1、2) 基本键位及指法及字符的录入
2、第一章：键盘与指法
3、掌握office xp 中文版的重要文字处理组件word 2003的应用，能够利用它创建报告、信函、公文、学术论文等各种文档，或编辑书籍和报刊。
4、F、D、S、A和J、K、L计算机文字录入教学培训计划是网友投稿分享，属于学校工作计划，共有11152个字。下载本文稍作修改便可使用，即刻完成写稿任务。
5、（3）图表的运用。
6、2）数字/符号和空格键 位置：主键盘的最上面一排以及英文字母键区的右侧是数字键，每个键盘上都有上、下两个字符，包括数字、运算符号、标点和一些特殊符号。 空格键的位置：键帽上无任何文字的长条形键。
7、（3）编码流程图和歌诀
8、可以切换输入大写或小写字母。
9、48
10、（1）创建表格
11、教学内容
12、汉字的拆分
13、要注意学生的整体发展，又注重学生的个体发展。因材施教，使不同的学生的不同个性得到充分的展示。主动关心他们，认真做好帮教工作，发现他们的闪光点，用爱心去感化他们，让他们也能有值得骄傲的成绩。
计算机文字录入教学培训计划第3篇
14、五、课程的任务
15、（1）选定文本
16、光标控制区
17、拼音输入法
18、（4）掌握笔字型输入法的技巧
19、基本键位
20、简码、重码和容错码
21、2
22、（2）编辑区键位
23、键盘键位及其功能
24、章节内容
25、页面设置与输出
26、（2）插入图片
27、5）制表位键Tab 位。
28、4）上档键Shift 上档字符与下档字符的定义及其使用。
29、（1）２字词的编码
30、课程内容及要求
31、Word 2003 排版操作
32、(5)撤消、恢复与重复
33、图形与图像
34、让学生明白：生活中处处皆课堂，生活也是学习的课堂，即“课堂小天地，天地大课堂”。
35、（2）字根
36、金山文字2003 的基本操作
37、五笔字型的汉字统码
38、汉字的拆分
39、拼音输入法
40、通过上课、评课、听课，努力提高自已的教学水平。
41、七、基本键位及指法
42、（1）录入操作姿式
43、3
44、（1）简码
45、总学时
46、(5)设置表格样式
47、（1）绘制图形
48、五笔字型的汉字统码
49、(2)绘制图型
50、1
51、1
52、（2）文本的录入操作
53、（4）字根助记词
54、（3）字根分布规律
55、（1）金山文字2003窗口
56、二、 章节名称：西文键盘录入
57、第二章 汉字输入法
58、1
59、Word 2002 的图形操作
60、(3)设置与使用制表位
61、Word 2003 的表格制作
62、简码、重码和容错码
63、三、课程的性质
64、了解汉字编码的规则，认识汉字的基本结构，掌握五笔字型的字根键盘，熟练进行汉字的拆分，在牢记五笔字形的汉字编码，简码、重码、容错码的基础上，进行汉字及词语的输入。
65、汉字的基本结构
66、1
67、（4）小键盘的练习
68、（3）浏览文件内容操作
69、1）英文字母键 包括A~Z26个字母键，直接按字母键可以输入26个英文字母。通过上档键Shift和大写锁定键CapsLock（/'kæps .l k/ ）
70、继续加强学习，进一步转变观念。
71、第二章 汉字输入法
72、3
73、词语的输入
74、表格处理
75、（1）键内字和键外字
76、第四章 文字处理软件金山文字2003
77、(4)图片格式设置
78、3）大写字母锁定键CapsLock 作用：控制大小写字母的输入。按一下此键，键盘右上角的CapsLock指示灯亮，此时按字母键则输入大写字母。再按一下此键，指示灯就灭，按字母键则输入小写字母。
79、（1）页面设置
80、(3)设置单元格文本格式
81、(1)打印预览
82、第一章 键盘与指法
83、4
84、（2）拆分原则
85、24
86、作业批改及时，认真，保证当天完成，并在此基础上及时讲评，及时反馈。
87、2
88、（3）其他范围键训练
89、通过教学使学生懂得文字录入方面的基本知识，对文字录入有较完整系统的了解，培养学生熟练地进行文字录入和处理工作，通过训练达到中级文字录入处理员的水平。
