
1.以青春之我 ,创造青春之家庭 ,青春之国家 ,青春之民族 ,青春之人类 ,青春之地球 ,青春之宇宙 ,资以乐其无涯之生 。 李大钊
2.科学虽没有国界,但是学者却有他自己的国家。——巴斯德
3.品行是一种很复杂的成果,不仅是意识的成果,而且也是知识力量习惯技能适应健康以及最重要的社会经验的成果。——马卡连柯
4.我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家 ,也适用于个人 罗素
5.团结就有力量和智慧 ,没有诚意实行平等或平等不充分 ,就不可能有持久而真诚的团结 。 欧文(英国)
6.)道德是永存的,而财富每天在更换主人。—(古罗马)普卢塔克
7.我们希望把人们培养成生活上强有力的能耐劳苦的和积极的人 。因而我认为体育在学校中应占较大的地位 ,这不是口中说说而已 ,而且事实上如此 。——加里宁
8.)慈善好比灿烂的阳光,没有它生活会失去光彩,贵在真诚,美在奉献。
9.)当富裕的人把慈善当作精神胎记,当普通百姓把善念当作精神信仰,当受助者都知恩图报,我们的社会就将更加和谐美好。
10.没有和平的家庭,就没有和平的社会。——池田大作
11.只有在不仅消灭了阶级对立,而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上,超越阶级对立和超越这种对立的回忆的真正人的道德才成为可能。——恩格斯
12.只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶 。谁要是没有受到过善良的教育 ,没有感受过与人为善的那种欢乐 ,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士 ,他就不可能成为集体的志同道合者 。 苏霍姆林斯基
13.教育是对于受教育者心理上所施行的一种确定的有目的的和有系统 的感化作用 ,以便在受教育者的身心上养成教育者所希望的品质 。……如培养一定的世界观道德和人类公共生活规范 ,养成一定的性格和意志习惯和兴趣 ,发展一定体力上的本质等等 。???——加里宁
14.劳动受人推崇 。为社会服务是很受人赞赏的道德理想 。 杜威
15.只有向自己提出伟大的目标并以自己的全部力量为之而奋斗的人 ,才是幸福的人 。——加里宁
16.智慧最后的结论是:生活也好 ,自由也好 ,都要天天去赢取 ,这才有资格去享有它 。 歌德
17.)现代慈善精神的本质,就在于助人意味着自助,爱别人等于爱自己。
18.一个人对社会的价值首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大的作用。——爱因斯坦
19.)慈善是一件好事情,只要心中并不要求通过慈善得到什么回报,那么隐名从善或真名从善都是高尚的。
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21.遵照道德准则生活就是幸福的生活 。 亚里士多德
22.集体的习惯,其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培训好的社会公民的。——培根
23.一个人只要他有纯洁的心灵 ,无愁无恨 ,他的青春时期定可因此而延长 。 司汤达 踏雪诗词 www.taxue.net
24.去生活,不管怎样,不管什么地方!……睁开眼睛,瞧文明席卷而去的一切:好的坏的意想不到的不可想象的!兴许此后你才能对人对社会对自己说出点见解。——杜伽尔
25.有许多人是用青春的幸福作为成功的代价的 。 莫扎特
26.纪律是自由的第一条件。——黑格尔
27.)慈善不仅仅是富翁的天职和义务,也是企业绕不过去的社会责任,更是全社会共同的事业。
28.)慈的本意是爱心,善的本意是关怀,弘扬慈善精神就是人人把发自内心的爱,付诸点滴的行动,共同营造全社会互助互爱团结融洽的氛围。
29.什么是理想 ,革命事业就是理想;什么是幸福 ,为人民服务就是幸福 。 谚语
30.谁是压迫者?是少数人,是国王资本家一小撮工头和监工。谁是被压迫者?是多数人,是地球上各个民族,是有用的人,是工人,是做面包供两手白嫩和游手好闲者享用的人。为什么利益分配普遍不均反而成为公理?因为法律和宪法作出了规定。换句话说,如果法律和宪法彻底改变,规定应该更平均地分配利益,这就必须被认作公理。也就是说,在政治社会里,强权决定公理,强权可以任意捏造和取消公理。——马克·吐温
31.我们最好把自己的生命看做前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也后人生命的开端。如此延续下去,科学就会一天比一天灿烂,社会就会一天比一天更美好。——华罗庚
32.有两种基督教道德 ,一种是私德 ,一种是公德 。这两种道德如此不同 ,如此不相干 ,以致彼此之间像大天使和政客一样毫无关系 。一年中美国公民有三百六十三天恪守基督教公德 ,使国家的完美性质保持纯洁无瑕;然后 ,在余下的两天 ,他把基督教私德留在家里……竭尽全力去破坏和毁灭他整整一年的忠实而正当的工作 。 马克吐温
33.永恒的进步从每一种制度那里所接受的仅仅是合乎需要的部分,而将限制自己的都抛弃掉,就像我们扔掉水果皮一样。——茨威格
34.知识欲的目的是真 ,道德欲的目的是善 ,美欲的目的是美 。真善美 ,即人间理想 。 黑田鹏信
35.)关爱是一膛炉火,慈善家为它添薪加炭,炉火生生不息。
36.一个人要开化一个最闭塞的地方,有了钱还不行,他还得有知识;而且知识,正直,爱国心,如果没有坚定的意志,把个人的利益丢掉,献身于一种社会的理想,那也是白费。——巴尔扎克
37.好习惯是一个人在社会交场中所能穿着的最佳服饰。——苏格拉底
38.)我们不但要在生产上经营上与国际接轨,在做好企业公民回报社会参与慈善事业上也要和国际接轨。在这一点上,我们同样不能落后。
39.)纯洁的心灵乃是一座座埋藏着体恤安慰希望的宝库。【陀思妥耶夫斯基】
40.教育是什么意思呢 ?这就是影响学生们的心理和道德面貌 ,要在整整十年的学习期间内从一定方向上影响学生 ,也就是说 ,要把学生造就成人 。——加里宁
41.社会主义是科学和文化的社会 。要成为社会主义社会的当之无愧的成员 ,应当努力地和好好地学习 ,获得很多的知识 。——加里宁
42.)慈善行为是人的一种精神追求,是慈善人士一种自觉自愿的行为。
43.历史的宫殿不同于现存在上流社会之处,仅仅在于它只向勤劳和美德敞开它的大门。任何财富声誉奸诈都不能贿赂恫吓欺骗艾理西姆的守门人。从更深一层意义出发,邪恶者或鄙俗者是望远无法进入历史宫殿的。——拉斯金
44.知识是必须补充的 。当教师的人不仅是教师 ,同时也是学生 。——加里宁
45.青年人的特点在于他们抱有作理想事业的宏大志愿 。——加里宁
46.)慈悲不是出于勉强,它是像甘露一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人,也同样给幸福于施与的人。【英·莎士比亚】
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