常用教师名人名言77条

1.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

2.老老实实做人，认认真真教书。

3.教师是人类的灵魂工程师 斯大林

4.捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

5.我年轻时还暗恋过严肃的龙应台老师。——罗永浩

6.少女的年龄，正是一个人用愉快而得意的梦境来麻醉自己的年龄。她时时刻刻想着爱情，那种浓厚的兴趣与好奇心，要不是因为她愚昧无知，简直不能不说是无邪的了。——佚名

7.老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

8.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

9.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐《无题》——李商隐

10.“教学必须从学习者已有的经验开始。” ——杜威

11.“很多教师常常忘记他们应该是教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师。” ——加里宁

12.教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

13.师严道尊，教乃可施。——王守仁

14.要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

15.【当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。】

16.教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

17.古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

18.在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

19.在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

20.事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

21.【在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。】

22.在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

23.“教师是太阳底下最光辉的职业。” ——夸美纽斯

24.孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

25.人生最大快乐，是自己的劳动得到了成果。农民劳动得了收获工人劳动出了产品医生劳动治好了病教师劳动教好了学生，其他工作都是一样。——谢觉哉

26.面对教学中的问题，优秀教师反省自身，而不是责怪学生。

27.爱是比责任感更好的老师。——爱因斯坦

28.“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知

29.特殊的学生，需要特别的爱诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

30.“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理” ——第斯多惠

31.教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶

32.【愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。】

33.如果你认为你的老师严厉，等你当了老板再这样想。——比尔·盖茨

34.兴趣是最好的老师。——爱因斯坦

35.尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

36.“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多尊重一个人。” ——马卡连柯

37.“人类学习中似乎有个必不可少的成分，它像发现一样，是尽力探索情境的机会。” —— 布鲁纳

38.“吾爱吾师，吾更爱真理。” ——亚里士多德 踏雪诗词 taxue.net

39.如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。

40.春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干

41.每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

42.文学是社会的家庭教师。——别林斯基

43.真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

44.“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知

45.一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基

46.我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。陶行知

47.师必胜理行义，然后尊。——吕不韦

48.教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

49.要想学生好学必须先生好学惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生 ——陶行知

50.“兴趣是最好的老师。” ——爱因斯坦

51.师者，所以传道受业解惑也。——韩愈《师说》

52.弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。——佚名

53.教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。叶圣陶

54.教师要用心去爱，去教育学生。

55.不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

56.教师的人格就是教育工作者的一切只有健康的心灵才有健康的行为

57.“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术。” ——夸美纽斯

58.教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

59.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

60.教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

61.“知识即美德。”——苏格拉底

62.古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修《答祖择之书》

63.愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

64.“教师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生” ——加里宁

65.教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

66.教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

67.教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

68.教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

69.【人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。】

70.假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底

71.“除了教育工作计划和课时工作计划之外，教师不作任何别的计划。” ——苏霍姆林斯基

72.【教师的几个不等式：有名气≠有水平，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。】

73.【教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。】

74.【爱就是教育，没有爱便没有教育。】

75.【道德常常能弥补智慧的缺陷，然而，智慧却永远填补不了道德的空白。】

76.【尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。】

77.圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

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