的教育,本质上就是品格教育。——布贝尔 

56、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦 

57、古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。——韩愈 

58、举世不师,故道益离。——柳宗元 

59、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈 

60、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。——德国·贝多芬 

61、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 

62、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。——柏杨 

63、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅 

64、善之本在教,教之本在师。——李觏 

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