
1.教育的意旨并非知识的累积,而是心智上的能力的发育。 ——谢 琼
2.在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
3.踏踏实实地做,心中也踏踏实实。
4.当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自己的志向自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——刘 园
5.在奉献中实现自我,在求真中完善自我,在创新中发展自我。
6.尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
7.我们总是太急了,不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
8.在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
9.果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的;但是让我做叶的事业吧,叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。 ——张爱云
10.爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。
11.师爱无声,师爱无悔,有爱才有信任与真诚,有爱才能架起与学生沟通桥梁。
12.对孩子来说,家长是一个活生生的人,一个榜样,一个他们看得见摸得着的英雄。
13.生命需要燃烧激情,教育更需要燃烧激情,燃尽自己的一切,铸造不朽的诗篇。
14.我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。——陶行知
15.教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶
16.真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
17.一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个希望,一个希望就是一段快乐的成长
18.在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
19.教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
20.用百倍的细心,千倍的耐心,万倍的爱心,去传道授业解惑,用心呵护每一颗幼小的心灵,陪伴他们快乐健康地成长。不是母亲,胜似母亲,这就是我—— 一名普通教师的追求和理想! ——李 玲
21.教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
22.一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基 踏雪诗词 taxue.net
23.教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。
24.教师的最大的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。——丁义玲
25.用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。——陈金红
26.做一片绿叶一丝春风一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
27.要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。 ——陶行知
28.用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。
29.有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
30.老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
31.如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。老师,我们将永远把您记住。
32.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 孔子 身教重于言传。 王夫之 要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 陶行知 要学生做的事
33.我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
34.在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
35.培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
36.关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
37.教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。 ——乌申斯基
38.能让学生感到学习的快乐是教师的最大本领。
39.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。 ——卢梭
40.孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
41.师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
42.尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
43.绽放微笑为了孩子,鼓励表扬为了孩子,关怀问候为了孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
44.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 ——爱因斯坦
45.当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
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