尊师重教的句子和名人名言79条

更新时间:2021-11-17 下载TXT文档 下载Word文档

尊师重教的句子和名人名言79条

1.教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。——前苏联·别林斯基

2.古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。——韩愈

3.学贵得师,亦贵得友。——唐甄

4.为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

5.爱徒如爱子,尊师如尊父。——佚名

6.凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国:罗素

7.三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

8.师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈《师说》

9.师者,所以传道授业解惑也。——唐朝:韩愈

10.古之学者必严其师,师严然后道尊。欧阳修

11.师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈

12.善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。——宋朝:欧阳修

13.人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈

14.学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《劝学》

15.人只有靠教育才能成人,人完全是教育的结果。——德国·康德

16.我们对于国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好更伟大的呢?——捷克:夸美纽斯

17.教育之最终目的是培养人格。(伯克)关于尊师重教

18.教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)

19.君子隆师而亲友。——《荀子·修身》

20.古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦

21.三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。孔子

22.师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》

23.事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

24.敬教劝学,建国之大本;兴贤育才——李觏

25.三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

26.片言之赐,皆事师也。——梁启超

27.无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。韩愈

28.致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。(胡瑗)

29.教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。——前苏联·加里宁

30.师者,所以传道,授业,解惑也。——唐。韩愈

31.疾学在于尊师。——《吕氏春秋》

32.师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——李惺

33.敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。

34.学者必求师,从师不可不谨也。——程颐

35.古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修

36.教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯

37.师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。

38.一日之师,终身为父。——关汉卿

39.人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——唐代·韩愈 踏雪诗词 taxue.net

40.学者必求师,从师不可不谨也。程颐

41.教育是廉价的国防。——古希腊:亚里士多德

42.无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈

43.把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国:贝多芬

44.成人的个性在童年成长。——英国:华兹华斯

45.学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——荀子

46.君子隆师而亲友。《荀子修身》

47.学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——佚名

48.古之圣王,未有不尊师者也。吕不韦

49.教化之本,出于学校。——宋朝·苏洵

50.疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

51.国将兴,必贵师而重傅。——荀子

52.名副其实的教育,本质上就是品格教育。——布贝尔

53.学校是造就人才的工厂。——捷克:夸美纽斯

54.君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》

55.国将兴,心贵师而重傅。——荀子

56.学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——经:途经。好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义——《荀子。劝学》

57.三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

58.成人的个性在童年成长。(英国:华兹华斯)

59.明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪

60.为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

61.敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务

62.疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》

63.君子隆师而亲友。——《荀子修身》

64.师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈

65.一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

66.我们对于国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好更伟大的呢?(捷克:夸美纽斯)

67.夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。(宋朝:朱熹)

68.致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。——胡瑗

69.名副其实的教育,本质上就是品格教育。——布贝尔教化之本,出于学校。——宋朝·苏洵人只有靠教育才能成人,人完全是教育的结果。——德国·康德教育的目的在于品德的形成。——英国·斯宾塞教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。——胡瑗教师的职业是一种责任最大,最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。——前苏联·克鲁普斯卡娅每教育好一个孩子,就减少一个败类。——法国·雨果人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——唐代·韩愈教育,是民族最伟大的生存原则,,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基为学莫重于尊师。——谭嗣同

70.尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》

71.教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。——前苏联:别林斯基

72.一日为师,终身为父。——关汉卿

73.夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。——宋朝:朱熹

74.师道既尊,学风自善。——康有为

75.尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

76.人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。

77.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

78.把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国·司各特

79.教育,是民族最伟大的生存原则,,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克

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