
1.把握时机,成就梦想;动感课堂,我要飞翔。
2.纳新吐故辩证解读课程标准 扬优弃弊 理智改善教学行为
3.课堂是一个开放的旋转的舞台,教师与学生都是表演者。
4.深化课程改革,提高
1.把握时机,成就梦想;动感课堂,我要飞翔。
2.纳新吐故辩证解读课程标准 扬优弃弊 理智改善教学行为
3.课堂是一个开放的旋转的舞台,教师与学生都是表演者。
4.深化课程改革,提高师生素质。
5.课改背景,年开始,学校一度遭遇办学危机:周边一些民办学校兴起,学生成绩或家庭条件好的学生,都选择到市区和民办中学就读,学校生源质量明显下降,部分老师也辞职到民办中学去拿高薪,这样的结果导致当年高三整个年级的学生,最终只考上了多个本科。面对这种现实,校长宁致意认为: “生源相同的情况下,教学质量取决于模式;模式相同的情况下,教学质量取决于生源;我们要提高教学质量,就必须进行课堂改革,彻底改变教学模式,说白了就是激发学生的学习自主性,要打倒老师的满堂灌!” 于是,从年开始,新绛中学尝试课堂教学改革。
6.要让学生成为学习的主人,先让学生成为课堂的主人。
7.相信每个学生都有成功的潜能。
8.加强新课程师资培训,支持基础教育课程改革。
9.让精彩展示成为我们的学习方式。
10.学和问是相辅相成的,不学习钻研,不可能发现疑难;不提问请教,不可能使知识广博。
11.我的课堂我主宰,我的青春我做主。
12.让笑声掌声欢呼声在课堂上响起。
13.你说我讲,快乐课堂;你争我抢,放飞梦想。
14.生产与求知并行农田与课堂同在
15.精心组织务实实效深入开展送教下乡活动
16.深化课程改革 提高教学效率 推进素质教育
17.扎实推进课改,再铸教育辉煌。
18.新课程新理念 新方法 培育新人 重目标 重主体 重实践 发展能力
19.多少人为之感叹,多少人为之自豪,三三六课堂,我快乐的地方。
20.课堂因我而精彩,我因课堂而自信。
21.以教定考,打好学生基础激发兴趣。 (踏雪诗词 www.taxue.net)
22.学会做人,学会学习,学会健体,学会生存,学会创造,学会审美。
23.世界读书日倡导读书的宣传标语
24.处处落实,不找借口。新绛中学的会议室里,赫然挂着一幅醒目的条幅:“抓不落实的事+惩罚不落实的人=落实。” 这诚然是对管理者说的。对教师和学生同样也有要求:对教师科学编写学案+不验收学生报告=;验收学生报告+不让学生充分展示=;让学生充分展示+不点评学生展示=;点评学生展示+引导学生总结=落实。
25.展示获得自信,合作换来共赢。
26.以人为本,引导学生主动探究合作学习。
27.推进校本教研制度建设,搭建教师专业成长的平台
28.因为我的参与,我得到了成长;因为我的成长,我得到了无比的快乐。
29.脚踏实地,拼搏进取,** 班,誓争第一。
30.探索使人聪明,合作使人快乐,展示使人自信
31.让课改充满思想让教学充满智慧
32.尊重每一位学生,激活为一位学生,成就每一位学生。
33.只有经过充分的预习,学生才能真正成为课堂的主人。
34.推进教师业务培训工程,搭建教师专业成长平台。
35.课堂因互动而精彩,学生因自主而发展
36.中专——职业教育的龙头送教下乡的先锋
37.我的课堂我主宰,我的人生我把握。
38.我参与,我快乐,我自信,我成长。
39.师生间的平等对话,关键点在于教师的耐心倾听
40.预习展示皆精彩,你争我抢乐开怀。
41.让新课程实验之水活起来 让学生的聪明才智亮出来
42.名师送教下乡促进城乡交流均衡教育发展
43.把握科学的教育观,让学生去感受学习的快乐。
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