
1、人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。作者:卢梭
2、余生很长,愿你拥抱自己,努力成长,眼里长着太阳,笑里全是坦荡。
3、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您老师的爱,天下最伟大,最高洁。
4、用文中的一句话,把下面的话补充完整。 这篇寓言故事告诉我们:
5、愿你所有快乐,无需假装,愿你此生尽兴,赤诚善良!
6、要解放孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。
7、生命太短暂了,不应该用来记恨。人生在世,谁都会有错误,但我们很快会死去。我们的罪过将会随我们的身体一起消失,只留下精神的火花。这就是我从来不想报复,从来不认为生活不公平的原因。我平静的生活,等待末日的降临。
8、.用线划去文中括号里不恰当的词语。 ( 分) . 在文中 , “给我一个承诺”中这个“承诺”是指 : ______ ( 分) . 在骑马的男子帮助克雷斯后,克雷斯是怎样实现自己的承诺的?用“ 在文中划出。 ( 分) ” _____
9、愿岁月可回首,且以深情到白头。
10、这里用省略号表达了“我”_________________________________ (二)短文《给我一个承诺》 ( 分) 故事发生在美国的得克萨斯州。 一个风雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他 万分焦急的时候,有一位骑马的男子正巧(走过 路过)这里。见此情景,这位男子二话没 说,使用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。 事后,当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞(chāo)对他表示酬谢时,这位男子说:“这 不需要回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他。” 于是,在后来的日子里,克雷斯主动帮助了许许多多的人,并且每次都没有忘记(转述 叙述)那句同样的话给所有被他帮助过的人。 几年后的一天,克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上,一位勇敢的少年冒着被洪 水吞没的危险救了他。 当他感谢少年的时候,少年 (竟然 突然) 也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话。“我 不需要回报,但我要你给我一个承诺??”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。 .查字典,填写下表。 ( 分) 查带点的字 应查部首 再查几画 用“√”选解释 一沓美钞 ①量词( ) 酬谢 ①敬酒( ) ②报酬( ) ②多( )
11、我们做错了事情,爸爸不但不打我,还不骂我,而是,对我们做 思考 教育 ,十分 宽容 。
12、分求【简爱】摘抄和赏析!满意可追加!
13、我曾那么爱罗切斯特先生,还几乎把他当成了上帝。虽然现在我也不认为他是邪恶的。但我还能再信任他吗?还能回到他身边吗?我知道我必须离开他。对我来说他已不是过去的他。也不是我想象中的他了。我的爱情已失去。我的希望已破灭我昏昏沉沉的躺在床上,只想死去。黑暗慢慢把我包围起来。
14、愿有人陪你颠沛流离,如果没有,愿你成为自己的太阳!
15、《观潮》第自然段常以填空形式考查课文原文,也常作为课内阅读出现。第自然段考查写作顺序,以及从哪两个方面描写了大潮来时的壮观场面。课文的写作顺序也会有所考查,作文也会要求用这一顺序写作。
16、【人际交往心理学理念】假定人都是善良的,真心对待每个人。挖掘每个人的优点,真诚赞美别人。朋友要全面撒网,重点培养。知己可遇不可求。真诚助人,不求回报。学会说不,别让友情成为负担。尝试让别人去读懂你,好过挖空心思去读懂别人。保持独立性,不要丧失自我。
17、微晕红潮一线,拂向桃腮红,两颊笑涡霞光荡漾 [踏雪诗词 taxue.net]
18、.当少年也说出克雷斯说过的话后,克雷斯的胸中为什么会涌起一股暖流?( 分) _____________________________________________________________ .读了这篇文章,我产生了许多感想。我能联系生活实际写出来。 ( 分)
19、.第 自然段中的“桥”指的是_________________________。 . 第 自然段中的两个“月亮”意思一样么?如果不一样 , 它们分别指的是什么?
20、愿你贪吃不胖,愿你懒惰不丑,愿你深情不被辜负,愿你傻人傻福,愿你一直幸运。
21、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅
22、【儿童专用食品多半是忽悠】营养专家范志红表示,现很多食品都会标明儿童二字,如儿童酱油儿童挂面等。其实国家并无相关儿童型食品标准要求,这两字几乎可随心所欲使用,所谓‘儿童酱油’无非瓶子小点,钠含量一点儿不低。
23、照样子,写词语。 ( 分) 磕磕绊绊:
24、愿青春不离别,愿童真无岁月!
25、愿你往后余生,只诉温暖,不言殇。
26、我愿是千万条江河,流向唯一的海洋。
27、安静捉住蝴蝶后的恶感受到什么?她后来为什么要放走蝴蝶?( 分) 在这个清香袅袅的早晨,安静告诉大家一个什么的道理?( 分) 你想对安静说些什么话?( 分)
28、爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
29、《桂花雨》一课一般从两个方面考查(这篇课文中讲了带给作者美好回忆的哪几件事?(对“这里的桂花再香也比不上家乡院子里的桂花”这句话的理解。
30、AABB式词语浩浩荡荡 闪闪烁烁 坑坑洼洼 密密麻麻
31、你以为我会无足轻重的留在这里吗?你以为我是一架没有感情的机器人吗?你以为我贫穷低微不美缈小,我就没有灵魂,没有心吗?你想错了,我和你有样多的灵魂,一样充实的心。如果上帝赐予我一点美,许多钱,我就要你难以离开我,就象我现在难以离开你一样。我现在不是以社会生活和习俗的准则和你说话,而是我的心灵同你的心灵讲话。
32、帮助学生掌握新一期学习指导要领中规定的学习内容
33、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,咱们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
34、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人
35、愿你能忠于自己,笑也沉醉,走也潇洒。
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