
1.读书可以保持大脑的活跃。读书可以让你大脑活跃起来,防止它失去能力。就像身体的其他肌肉一样,大脑也需要通过锻炼来保持它的强壮和健康,因此那句话“不用就没用”特别适用于你的大脑。
2.求知欲,好奇心——这是人的永恒的,不可改变的特性。哪里没有求知欲,哪里便没有学校。
3.夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。――诸葛亮
4.真正的爱情是专一的,爱情有领域是非常的狭小,它狭到只能容下两个人生存;如果同时爱上几个人,那便不能称*情,它只是感情上的游戏。――席勒
5.我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基
7.书――这是这一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。――赫尔岑
8.任何事情都应该尽可能做到简单,简单到不能再简单。(阿尔伯特·爱因斯坦
9.世上无难事只怕有心人知识就是力量一年之计在于春一日之计在于晨夕阳无限好只是近黄昏春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干滴水之恩当涌泉相报吃水不忘挖井人送人玫瑰手有余香宝剑锋从磨励出梅花香自苦寒来不经历风雨怎能见彩虹望采纳
10.态度是小事,但能造成很大区别。(丘吉尔志同道合是成功的基础,保持团结才能不断发展,共同努力就会走向成功。(亨利·福特
11.读过一本好书,像交了一个益友。――臧克家
12.孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力,那你就得教给他思考。
13.幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
14.知识,主要是靠主动“抓”出来的,不是靠“教”出来的。 ——钱三强
15.热爱书吧——这是知识的泉源! ——高尔基
16.我们可以对两个或以上的异性付出我们的爱情吗?当然可以。只要这爱情是纯洁的。
17.我们诞生在这个世界是被迫的,这是最糟糕的事实。一种理想主义的人生观是:生命的长度无需受制于肉体自然的衰败,它应该是受你的心灵你的快乐的需要而去自主选择。
18.所谓良好教养……它们在几乎所有国家中乃至于一个地区里,都不尽相同;每一个明辨事理的人都会模仿他所在之地的良好教养,并与之看齐。——切斯特菲尔德
19.读书,可以使人具有抵抗孤独的能力。我这里所说的孤独并不是我们平时理解的孤独,当你在大学时你会发现你变得孤独了,为什么因为大家都渐渐迈向成熟,自己做自己的事情,有很要好的朋友,或者你会和很多人都玩得来,但是自己仔细想想,在这些人群当中,有多少是真的可以称得上是你朋友的呢?
20.在缺乏教养的人身上,勇敢就会成为粗暴,学识就会成为迂腐,机智就会成为逗趣,质朴就会成为粗鲁,温厚就会成为谄媚。——洛克
21.人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者研究者探寻者。在儿童的精神世界中,这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料,即不积极接触事实和现象,缺乏认识的乐趣,这种需求就会逐渐消失,求知兴趣也与之一道熄灭。
22.书是随时在近旁的顾问……――美・凯勒
23.教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。
24.为了在教学上取得预想的结果,单是指导学生的脑力活动是不够的 还必须在他身上树立起掌握知识的志向 即创造学习的诱因。
25.一个无任何特色的教师 ,他教育的学生不会有任何特色 。 苏霍姆林斯基
26.我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书。我一天不读书,就不能够生活。——孙中山
27.思想家帮助人们进行思维,因为他们给别人定下了思维的方式。没有哪一个人能闭门独自写作或思维——思维是无形的,但是为了创造出有形的具有时代气息的东西,就有必要将思想表达出来。
28.每个人都没有绝对的道德底线,只是诱惑不够。也没有任何一个人能经受得住集体的道德审判。我们要学会宽容,像谅解自己一样谅解别人。 踏雪诗词 www.taxue.net
29.我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。作者:毛泽东引自《做革命的促进派》
30.经济学家是对昨天感兴趣,企业家是对明天感兴趣,让一个对昨天感兴趣的人去判断明天,这是悲哀!
31.独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明,都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。
32.人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。――但丁
33.设计并不仅仅是它看起来怎么样或者感觉怎么样,设计是如何让它运作。(史蒂夫·乔布斯
34.夏日为新生宝宝送来祝福,清风为美丽的新妈妈送来甜蜜,愿新妈妈乖宝宝健健康康,幸福无极限!
35.幸运最能发现罪恶;而厄运最能发现美德。——培根
36.如果你失去了太阳,你还有星光的照耀;失去了金钱,还会得到友情;当生命离开你的时候,你却拥有大地的亲吻。
37.读书有三到,谓心到,眼到,口到・心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也・三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎。――朱熹《训学斋规》
38.想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。
39.有心无难事,有诚路定通,正确的心态能让你的人生更坦然舒心。当然,心态是依靠你自己调整的,只要你愿意,你就可以给自己的一个正确的心态。
40.没有再比读书更廉价的娱乐,更持久的满足了。――蒙台居
41.君子忍人所不能忍,容人所不能容,处人所不能处。——马南
42.当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰
43.书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 ——雨果
44.教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。
45.书犹药也,善读之可以医愚。 ——刘向
46.这是一个摧毁你,却与你无关的时代;这是一个跨界打劫你,你却无力反击的时代;这是一个你醒来太慢,干脆不用醒来的时代;这是一个不是对手太强大,而是你根本不知道对手是谁的时代。在这样一个全球化的时代,你唯有不断学习,方能立于不败之地。今天的你还跟无知,因为你还在怀疑一切。机会总是留给有准备的人。
47.我愿意以天才比美德,以学问比财富。如美德越少的人,越需要财富,天才越低的人,越需要学问。——杨格
48.当我忧伤时,当我沮丧时,我亲爱的父亲总在关注着我。你的建议和鼓励使我渡过难关,爸爸,谢谢你的帮助和理解。愿您的生日特别快乐!
49.礼仪是微妙的东西,它既是人类间交际不可或缺的,也是不可过于计较的。如果把礼仪看得高于一切,结果就会失去人与人真诚的信任。因此在语言交际中要善于找到一种分寸,使之既直爽又不失礼。这是最难又是最好的。——培根
50.对于儿童 ,做父母 ,做教师的责任 ,便是如何教导他们 ,使之成为健康活泼 ,有丰富知识 ,有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童 ,现代中国人 。 陈鹤琴
51.书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。――培根
52.书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
53.和书籍生活在一起,永远不会叹气。――法・罗曼・罗兰
54.把你该做的做好,这样别人才会愿意再来看它,并且带上他的朋友们。(华特·迪士尼
55.教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。
56.有时当你创新时或许会犯错,但这是最快的检验他们的方法,并且利用它可以改进你其他的创新。(史蒂夫·乔布斯
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