赏析句子提问方式31条

1.发问体例：这首诗营建了一种如何的意境？

2.先弄清词语中每个字的意思，再联系整个词语的意思来理解。如：“疾驰”，“疾”是“飞快”，“驰”是“奔跑”，“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。

3.描绘诗中展现的图景画面。抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。

4.．认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。

5.文中某句话有什么含义？或告诉我们什么深刻的道理？请说说你的理解。

6.有的标题从结构上看有文章线索的作用；

7.此手法有效传达出诗人怎样的感情。

8.对偶：便于吟诵易于记忆使词句有音乐感；表意凝练抒情酣畅

9.．记叙文：回答清楚（什么时间什么地点）什么人做什么事

10.答题步调： ①描画诗中揭示的图景画面。考生应捉住诗中的首要景物，用本身的说话再现画面。描写时一要忠厚于原诗，二要用本身的联想和想像加以再缔造，说话力图美好。 ②归纳综合景物所营建的空气特点。一般用两个双音节词便可，例如孤寂冷僻舒适美好雄壮壮阔萧瑟苦楚等，注重要能精确地表现景物的特点和情调。 ③阐发作者的思惟豪情。切忌浮泛，要答具体。好比光答“表达了作者感伤的情怀”是不可的，应对出为何而“感伤”。

11.感化：深化意境深化大旨意境深远意境美好语重心长耐人寻味言近旨远等。

12.对比：使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明更突出答题格式：强调了……突出了……

13.结合诗句阐释为什么是用了这种手法。

14.先分后总式，答题时，先分说后总

15.这首诗歌营造了一个怎样的意境氛围？表达了作者怎样的思想感情？变体：这首诗歌为我们展现了一幅怎样的画面？表达了诗人什么样的思想？这首诗歌描写了什么样的景物？抒发了诗人怎样的情怀？ (踏雪诗词 taxue.net)

16.拟人：把物当作人来写，使物像人一样。如：青蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。此句用“告诉”“快乐”等写人的词语来写小动物。

17.比拟：给物赋予人的形态情感（指拟人）描写生动形象表意丰富答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性

18.文章表达了作者什么样的思想感情？

19.发问体例：这首诗用了如何的表示手法？

20.）明确段落的的作用明确答题的方向（一般从内容和结构两个角度入手）

21.人物肖像动作描写心理描写：肖像描写以形传神；动作描写表现人物性格特点；语言描写言为心声；心理描写揭示人物内心世界都可以表现人物性格特点推动情节发展 更好展现人物的内心世界性格特征

22.文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。

23.发问变体：这首诗描画了一幅如何的画面？表达了诗人如何的思惟豪情？

24.叙后议论：画龙点睛点明题旨升华主题；比喻论证：生动形象通俗易懂

25.．说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么

26.解答阐发：前人作诗讲求炼字，这类题型是要求咀嚼这些经锤炼的字的妙处。答题时不克不及把该字孤立起来谈，得放在句中，并连系全诗的意境感情来阐发。 答题步调：

27.．通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。

28.分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。

29.表达体例 ：记叙描述抒怀群情申明。

30.解答阐发：这是一种最多见的题型。所谓意境，是指依靠诗情面感的物象(即意象综合起来构建的让人发生想像的境地。它包罗景情境三个方面。答题时三方面缺一不成。

31.比喻：化平淡为生动化深奥为浅显化抽象为具体答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性

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