《药物分离》课程小结

1、《药物分离》课程小结适用于《药物分离》的课程小结，采用多样化、创新性的教学手段。将现代教育技术手段引入教学，将多媒体教学与传统板书教学、现场演示、视频演示、模拟仿真等手段相结合，增加课堂教学的直观性和生动性，加大信息量。注重师生互动，启发式教学，建立“一体化－多层次－开放式”实践教学模式，构建在线课程、资源库学习近平台。

《药物分离》这门课程是药品生产技术专业的一门重要专业课。本课程是在学生学习完有关基础课后开设的。本课程以学生完成项目任务的形式，将药物分离与纯化技术的基础知识、基本原理、常用分离设备、生产工艺过程及控制、各种技术的合理应用等传授给学生。本课程的目的是使学生具备从事药品的分离与纯化生产过程所必需的基本知识、技能、技术应用能力，为学生学习制药工艺课程和今后从事药品分离纯化岗位的工作奠定基础。同时培养学生具有良好的职业道德意识、严谨的工作作风、务实的工作态度、终身学习的能力和适应职业变化等方面综合素质。  

在教学中注重培养学生的能力，以促进学生全面发展。根据目前考试的特点和社会对人才的要求，在传授知识的过程中，注重理论联系实际，培养学生的创新能力、运用知识分析问题的能力。

建立多层次、循序性的教学体系。突出“少、精、新”的特点，将理论性教学与实验性教学、课堂教学与现场实践教学、专业基础知识教学与相关的专业讲座和科研课题载体相结合，培养和提高学生的实践能力、科研探索能力和创新能力。

采用多样化、创新性的教学手段。将现代教育技术手段引入教学，将多媒体教学与传统板书教学、现场演示、视频演示、模拟仿真等手段相结合，增加课堂教学的直观性和生动性，加大信息量。注重师生互动，启发式教学，建立“一体化－多层次－开放式”实践教学模式，构建在线课程、资源库学习近平台。

通过期末考核，结果显示：大部分学生已对常见的、重要的药物分离纯化知识有所了解和掌握，达到一定的教学效果。《药物分离》课程小结是网友投稿分享，属于教学工作总结，共有1926个字。下载本文稍作修改便可使用，即刻完成写稿任务。

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