
1.。活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知
2.具有完全民事行为能力(未成年人申请国家助学贷款须由其法定监护人书面同意;
3.使人愉快的劳动,能医治心灵的创伤。——莎士比亚
4.贵阳中医学院学费是多少钱及收费标准
5.劳动可以使我们摆脱三大灾祸:寂寞恶习贫困。——歌德
6.劳动可以使身体得到休息,劳动可以使精神得到休息。——俾斯麦
7.人生的最大快乐,是自己的劳动得到了成果。——谢党哉
8.体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。——马克思
9..忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。
10.学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
11.因家庭经济困难,学生本人及其家庭所能筹集到的资金,不足以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用。
12.。不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基 (踏雪诗词 www.taxue.net)
13.。只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
14..历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。
15.。我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。——陶行知
16.只有人的劳动才是神圣的。——高尔基
17.。教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶
18.科学是老老实实的东西,它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。——李四光
19.劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威
20.培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。——加里宁
21.劳动和人,人和劳动,这是所有真理的父母亲。——苏霍姆林斯基
22..根深,叶才茂;教师智如泉涌,学生才如鱼得水。 .用眼观察,用心思考,用手描绘。 .兴趣是最好的老师,作为一名教师,最重要的是赢得孩子们的信任和激发他们学习的兴趣。 .喜学生所喜,忧学生所忧。 .用感动来发现孩子的真善美。 .学而不厌,诲人不倦。 .一切好的教育方法,一切最好的艺术,都产生于对学生无比爱的炽热心灵中。 .一切为了学生,热诚关爱奉献。 .让学生轻轻松松学习是我最高的追求。 .一个人的幸福,不是因为拥有得多,而是因为计较得少。——每天和孩子们在一起,我快乐着。 .走进学生的心灵,尊重学生的真实想法,与学生共享学习的快乐。 .读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。 .“自信是成功的阶梯”,让孩子们在学校这摇篮里展示自我,张扬个性,快乐成长。 .教育不是管束人,而是发展人;不是死守教室,而是走进生活;不是灌输知识,而是学会创造;不是记 .一个赏识的眼神,一句鼓励的话语,会使学生产生无穷的动力。 .教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于 .关爱学生尊重学生相信学生。 .每一个孩子都有自己的个性,我们要懂得理解;每一个孩子免不了会犯错,需要我们友情的提醒。 .如果教育是一朵花,我愿意为它停留,因为它使我美丽,让我年轻,促我成功。 .让学生用自信笑迎每一个“明天”。 .一片诚心一片苦心一颗爱心,必然会打造出一批“精品”。 我自信,我出色;我拼搏,我成功。
23.。教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶
24.对于富有才华和热爱劳动的人来说,不存在任何障碍。——贝多芬
25.劳动一日,可得一夜的安眠;勤劳一生,可得幸福的长眠。——达·芬奇
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