尊敬老师的名言

更新时间:2021-11-17 下载TXT文档 下载Word文档

尊敬老师的名言

1、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

2、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐

3、意思是:人即使本质很好,又有聪明才智,但也要向老师学习,这择高尚的朋友互相帮助。——《荀子》

4、老师,您用人类最崇高的感情爱,播种春天,播种理想,播种力量。。。。。。用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

5、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知

6、学生尊敬教师的唯一源泉在于他们的品德和才能。——爱因斯坦

7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

8、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。。。。。。

9、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》

10、学习比尊重老师更重要。——谭嗣同

11、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》

12、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》

13、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》

14、如果学生想学好,他们必须善于学习。只有不厌学的学生才能教不厌学的学生。——陶行知

15、教师要融于师生的相互理解中。

16、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。陶行知

17、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修

18、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

19、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。

20、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》

21、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》

22、学习病在于尊师重教。——陆石《春秋

23、日光之下,教师不再是高位。——Comenius

24、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

25、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才——李觏

26、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐。韩愈 (踏雪诗词 www.taxue.net)

27、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

28、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

29、国将兴,必贵师而重傅。——荀子

30、绅士是老师也是朋友。荀子的修养

31、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》

32、怎样的老师造就了怎样的学生。

33、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

34、野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱,这就是真理。待儿童没有同情,他们就变得没有同情;而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友情的手段。

35、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

36、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦

37、爱徒如爱子,尊师如尊父。——佚名

38、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。

39、为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

40、我们这行职业和劳动工艺的精神基础和哲学基础就是这样:为了在学生眼前点燃一个知识的火花,教师本身就要吸取一个光的海洋,一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。苏霍姆林斯基

41、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

42、爱应该是教育的工具,又是监别教育的尺度,而教育的目的是人道。别林斯基

43、尊敬老师,无论他们是富有还是贫穷。——鲁的春秋时期,建议学习

44、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

45、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。

46、老师和工作人员应该一起做他们想让学生做的事情;他们应该学习他们想让学生一起学习的知识;他们应该遵守学生应该遵守的规则,他们也应该遵守这些规则。——陶行知

47、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

48、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭

49、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。

50、每一个成人都应该记住,只有当他们的行为正直而高尚的时候,他所坚持的道德观念才能深入到孩子的心灵中去,并支配孩于的思想和感情。没有实际行动就谈不到道德。为儿童树立榜样首先意味着激励孩子去作好事。????苏霍姆林斯基

51、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

52、老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

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