社会活动有趣的广告语教案

1、对广告产生兴趣，积极地参与各种广告创编。 二活动准备

2、活动前请幼儿搜集各种广告资料;制作广告课件一套(内容包括公益广告幽默广告商品广告和实地拍摄的广告照片;排演情景表演剧，布置场景，幼儿扮演角色;分组活动材料：

3、引导幼儿发现广告在现实中的作用，了解广告的艺术特点。

4、请幼儿回去注意收看收听广告并收集广告。 三活动过程

5、幼儿通过活动知道广告的要素，并喜欢看广告。

6、正确认识广告语，知道它的作用。

7、请幼儿回去注意收看收听广告并收集广告。

8、学习创编广告语，锻炼幼儿的语言表达能力，激发幼儿的表演欲望。

9、对广告产生兴趣，积极地参与各种广告创编。

10、幼儿 手拉手随音乐走入教室，开始智慧树游戏活动，教师和 幼儿 齐说口号(智慧树下智慧果，智慧树下你和我，智慧树下做游戏，欢乐多又多。

11、情景表演引入主题教师讲故事：在一个美丽的大森林里，住着许多活泼可爱的小动物，听说小猴和小猪的商店开业了，大 家都想到商店购买自己满意的商品，你们瞧……幼儿角色表演：(两位幼儿分别扮演小猴和小猪，他们大声的在招揽顾客前来购买自己的商品，小猴说出了每一种商品的特点和好处，而小猪只是大声的吆喝着(二进行部分情景表演后，教师提问。

12、制作广告 课件 一套(内容包括公益广告幽默广告商品广告和实地拍摄的广告照片; (踏雪诗词 taxue.net)

13、指导幼儿尝试创编广告，提高分析概括的能力和简练生动的口语表达能力。

14、通过观看广告片，迁移生活中各种广告经验，学习尝试仿编广告。

15、师生共同欣赏广告词，引出主题。

16、尝试用鞋子印画，感受美丽的花纹并用印，画等方式大胆表现艺术作品。

17、（师生共同欣赏广告录像）教师：刚才，你看到了什么？是什么广告？

18、教师与幼儿共同用纸箱制作电视机。

19、使幼儿初步了解广告在社会生活中的作用及分类;

20、大小不等的塑料拖鞋，颜料盘内各盛有不同颜色的颜料若干种，四开图画纸人均两张以上，水彩笔，衣兜和袖套等四活动过程

21、了解广告的作用，认识各种各样的广告形式。

22、使 幼儿 初步了解广告在社会生活中的作用及分类;

23、若干个鞋架上配有不同类别的鞋样标志及相应的文字卡。

24、幼儿创作师指导师关注幼儿的印画情况指导个别幼儿

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