
1.鸟欲高飞先振翅人求上进先读书——李苦禅
2.我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。高尔基
3.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
4.在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚
5.凡人要自立自强,要求己莫求人。(胡文忠)
6.旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼
7.学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨,倡导“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”的学习态度和方法,这样才能学得生动活泼融会贯通。
8.我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁
9.觉得自己强而有力,我的意志才不可抗拒地奋发起来。(杜伽尔)
10.聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
11.要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或朋友都要学习,特别是向敌人学习。斯大林
12.学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
13.努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。——王光美
14.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
15.事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯。——洛克
16.悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。(汪国真)
17.所谓天才人物指的就是具有毅力的人,勤奋的人,入迷的人和忘我的人。萧伯纳
18.生活的理想,就是为了理想的生活。(张闻天)
19.国家之前进在于人人勤奋,奋发,向上,正如国家之衰落由于人人懒惰,自私,堕落。斯马尔兹
20.习惯形成性格,性格决定命运。——约·凯恩斯
21.如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切,那么所留下的就是教育。让我们想一想,什么是一个人忘不掉的呢?显然,习惯是忘不掉的,因为习惯是一种相对稳定的自动化了的行为。——爱因斯坦
22.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅
23.习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。――培根
24.任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。——华罗庚
25.哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。——鲁迅
26.自力更生,艰苦奋斗。(毛泽东)
27.惜时专心苦读是做学问的一个好方法。蔡尚思
28.古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。——邓拓
29.勤奋出聪明,博学出智慧,多练出技巧,巧思出硕果。
30.由智慧养成的习惯,能成为第二天性。 ——培根(英)
31.立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
32.求学将以致用;读书先在虚心。——《对联集锦》
33.所谓天才人物指的就是具有毅力的人,勤奋的人,入迷的人和忘我的人。——萧伯纳
34.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
35.生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。——左拉
36.学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。布鲁姆
37.天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。阿斯米尔诺夫
38.习惯真是一种顽强而巨大的力量它可以主宰人的一生——培根
39.我们要像海绵一样吸收有用的知识。加里宁
40.读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫诵浪读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎? ——朱熹
41.学习靠积累,记忆靠理解,经验靠反思,熟练靠练习。
42.努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。王光美
43.做一个积极主动的人,最重要的是奋斗心,热爱生命,勤奋实干,开放进取。——佚名
44.君子之道,始于自强不息。(王安石)
45.我宁愿靠自己的力量,打开我的前途,而不愿求有力者垂青。(雨果)
46.立志宜思真品格读书须尽苦功夫——阮元 (踏雪诗词 taxue.net)
47.没有永远的博学,只有永远的学习;没有永远的聪明,只有永远的思考;没有永远的智者,只有永远的学者。
48.业精于勤荒于嬉;行成于思毁于随——韩愈
49.不识庐山真面目,只缘身在此山中。――苏轼
50.事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯——洛克
51.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
52.勤奋是开启知识大门的钥匙,思考是理解知识的利器,读书是掌握知识的捷径,练习是巩固知识的方法,讨论是理解知识的妙招,探求是创新知识的途径。
53.天分高的人如果懒惰成性,亦即不自努力以发展他的才能,则其成就也不会很大,有时反会不如那天分比他低的人。——矛盾
54.由智慧养成的习惯能成为第二天性 ——培根
55.我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。——歌德
56.读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫诵浪读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?——朱熹
57.对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母!——茅以升
58.惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
59.习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。——培根
60.自己能做的事,不要去麻烦别人。(列夫托尔斯泰)
61.聪明出于勤奋,天才在于积累。华罗庚
62.死记硬背得不到真知识,投机取巧学不到真本领;纸上谈兵学不到真本事,闭门造车结不出好硕果。
63.旧书不厌百回读熟读精思子自知——苏轼
64.但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。(郭小川)
65.习惯形成性格,性格决定命运。 ——约·凯恩斯(美)
66.保持和培养每个学生的自尊心,取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。——苏霍姆林斯基
67.未来真正出色的企业,将是能够设法使各阶层人员全心投入,并有能力不断学习的组织。——彼得·圣吉
68.习惯形成性格性格决定命运 ——约·凯恩斯
69.立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元
70.谁在装束和发型上用尽心思,谁就没有精力用于学习;谁只注意修饰外表的美丽,谁就无法得到内在的美丽。——杨尊田
71.世界属于强有力的人,属于大无畏的人,属于不屈不挠的人。(莱蒙特)
72.学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其
73.播种行为可以收获习惯;播种习惯可以收获性格;播种性格可以收获命运——萨克雷
74.学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆
75.发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼
76.人类的动作十分之八九是习惯,而这种习惯又大部分是在幼年养成的,所以在幼年时代,应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的,有好有坏;习惯养得好,终身受其福,习惯养得不好,则终身受其累。——陈鹤琴
77.勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。——佚名
78.天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也就越复杂,越重要。——阿·斯米尔诺夫
79.天才这个字本来含意极其暖昧,它的定义,决不是所谓“生而知之,不学而能。”佚名
80.我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基
81.读书有三到谓心到眼到口到心不在此则眼看不仔细心眼既不专一却只漫诵浪读决不能记久也不能久也三到之中心到最急心既到矣眼口岂不到乎? ——朱熹
82.播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——萨克雷
83.学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清
84.古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。邓拓
85.在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦
86.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。――《礼记》
87.人类的动作十分之八九是习惯而这种习惯又大部分是在幼年养成的所以在幼年时代应当特别注意习惯的养成但是习惯不是一律的有好有坏;习惯养得好终身受其福习惯养得不好则终身受其累陈鹤琴
88.要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或朋友都要学习,特别是向敌人学习。——斯大林
89.如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切那么所留下的就是教育让我们想一想什么是一个人忘不掉的呢?显然习惯是忘不掉的因为习惯是一种相对稳定的自动化了的行为——爱因斯坦
90.大丈夫行事,论是非,不论利害;论顺逆,不论成败;论万世,不论一生。(明黄宗羲)
91.保持和培养每个学生的自尊心,取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。苏霍姆林斯基
92.非淡泊无以明志非宁静无以致远——诸葛亮
93.我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学习了。——巴尔扎克
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