
1.既然习惯是人生的,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根
2.劳动,不仅仅意味着实际能力和技巧,而且首先意味着智力的发展,意味着思维和语言的。——苏霍姆林斯基
3.君子处其实,不处其华;治其内,不治其外。――明・张居正
4.一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身,而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。——列夫?托尔斯泰
5.习惯是人的第二本性。它使我们不能认识一个人的主要本性,就这一点而言,习惯既非也人。——普鲁斯特
6.假如传统或“世代相传”的意义仅是盲目地或一丝不苟地因循前人的风格,那么传统就一无可取。——艾略特
7.人的思想是可塑的;一个人如果每天观赏一幅好画,阅读某部佳作中的一页,聆听一支妙曲,就会变成一个有文化的人——一个新人。——罗斯金
8.有些老人显得很可爱,因为他们的作风优雅而美。……而尽管有的年轻人具有美貌,却由于缺乏优美的而不配得到赞美。培根
9.古老的种子,沱生命的胚芽蕴藏于内部,只是需要在新时代的土壤里播种。——泰戈尔
10.师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。 ——(清李惺《西沤外集·冰言补》。
11.在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。――卢梭
12.读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,使人深刻,*学使人有,逻辑修辞使人善辩。——培根
13.莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞《满江红•写怀》
14.君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。――诸葛亮
15.文化是,或者说应该是,对完美的研究和追求;而文化所追求的完美以美与智为主要品质。——阿诺德
16.我们必须继承一切优秀的文学艺术遗产。——毛泽东
17.一定的文化(当作观念形态的文化)是一定社会的政治和经济的反映,又经予伟大影响和作用于一定社会垢政治和经济。——毛泽东
18.智慧是知识凝结的宝石,文化是智慧放出的异彩。——印度
19.读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,*学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。――培根 踏雪诗词 www.taxue.net
20.文明就是要造成有修养的人。――罗斯金
21.只有竹子那样的虚心,牛皮筋那样的坚韧,烈火那样的热情,才能产生出真正不朽的艺术。——茅盾
22.道德文化有可能达到的最高境界是认识到我们应该控制自己的思想。 ——Charles Darwin
23.师哉!师哉!桐子之命也。 ——杨雄《法言·学行》。
24.玉不琢,不成器;人不学,不知道。——《礼记•学记》
25.在这富有历史背景富有高度私人秘密性的社会,人类的文化应是多彩多姿的。——黑塞
26.无论哪里,原则的基础就是传统。——美国
27.这种落于俗套的高贵和风雅是再平庸低劣不过的。——雨果
28.文化不能从上向下压,因为它应该是从下面高涨起来的。——里德
29.有些老人显得很可爱,因为他们的作风优雅而美。……而尽管有的年轻人具有美貌,却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。培根
30.有如语言之于批评家,望远镜之于天文学家,文化就是指一切给精神以力量的东西。——爱献生
31.文化虽然不像文明那样具有地区的广泛性,但是,它相应地和各个国家的每一个人的喜怒哀乐具有更深刻的联系。——森谷正规
32.贫而无诌,富而无骄。——子贡
33.所谓文化,比起文明开化往往不过是掩蔽蒙昧无知的最后一层裱糊板。——马洛利
34.师友贵隆亲,古学当自反。——(宋刘过《湖学别苏召叟》。
35.要评判美,就要有一个有修养的心灵。――康德
36.若要好,问三老。 ——唐海《中山狼》第三出。
37.审美的感官需要文化修养……借助修养才能了解美,发现美。――黑格尔
38.欣赏艺术美,需要知识;领略自然美,同样需要知识。越深,展现在你眼前的美的疆域就越广阔,你获得的美感也越丰富。
39.文化的视野超越机械,文化仇恨着仇恨;文化有一个伟大的激情,追求和美与光明的激情。——马大·安诺德
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