90、文档的打印和预览
91、2
92、2
93、Word 2003 的图形操作
94、本课程的学习任务分为两部分：一是概念、功能、理论的学习，一是掌握操作过程的学习。
95、2）退格键←或BackSpace：['bæk,speis] 作用：按退格键可以删除光标左边的一个字符，同时光标向左移动一个字符。该键用于修改输入错误。
96、（3）笔画
97、7
98、1） 退出键Ens→通常用于退出当前的操作或当前的状态。
99、6）转换键Alt 一般不能单独使用，与其它组合键使用。如在Windouws操作系统中，按下Alt +F4可关闭当前任务窗口；Ctrl+Alt+Del组合键即可弹出一个“关闭程序”对话框，选取某一进程，然后点击“结束任务”即可快速终止该进程。需再次按下Ctrl+Alt+Del组合键则可重新启动计算机。
100、教学内容
101、认真辅导，做好提优补差工作。
102、（2）编辑表格
103、键盘键位及其功能
104、字符键盘区→主键盘区 踏雪诗词 www.taxue.net
105、（4）助学键“Z”
106、第三章 文字处理软件word 2003
107、5
108、（2）基本键训练基本范围键训练
109、（4）文本的选取操作
110、（1）字根键盘的概念
111、(2)设置段落格式
112、（2）键盘的分区划分
113、理软件中，按删除件可以将选中的对象删除。
114、表格处理
115、教学要求
116、1）回车键Enter 作用：以回车键作为命令行的结束。在文字处理软件的文本编辑环境下，按回车键可以使光标移动到下一行的起始处，即同时产生光标换行和回车的两个动作，因此回车键也称回车换行键。
117、(2)编辑表格内容
118、2
119、第四章 文字处理软件金山文字2003
120、针对以上情况，我制定了一个比较完整的教学计划来改善这种现象。如下：
121、键盘操作
122、(6)表格转换
123、7）控制键Ctrl →与其他键配合使用，对系统的运行起控制作用。如在Windouws操作系统中，按Ctrl+空格键可以切换中、英文输入法；Ctrl+A全选；Ctrl+C复制等。
124、合计
125、5
126、(1)插入图片
127、教学要求
128、教学内容
129、二、课程的主要任务和要求
130、4
131、和改写状态。
132、（2）重码
133、4
134、（4）汉字的字型
135、（2）３字词的编码
136、(3)移动、复制和删除文本
137、分别使光标向左、向右、向上、向下移动。Home键使光标移至当前行行首页；End键使光标移至到当前行行尾。PageUp键使屏幕显示内容向前翻一页，光标移至上一页；Page→Dowm键使屏幕显示内容向后翻一页，光标移至下一页。
138、(1)创建表格
139、2） 功能键F1～F12 →功能键在不同的软件中有不同的功能，例如：F1打开帮助；Shift+F1
140、本课程是应用性较强的学科，希望通过学习文字录入，使学生提高计算机文字处理水平，为今后更加深入的学习计算机知识打下坚实的基础，因此，教学中应强调动手训练和直观教学，注意理论联系实际，通过多媒体教学、上机训练、实例分析等，提高教学效果。
141、词语的输入
142、页面设置与输出
143、一、 课题名称：计算机文字录入
144、（3） 删除件Delete→按删除可删除光标右边或光标所在位置的一个字符。在一些文字处
145、(2)插入与改写
146、六、课程内容
147、第三章 文字处理软件word 2003
148、(4)查找、替换与定位
149、教学内容
150、此课程的动手能力相对要求较高，故我提出采用小组上机进行排版和校对，模拟办公室的活动，让大家理解并掌握其中的知识。同学的`热情很高，也能够进行熟练操作，但是仍有部分同学没有掌握。针对这种情况，在以后的工作中，我将积极投身到教学工作中，认真学习，领会和运用新的课程标准，踏踏实实地开展活动。由于很多专业术语，学生无法理解，于是我便下载相应的教学视频进行教学，所以学生基本已经掌握，在今年的《排版与制表》比赛中刘同学和同学均获得二等奖。但有学生由于基础较差，平时学习方法不得当，故考试不尽人意。现将本学期教研工作总结如下：
