小班健康活动教案1范文

更新时间：2021-11-17 下载TXT文档下载Word文档

小班健康活动教案1范文

1、教师小的时候，手也跟宝宝的一样大，之后教师听爸爸妈妈的话，吃饭的时候不挑食、不剩饭。身体壮壮的，教师的个子越来越高，手也越来越大，如果小朋友也和文教师一样听话，宝宝的手会变的比文教师的手还大。

2、2教学目标：

3、活动结束：

4、幼儿：想吃教师：检查一下自我的小手看看脏不脏，能不能直接拿着吃？要不要先洗一洗小手？

5、3活动延伸：

6、教材简析：

7、《小班健康活动教案优选14篇范文》适用于小班健康的活动教案，小结及反思本节课开始孩子们的注意力集中，热情十分高，对毛巾为什么哭很感兴趣为本文的开始奠定了好的基础。在分组洗手比赛中孩子们都很投入并能做到不戏水，不见同伴认真的把手洗干净。经过本节课的学习我觉得效果还行，比赛这一环节很好孩子们配合的默契，孩子不仅仅能正确洗手还明白了洗手的重要性和节俭用水。

篇1：小班健康活动教案

8、吃饭啦，坐坐好，手拿匙，碗扶牢。

9、请客吃芝麻糖：过新年的时候，我买了许多好吃的东西，今日请你们吃好吗？（幼儿品尝芝麻糖）送礼物，照镜子：我还准备了小礼物送给你们，你们看看是什么？（镜子）今日我们来照照嘴巴里面有什么？（牙齿）牙齿是什么颜色的？（引导幼儿发现牙齿上的黑芝麻）黑芝麻爬到牙齿上去了，牙齿变脏了，你有什么办法把黑芝麻从牙齿上赶走呢？

10、2启发幼儿讨论：蚊子喜欢生活在什么地方？引导幼儿了解蚊子喜欢生活在脏、乱、臭的地方。如：垃圾堆里、地上、脏水中等以竞赛的形式，让幼儿懂得怎样才能作健康娃娃？

11、重点：明白刷牙的重要性，养成良好的刷牙习惯。

12、2小朋友洗手后，大家一齐品尝一下甜甜的苹果。

13、手能够帮我们做哪些事

14、小结：高兴吗？我们真高兴，我们会自我保护皮肤了，我们把香香放好，每一天都和它做朋友。

15、设计思路：

16、3根据故事资料讨论。

17、教学准备：

18、在幼儿园某活动室布置小兔的家.

19、3幼儿园小班健康教案：我会自我吃饭

20、愿意在团体中大胆地表达自我的想法。

21、2幼儿自由讨论清洁牙齿的方法。

22、3讲卫生，爱整洁，仪表美观朋友到。

23、我们应当怎样保护我们的小手

24、2能初步遵守游戏规则，体验游戏活动带来的欢乐。

25、23）（打雷）又打雷了，孩子们快跳过去、游过去、飞过去、爬过去躲躲雨吧！踏雪诗词 www.taxue.net

26、2

篇11：小班健康活动教案

27、20师：(帮帮教师)“我也要抹香香，你们一齐帮帮我，好吗？”师边说边涂面油：宝宝霜，香喷喷，我要和你做朋友。蘸一蘸，点一点，照一照，抹一抹，抹均匀了吗？“快给我检查呀，我每个地方都抹到了吗？哦，每个地方都抹到了，我的脸好舒服。”

28、教师和幼儿一齐讨论，小结:上下楼梯的人很多时要一个跟一个走，还要顺着右边走。

29、（2）观察洋花萝卜，了解缺水的后果。

30、2故事讲完了，你们喜欢白牙的主人还是黑牙的主人呢？

31、配音乐做整套律动。

32、请幼儿说说洗手的重要性，应当怎样洗手，正确洗手的步骤。师：既然洗手这么重要，那我们应当怎样洗手呢？刚刚上课之前我们已经洗过了，此刻谁来说说你刚才是怎样样洗手的呢？

33、2勤洗头，勤洗澡勤洗头，勤洗澡，身无异味身体好。

34、2幼儿园小班健康活动教案：认识小手

35、2细心地双手相互擦手心、手背、指甲内外和四周、指尖、虎口位置，最少揉搓10秒钟才冲水。

36、谈话活动：

37、小班幼儿入园一个多月后，在教师的指导和帮忙下，基本上都能自我吃饭，不用别人喂。可在家中，幼儿的表现怎样样呢？经调查发现：全班仅有一名幼儿在家中是自我动手吃饭的。针对这个问题，我们一方面从转变家长的观念入手，举办了有关的讲座；另一方面从孩子入手，开展了一系列的健康教育活动，让幼儿在看、听、说、练等实践活动中得到熏陶。

38、2懂得白开水是最好的饮品，在日常活动中能主动喝白开水。

39、2洗手前先挽起袖子，以防衣服湿水

40、师：宝宝的小手上原先有这么多的小宝贝啊！请宝宝把小手伸出来，我们来比一下谁的手最大，和其他宝宝比一下，来和教师比一下，谁的手最大？（教师的手最大）哈哈~教师的手最大了。

41、①教师："请小朋友们伸出你的双手来，如果小手脏了怎样办？"（引导幼儿说出小手脏了应当去洗手）②教师："谁能说说我们应当怎样洗手？"（请个别幼儿讲讲，也能够让幼儿小组讨论后再回答，同时也培养了幼儿的语言表达本事）③教师小结，适时的给幼儿鼓励。

42、一齐来抹香香，“你们想抹香香吗？小镜子前有你喜欢的香香，去试试吧。”

43、活动准备：

44、20孩子自由讨论，教师小结点名主题《洗洗手》

45、300、