实验室名人名言27条

1.纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。

2.青春 是 人生 的实验课，错也错得很值得

3.知之者不如好之者好之者不如乐之者——孔子

4.感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。

5.你曾和你的梦中情人约会过吗 过去或许你早已想过几百种约会的场景 早已幻想过各种对白 但 当它一旦真是的发生了 或许你会发现原来爱是没办法彩排的 你或许词穷或许笨拙或许紧张 或许对自己的表现有些失望 但勇敢的跨出这一步 会是你人生很重要的实验课 就算结果不如预期 错也错的很值的 把梦化为行动

6.好奇心很重要，有了好奇心才能敢提出问题。

7.三人行必有我师也择其善者而从之其不善者而改之——孔子

8.科学的真理不应该在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。

9.从实验中获得知识，知识就是力量。

10.不知道爱情有没有放射性，我先拿一个到实验室去做做实验！

11.业精于勤荒于嬉；行成于思毁于随——韩愈

12.理性一手拿着自己的原理，一手拿来着根据那个原理研究出来和实验，奔赴自然。

13.人类基本的实践活动有三种。一是改造自然的生产实践，即人们的物质生产活动，这是人类最基本的实践活动。二是变革社会的实践，如革命和改革国家方针政策的制定 法律 制度的建设和实施等。在阶级社会中，变革社会关系的实践主要表现为阶级斗争的实践。三是探索世界规律的科学实验活动。 （踏雪诗词 taxue.net）

14.崔文闰;;网络环境下的促进学生发展的学习评价[A];中国教育技术协会年年会论文集[C];年 钟艳玉;;运用现代教育技术点亮学生思维的火花——谈现代教育技术促进学生非智力因素的发展[A];信息技术环境构建与教学应用[C];年 高慧斌;;试论南朝私学发展的原因[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（）——中国教育制度史研究[C];年 YZHJ课题组;;营造一个有利于初中生心理健康发展的和谐校园环境[A];中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会第八届全国学术会议论文集[C];年 李志;王佑华;;学校文化的发展和诊断[A];湖北省行政管理学会年年会论文集[C];年 周采;;美国教育史学的创立与变革[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（）——教育史学理论及史学史研究[C];年 王成玉;;论爱因斯坦关于品德和能力的教育思想[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（）——外国教育思想史与人物研究[C];年 程桂苹;;独立思考探究式学习方式[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（河北卷）[C];年 卫灿金;;爱因斯坦的成才道路和他的教育思想[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（）——外国教育思想史与人物研究[C];年 赵维燕;张景焕;;大学生专业知识思维风格与创造力的关系研究[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];年

15.细心观察，认真分析，科学总结。

16.探索生命奥秘，提高生活质量。

17.那天，我看到英国艺术家在舞台上的演出，他们忘记了自己是在演戏。 这正是由于艺术的力量，??从那天起，我就选定了我的职业。我知道，干 这行比其它任何职业都要进行更深入的更专门的研究，而且我也明白，要 想在活人的身上进行卓有成效的实验，就必须长期地研究死人的特点。我没 有满足于已有的知识，我把 莎士比亚 莫里哀这些 天才 人物的作品一本 接一本拿过来进行研究，我把他们的作品，当作尸体似的，放在解剖室的石 板上，拿着解剖刀，细心地寻找 生命 的源泉，血液循环的奥秘，一直搜到心 脏。我终于发现他们是怎样巧妙地把筋腱和肌肉

18.对着情人左耳说情话更能打动他的芳心。实验结果显示，人们能够写下从左耳听到的%的情感词语，而右耳只记得%。原因是人脑分工不同，左脑掌控逻辑思维，右脑进行感性直观思维。而左耳正是由右脑控制的。

19.实验室里的乡音 将远和近递给了物理 水，一定在水流的上游活着 玻璃上的雾气 使窗户把窗外看得格外重

20.耳闻不如一见，一见不如实验。

21.自己动手，自己动脚，用自己的眼睛观察这是我们实验工作的最高原则。

22.提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个 数学 上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。

23.DLSB系列低温循环泵是我公司在结合中国实验室制药化工等行业科研及生产实际情况，积极吸收德国与日本先进技术的基础上生产出来的低温恒温液体循环设备；其具有提供低温恒温液体浴低温恒温冷凝冷却低温恒温存储建立第二低温恒温场等作用，诚为医药化工科研实验的必备仪器。

24.读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 不读书的人，思想就会停止。——狄德罗 凡读无益之书，皆是玩物丧志。——（清）王豫 读书对于智慧，就象体操对于身体一样。——（英国）谚语 读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——（清）袁牧 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅 没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。——（英国）谚语 进学致和，行方思远。——字严

25.实验室和发明是两个有密切关系的名词，没有实验室，自然科学就会枯萎；科学家一经离开了实验室，就变成战场上缴了械的战士。

26.学而不思则罔思而不学则殆——孔子

27.有了精神的实验和观测作为研究的依据，想像力便成为自然科学理论的设计师。

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