151、认真布置及批改作业：
152、（3）拆分注意事项
153、（1）键内字的编码
154、（3）录入操作的基本原则
155、非显示字符的种类：
156、3）非显示字符键 → 字符的定义：字符是指中使用的字母、数字、字和符号，包括：A、B、C、~！·#￥%……—*（）——+等等。
157、Word 2003 的表格制作
158、一、课程性质和内容
159、三、教学中应注意的问题
160、指法训练
161、开帮助工具（小问号）等。
162、13
163、(4)表格的编辑
164、（2） 插入状态键Insert→文本编辑环境下，插入状态键可用于切换文本输入的插入状态
165、(2)打印
166、（1） 光标控制键→一般用于文本编辑环境下光标的移动。其中←、→、↑和↓这4个键
167、光阴似箭，又一个学期落下帷幕。 本学期我当任文秘班《计算机录入与排版》的科任老师。本学科在当社会必不可少，每个办公室都需要用到，尤其是学习文秘专业的学生。结合本校的实际条件和学生的实际情况，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。由于学生在学习计算机基础时已经有一定的基础，故本学期学习得比较轻松，效果很好。计算机文字录入与排版教学计划
168、文档的打印和预览
169、讲授学时
170、四、课程的目标
171、数字/光标键盘区（数字小键盘）
172、（1）指法训练的难点
173、Word 2003 排版操作
174、(3)编辑图形
175、图形与图像
176、1) 了解并熟悉键群的组成
177、1
178、功能区
179、计算机文字录入教学培训计划第1篇一、课程性质和内容本课程是计算机专业的一门基础课。主要内容有：键盘与指法、五笔字型汉字输入法、文字处理软件word 200文字处理软件金
计算机文字录入教学培训计划第1篇
180、金山文字2003 的基本操作
181、组织各种多媒体实践活动。
182、键盘操作
183、4
184、（1）主键盘区键位
185、认识键盘键位及其功能，掌握正确的键盘操作方法，加强指法的练习，为正确操作计算机打好基础。。
186、Word 2003 的编辑操作
187、Word 2003 的编辑操作
188、（1）对汉字构成的新旧认识
189、（3）容错码
190、48
191、五笔字型的字根键盘
192、五笔字型的字根键盘
193、汉字的基本结构
194、指法训练
195、2
196、计算机所处理的信息很大一部分是通过各种输入设备以字符的形式输入的，如由数字组成的数据，由各种字符组成的命令行、程序语句，由语言文字组成的文本等。本课程的教学内容为：
197、（3）多字词的编码
198、(4)项目符号和编号
199、本课程是计算机专业的一门基础课。主要内容有：键盘与指法、五笔字型汉字输入法、文字处理软件word 200文字处理软件金山文字2003等。
200、（2）文件的打印输出
计算机文字录入教学培训计划第2篇
201、(1)设置字符格式
202、通过学习wps office 2003,可以编排出更专业、更生动的文档，更加符合中文办公需求。
203、（2）键外字的编码
204、四、学时分配表
205、（2）指法 206、字表位的定义： 表格是由表元素和表格线组成的。表的内容可以不用格线来划分成小格，而是依靠相互之间的固定的间距和规则的纵横定位来形成表的特征，这就是制表位。 207、教学要求 208、3 209、教学要求 以上就是踏雪诗词小编为大家整理的《计算机文字录入教学培训计划》相关句子及内容，希望大家喜欢。 内容版权声明：本网站部分内容由网上整理转发，如有侵权请联系管理员进行删除。 文档下载声明：《计算机文字录入教学培训计划》文档下载仅供参考学习，下载后请在24小时内删除。 转载注明出处：https://www.texue.net/article/358f2d91979.html 热门内容
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