
1、严格按照《课程标准》要求实施教学,调研抽测及学期考试达到县局、学校的指标任务。
2、本学年教务处工作要以党的__大精神、“三个代表”重要思想、社会主义荣辱观为指导,严格遵守党和国家的教育法律法规、教育方针,紧紧围绕县教育局的综合评估方案,切实改进教育理念,强化质量意识,明确目标,加强教育教学管理,加大教研教改的力度,引入竞争机制,为全面实施素质教育和教研兴校战略、力争使我校的教育教学质量迈上一个新台阶而奋斗。
3、加强课程管理,全面推行素质教育。
4、主要措施
5、学校教研工作计划3
6、着眼教师专业成长,培养教研骨干;
7、教育教学方法培训。教育教学理论怎样落实和指导教师的实践工作?怎样有效提高教师的教育教学水平?怎样使教师的教育教学工作更加高效?这是每一位教师课堂教学的方向和必须深入研究的课题。
8、规范图书室、仪器室、实验室、计算机教室、多媒体教室的建设和管理,做到有专人负责、有制度可循、有安全保障。加强实验教学管理,做好中考实验操作考试项目训练工作,确保中考实验操作考试取得好成绩。
9、工作措施:
10、加强招生宣传,做好中考报名、考试工作,制定招生奖惩方案,目标到班、到人,规范教职工招生行为,力争完成上级布置的各项招生任务。
11、认真学习贯彻《恩施州教师常规工作要求》。
12、二:教材的知识系统和结构
13、常务副组长:覃方美,具体负责学校教研工作的督导与落实 成员:洪雪英,负责文科教研组教研工作
14、开展各种兴趣小组活动,每次活动要做到有中心、有内容、有检测、有反馈。通过活动,培养特长生和尖子生,为县对普通年级进行抽测奠定坚实的基础。
15、一:学生现状分析
16、认真做好学校体育、卫生和艺术教育工作,促进学生全面健康发展。
17、积极组织各教研组进行课题研究,坚持课题研究与教学相结合,创新教学方法,加强各课题的过程管理,做到有阶段小结,有学期总结,并及时上交到教研室,确保课题研究质量。
18、(3)导学案可以采取原来的模块来设计即:导学三维目标、导学重难点、预习案、探究案、套餐作业、教学反思六个基本模块,也可以借用课内网的示范导学案或者课件进行参考编制适合自己教情和学生学情的导学案或者课件。
19、学校的教育科研工作,要以课程改革为中心,以教学方法研究为主线,以促进教师专业发展和提高教学质量为目的。
20、各教研组每学期集体活动不少于8次。本学期,教研组按照文科教研组、理科教研组、英语教研组三个教研组运行。
21、三是加强分类辅导,提高学生的自信心和学习成绩。
22、认真做好中考报考及考试工作,力争完成上级下达的招生任务。
23、学生自主学习的研究实践:(1 )研究“目标引领,问题导学,以练为主,注重实效”的课堂教学模式,加强每一节课的课堂管理与控制,研究每一节课如何最大限度的提高教学效率,把教学目标的知识与能力目标点落到实处,“核心知识问题化,问题层次化,层次训练化、训练实效化”,让全体学生学有所获、学有所得。
24、学校教研工作计划2
25、加强考风考纪建设,认真组织考试。制定和完善考生守则、监考守则、评卷守则等考试制度,每次考完后及时进行成绩统计、质量分析,及时解决考试中发现的问题。 (踏雪诗词 www.taxue.net)
26、教师教学能力的高低,教学质量的有劣,取决于教学思想的先进与否。教师只有掌握丰富的教育理论,才能有效地指导教学实践活动。本学期我们将加强教育理论的学习,具体要求为:读、研、写、评,“读”即积极开展教师读书活动,丰富教师的教育教学信息量,在读的过程中,写好教育理论笔记,尤其是教学随笔和心得体会;“研”即搞好小型的学习理论研讨交流会,教师将所学理论付诸于教学实践,定期进行总结交流,以达到学以致用,相互学习,相互提高的目的;“写”即学习教育理论,教师不仅要善于运用,更要善于总结,根据自己所任学科的教学实践,撰写教育教学论文;“评”即学校采取检查、督导、考核等措施,及时总结,保证理论学习真实有效,对学有所成的教师给予精神及物质上的奖励。
27、杨顺仕,负责理科教研组教研工作
28、五是加强校本培训,实施"名师工程"。结合学校全年工作目标,开展理论学习,提高教师的整体素质。各科组推荐一名校级骨干教师上好校本教研示范课。学校继续想方设法为教师的专业化成长创造条件。邀请学科教研员或名师进校指导;加强校际间教师的交流与合作。
29、进一步增强体质,特别是耐力素质和力量素质。
30、主要目标
31、充分发挥本校优势,结全实际,搞好校本教学研究。
32、继续深入学习《课程标准》,深化课程改革,把落实国家课程、地方课程同开发应用校本课程有机结合起来,保证课程结构的完整性,促进学生的全面协调发展。
33、三:目的任务
34、学校教研工作计划5
35、充分发挥农远设备,提高教育教学质量。
36、积极参加各种片区教研活动,积极参加论文评选活动。
37、新课程的全面推进,教学改革的不断深入,管理模式和不合理的规章制度,积极探索符合素质教育理念和体现新课程精神新措施,加强校园内用普通话,板书工整,书写规范。检查做好记录,作为教师年度考核的一个重要依据。
38、(2)建立备课库,备课仍然实行电子备课:按照上学期的基本要求在自己的电脑上建立备课文件夹后,随时将更新后的备课内容(课件、教案、试题、训练内容等)。电子备课可用PPT或者导学案呈现。
39、加强师生竞赛管理。开学初,教务处将制定切实可行的师生竞赛奖励实施方案,通过方案来调动广大师生参赛的积极性。对各种竞赛,教务处将督促各组认真选拔人选,科学安排辅导,精心组织参赛,力争取得好成绩,并对取得名次的师生及时进行表彰。
40、指导思想
41、学校教研工作计划4
42、认真完成上级教研部门下达的教研任务,落实到各教研组的工作,组长要带头或认真组织。
43、女:50米 800米 跳远 铅球 仰卧起坐
44、本学期是初三下学期,在认真钻研教学大纲和结和本校实际的基础上,制定出切实可行的教学计划.
45、利用“5+1”教研活动时间收看远程教育节目或看录象,充分利用现代远程教育资源,听专家讲座,观看优秀课堂实录。时间不少于6小时。
46、现代教育技术培训。现代教育技术日新月异,要做一名合格的现代人民教师,必须具备较高的现代教育技术水平,只有这样才能使我们的课堂教学更具时代感,更符合时代要求,只有这样才能使现代教育技术更全面地为教学服务,只有这样才能使信息技术有效地与课堂教学整合。
47、根据县教研室和学区的安排,积极主动开展片区教研活动,同本镇的兄弟学校开展教研交流,或同外乡镇的其他学校共同开展教研大练兵,走出去,请近来,保证人人参与,人人提高,个个有收获,巩固课堂教学主阵地,确保教学质量这一生命线。
48、教学研究工作目标
49、以毕业班的复习备考研究为契机,贯彻“一年中考、三年备考”的思想。推动学校教学工作全面展开。
50、坚持教职工学习制度,积极组织教师参加县级以上的各种培训学习,鼓励教师通过各种形式参加在职进修,不断提高教职工的业务素质和水平。
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