五年级班主任教学个人工作计划范文

1、具体工作安排

2、（2）共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。

3、五、主要措施

4、二、重视学生行为习惯的养成，落实素质教育。

5、7进行环保意识的培养，召开“美化校园，从我做起”的主题班会。

6、2“教师节”尊师重教教育，组织学生积极参加“教师节”专题广播。

7、五、做好个别学生的教育工作。

8、走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。

9、规范早读，午休，自习课的纪律。

10、3对学生进行安全教育和文明礼仪教育，开展义务劳动。

11、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

12、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

13、三、公平待生

14、四：注意认真选拔、培养和使用班干部。

15、本学期我任五年级班主任，和他们已经共同学习生活了两年，已对本班的学生情况较为熟悉。本班有学生22人，自制力较差的就有六名。本着爱每一个学生，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实；同时让他们在获取书本知识的同时还学会了做人。我拟定了如下五年级班主任工作计划：

16、我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色认真负责的班干部，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。并实施事事有人做的制度，给每个学生予以分工，让更多的学生有得到锻炼。班主任要辅导班干部管理班级工作，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，让他们成为真正的得力助手。

17、（3）家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

18、10考风考纪教育、期中考试、参加首届艺术节。

19、《五年级班主任教学个人工作计划范文》适用于五年级班主任教学的个人工作计划，对人公道，公道是做人的公德，也是为师的美德。对待学生首先看的要公，不夸大，不缩小，不偏不倚。说的要公，做到情之殷殷，言之凿凿，不因人而厚是非，尊重学生，一视同仁。不管对那位学生都献上炽热的心，倾注满腔的爱，对差生做到不记前嫌，用发展的眼光去对待，鼓励他们放下包袱轻装前进。

第1篇：五年级班主任教学个人工作计划

20、把奖励落实到学习生活的点点滴滴，确保公平公正，奖励的标准并不是唯分数论，而是结合学习成绩，学习态度，行为习惯，道德文明的综合评价，通过加分的形式，每个月评价出学习优秀学习小组，优秀班干部，优秀组长，优秀监督员，学习积极分子等，并对他们进行奖励奖品，对表现不好的学生进行批评教育。我在这个学期的目标是：培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。形成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，培养学生学习的纪律性、自觉性。努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

第2篇：五年级班主任教学个人工作计划

21、对人公道，公道是做人的公德，也是为师的美德。对待学生首先看的要公，不夸大，不缩小，不偏不倚。说的要公，做到情之殷殷，言之凿凿，不因人而厚是非，尊重学生，一视同仁。不管对那位学生都献上炽热的心，倾注满腔的爱，对差生做到不记前嫌，用发展的眼光去对待，鼓励他们放下包袱轻装前进。

22、9开展学生心理健康教育的辅导，并参加小学部作文竞赛。

23、1组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，选班委，进行教育。

24、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。

25、11期中小结，召开家长会。

26、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

27、20对学生进行考风考纪教育，并作期末考试安排。

28、17在班上开展行为规范的互查活动，强化学生的规范意识。

29、一。了解学生，认真转化困难生。

30、21进行期末考试，做好假期安排工作。

31、二、待生要诚

32、五（四）班共有49名学生，25名女生，24名男生。本班学生思想素质良好，但大多数学生性格偏内向，优差悬殊较大，存在着两极分化，有相当一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，时常不能控制自己，听讲走神，难以理解课本知识。很多行为习惯有待进一步培养，如：作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象，对学习不感兴趣，贪玩等。针对以上现状，我制定了以下措施：

33、德高为范。教师为人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，教师要有这样做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩。教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。

34、为提高学生的学习积极性及兴趣，我觉得应该建立严格的奖惩制度，我的做法是： [踏雪诗词 taxue.net]

35、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。

36、了解学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：

37、给你一篇五年级班主任教学个人工作计划的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。

38、5开展爱国主义教育，办“国庆”专刊、演讲比赛。

39、五年级班主任教学个人工作计划怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。

40、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。

41、周序

42、充分利用班会向学生进行思想教育。

43、（1）与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，从学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

44、19参加广播宣传评比，并备战期末考试。

45、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。

46、（3）不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

47、对学生真诚、坦诚和热诚，核心一个“爱”字，爱是教育的基础，没有爱就没有教育，也谈不上师德。用博爱之心与学生真诚互待，坦诚相处，热诚帮助，在深爱着全体学生的同时，更格外关注着个别学生，多给他们爱的阳光雨露，滋润他们茁壮成长。

48、我们班有一些比较特殊的学生，他们或是学习差（如罗良，罗双，刘晓，刘江莹，欧阳宝亮，刘琪等等），或是性格孤僻（如：刘鑫慧，朱天龙，刘欣妍等），或是顽皮捣蛋（如：彭扬辉，刘新杰，吴宇辉等）。作为班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：

49、16组织和参加小学部的各科作业展览与评比。

50、我觉得对个别学生的教育工作要对症下药，首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。所以对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，要细心，耐心，要做到动之以情，晓之以理。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，及时鼓励他们的优点，维护后进生的自尊心和增强他们的自信心。并告诉班上的学生不能歧视他们，要多加帮助他们，形成和谐的学习氛围，让他们感觉到班集体的温暖，总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。

51、（1）重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况及基本行为，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。。三：确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

52、四、基本工作要点

53、8对学生进行“安全与法纪教育”的主题班会。

54、15对学生进行理想教育，并对学生的日常行为进行考核和讨论。

55、六：建立严格的奖惩制度

56、（2）及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，并加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护。以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

57、4对学生进行行为规范教育，并严格上课纪律要求。

58、6召开主题为“日常行为规范教育”的班会。

59、六、本学期班级主要工作内容如表

60、一、自身做示范

61、一、学生现状分析：

62、12与外校联欢，举行手拉手活动。

63、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。

64、18对学生进行爱国主义教育，参加迎新春美化校园义务劳动。

65、22对学生进行暑期教育，发放素质报告单。五年级班主任教学个人工作计划范文是网友投稿分享，属于个人工作计划，共有10286个字。下载本文稍作修改便可使用，即刻完成写稿任务。

66、14准备和参加学校的书法和绘画展览。

67、健全班委会，明确分工，提高学生的`管理能力。

68、13开展爱国爱厂爱校教育，参加厂庆活动。

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