
1、给学生一份关爱,还老师三分惊喜。
2、以爱诠释爱,以爱换真诚,以爱燃起学生心灵的聪慧——教师愿成红烛,献青春。
3、用我的一片爱心与热心换取家长的放心。
4、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
5、尊重学生,尊重教育,尊重职责。
6、如果班级里能够创造一种推心置腹地交谈思想的气氛,孩子们就能把自己的各种印象和感受怀疑和问题带到课堂上来,展开无拘无束的谈话,而教师以高度的机智引导并且参加到谈话里去,发表自己的 意见 ,就可收到预期的 教育 效果。
7、用爱心去塑造,用真诚去感召,用人格去熏陶。
8、我们离别了,又离别了,离别了那个熟悉的教室,离别了那个可亲的老班,离别了那些或熟悉或陌生的舍友们,离别了那些或喜欢或讨厌的同学们在这样一个班级,收获太多当然烦恼也多,又爱又恨之中终于地终究离开了那个地方,就这样,连凳子都没有带走,说起这些,不由得心中掠过一丝淡淡的忧伤。
9、用我的真心换取一颗颗感恩的心。
10、忠贞为教款款意,尽瘁爱生耿耿心。
11、明确办学思想突出办学特色,优化办学资源,改善办学条件。
12、给孩子播下希望的种子,让孩子收获希望的人生。
13、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
14、为人是师,其行宜表;德行为先,群孺唯瞻。
15、让学生享受教育的幸福,使自己感受成功的快乐。
16、爱生必须用真情,情真方能育良才。
17、我们教室非常宽敞。我一进教室门,就看到又宽又大的讲台,上面有许多宝贝:有电脑,电脑可以听音乐等等;有实物显示台和液晶投影仪屏幕,老师用它们放大课文中的内容,让我们了解更多的知识。
18、走进学生,了解学生的呼声。 为学生树立科学的发展观,营造和谐的师生关系。 爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神,爱所有的孩子是人民教师。 特色班级:文化制班,文化陶冶,“随风潜入夜,润物细无声。”学会倾听,学会欣赏,学会赞美。育人先育己,育人知识,育人品德。把微笑带给学生,把真情送给学生。 细节决定成败,班级工作细节管理,小组考评奖励细节管理。 教学和管理是相辅相成的,说实话办实事,才能出实效。 老师只有把孩子当成天时,老师才是上帝。 学生是词,班主任是作者,只有作者合理用词才会写出好文章。 班主任具备三心,爱心,信心,进取心。 班主任象重庄稼一样,真心实意拾起琐碎的班级杂务。 学生有犯错的权利,只有走进学生心灵,了解学生再去批评教育。 实干就是能力,认真就是水平,用心就能出色。 宽容学生,尊重学生,学会换位思考,多替学生考虑一些 假如是我的孩子假如我是孩子。
19、以心灵感受心灵,用智慧赢得尊重。
20、学生的快乐就是教师最大的收获。
21、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石阶,承受着学生步步踏实地向上攀登。
22、班级是孩子成长过程中不可或缺的驿站,而且这个驿站注定会给孩子留下难以忘怀的东西。
23、三寸粉笔书快乐教育,三尺讲台谋幸福人生。
24、踏踏实实做事,真真切切做人。
25、实施素质教育,深化教育改革,提高教育质量。
26、师规只管孩子眼前,师爱却影响孩子一生。
27、事业因努力而充实,人生因奋斗而精彩。
28、一心一意对教育,一往情深对学生,一丝不苟对教学,一视同仁对家长,一尘不染对自我。
29、教师的人格是托起教育的基石。 (踏雪诗词 taxue.net)
30、家长学做模范,孩子学有榜样。
31、享受学习,享受历练,享受教育,享受孩子。
32、来也平安,去也平安,来去平安,父母心安。 千言万语平安是福,千山万水遵规为路,千锤百炼自信有度,千方百计慎重起步。 路上多一分安全,生活多一分欢乐。 护栏保安全,翻越最危险你走,我走,大家走,安全意识心中有;你让,我让,大家让,安全行路有保障。 有一种叮咛叫滴洒莫沾,有一种感觉叫望眼欲穿,有一种期盼叫一路平安,有一种温馨叫合家团圆。 带一分小心上路,携一团温馨回家。 遵规驾驶有速度,珍惜生命是成熟,出入平安是祝福,合家团圆享富足。 严格遵守交通法,平安和谐靠大家。 彼此多一分理解和谦让路上便多一分安静与和谐。 安全
33、最好的管理是自我管理,最好的教育是自我教育。
34、班级是一方磁场,奋斗磁场,成长磁场!师生共同享受生命的完整幸福的磁场!
35、用得真心育桃李,换得桃李多芬芳。
36、家校携手,共同托起明天的太阳!同心协力,共铸孩子美好的明天!
37、为了全面地教育孩子,需要全面地了解孩子。
38、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
39、家校携手,共同托起明天的太阳!
40、共商孩子发展大计,共谋孩子成长蓝图!
41、班集是我除家以外的别一个温暖的港湾,在这里有欢声笑语,也有泪水,但是这个班是我们每一个人凝结成的温暖的家,我们爱自己的家,爱自己的班集体,我们曾经一起努力过,一起奋斗过,一起在这里成长,这里有我们每个人奔跑的足迹,我爱人们的班集体,是最优秀的!
42、家校联盟共建和谐社会,师生同心争创文明校园。
43、身残不能意志残,人间处处充满爱。互帮互助眼界广,团结友爱道路宽。残疾朋友志向远,贡献社会也争先。全国助残日到了,愿大家爱护帮助残疾人,让社会更加美好和谐!
44、关心孩子的成才过程比关心孩子的结果更重要。
45、班——即是“集”,所以允许大家个性的相容 文化 的相容 爱好 的相容;级——即是“阶”,所以无论上下都要将“相容”转化成“动力”,才能顺利促进成长。
46、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
47、做合格的父母,我们一起努力。
48、教好一节课容易,教好每一节课难,我们追求的是教好每一节课。
49、微笑面对生活,真诚对待学生,做孩子们的好朋友。
50、踏踏实实工作,老老实实做人。
51、为了孩子的明天,请常来学校看看。
52、传道需爱心,授业需精心,解惑需耐心。
53、让我们架起学校与家长沟通的桥梁。
54、集体个人急性子技能技艺季,时逢吉,多说佳话。
55、身在三尽讲台,志在教书育人。
56、要让学生感到一分甜,老师应先尝十分苦。
57、用爱呵护学生的心灵,赏识的目光看待每位学生。
58、在一个师生互敬互爱的集体里,你找不出一个差生。
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