关于教导写作的名师语录

1、叶是花的陪衬，根才是花的所以。唯有老是的辛勤，才会铸就学子的辉煌。

2、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。――陶行知

3、用爱心耐心恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

4、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。――陶行知

5、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。作者： 苏霍姆林斯基

6、从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。——苏霍姆林斯基

7、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯

8、我们的幸苦：热汗染成千倾绿;我们的成就：丹心育出万代红。这一切源于一个朴实的园丁——老师。

9、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》

10、校园里温存的美好，除了友情，还有那难忘不能忘的师恩。

11、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

12、意思是：人即使本质很好，又有聪明才智，但也要向老师学习，这择高尚的朋友互相帮助。——《荀子》

13、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自己的志向自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

14、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知

15、教师和学生是 朋友 ，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友。

16、“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。” ——爱因斯坦

17、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

18、要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

19、一方黑板为田地，播种希望带萌芽;辛勤耕耘洒汗水，只为护芽茁壮长;等到秋日硕果累，昔日心血亦成甜。

20、言行上体现老师教导的道理，工作中运用老师传授的知识，人生中永远记住老师的恩情。 （踏雪诗词 taxue.net）

21、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

22、人生 就是学校。在那里，与其是幸福，毋宁是不幸才是好的教师。因为，生存是在深渊的孤独里。作者：海德格尔

23、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。 只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。 用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心

24、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学 做真人’。” ——陶行知

25、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。

26、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

27、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

28、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。” ——陶行知

29、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对老师的敬意。

30、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”——陶行知

31、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

32、学子难忘教师恩，教师难忘学子情。

33、一心学问两手粉灰三尺讲台四下成才朝五晚六七嘴八舌终于盼到了九月十日，因为赞美的话语，祝福的言辞会让您笑容满面，教师节了，祝所有 老师 节日 快乐 ！

34、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 ――爱因斯坦

35、教育 就是社会改造，教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的 命运 ，便操纵着 民族 和人类的命运。作者： 陶行知

36、我们是初生的旭日，老师引导我们成为耀眼的骄阳。

37、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

38、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。 ――李贽

39、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。――乌申斯基

40、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。 ――车尔尼雪夫斯基

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