
1、在说说动动玩玩中初步了解感受锻炼, 可以使自己不怕冷,激发幼儿愿意参加体育锻炼及不怕冷的勇气。
2、教育活动:活动一 综合活动《冬天到了,我不怕冷》 活动二 参观活动《厨房的阿姨不怕冷》 活动三《做个不怕冷的娃娃》 活动四 儿歌《冬天到》 活动五 户外体育活动:《不怕冷的大衣 》
3、让幼儿感受冬天到了,知道冬天很冷,人们有很多保暖的方法。
4、提问:你站在这里感到怎么样?(很冷)
5、教师:北风爷爷一来,哪些地方发生了变化?
6、通过自身感受观察锻炼听故事及各种游戏活动,让幼儿知道冬天的明显特征及植物的变化。
7、培养幼儿冬天不怕冷的意志品质
8、环境布置“冬天的景色”以及幼儿园参加体育活动的照片
9、教师:冬天的风吹在身上,耳朵上,吹在脸上感觉怎么样?
10、教师:书上的小朋友是如何抵御寒冷的呢教师:我们平时用哪些方式抵御寒冷呢?
11、学习用简短的语言进行描述,练习钻爬技能。
12、体验冬天里体育锻炼前后的身体感受。
13、了解冬天人们的衣服和御寒的工具
14、教育幼儿冬天不怕冷,坚持上幼儿园,坚持锻炼身体,积极参与集体活动,体验锻炼的乐趣,培养幼儿勇敢的精神和坚强的毅力。
15、教师:冬天到了,北风呼呼的吹,吹得我们很冷,怎么办?
16、出示一个穿着许许多多衣服的娃娃“兰兰”一个,引导幼儿说说 提问:谁原意问问他为什么穿这么多衣服? [踏雪诗词 taxue.net]
17、听“呼”北风爷爷吹来了,现在你们还怕不怕冷,我们一起对北风爷爷说“北风爷爷,我不怕冷”
18、提问:想什么办法,能使我们暖和起来?
19、请幼儿与教师一起收拾好器材回教室。
20、有谁知道,小朋友每天吃的饭菜是谁做的?
21、活动器械若干,每人一条皱纹纸。
22、户外活动:()体育活动:《跳圈快跑》《滚圈》《追球》《揪尾巴》《踩老鼠》()体育游戏活动:《小蚂蚁搬家》《火车钻山洞》《大风和树叶》()自由活动:玩大型玩具,滑滑梯,攀爬玩沙等。()观察活动:观察冬天的花草树木的明显变化,观察成人在冬天的勇敢不怕冷。()劳动:学习穿脱衣服,并将衣服放到指定的位置上。在教师的帮助下,学习收拾户外体育用具。
23、剪纸“小雪花”贴在活动室玻璃窗上,增添东景
24、初步认识冬季的特征和自然景象
25、教师:我们一起跟着音乐做模仿操吧!(教师可组织幼儿连做两遍,让幼儿能明显感受身体的变化)
26、引导幼儿乐意开口说话及尝试用较清楚的话来表达自己的意思。
27、北风爷爷最后到哪里去了教师小结:冬天来了,北风爷爷把树叶都吹落到了地上,水缸里的水因为温度太低了也变的特别冷!小动物都躲到温暖的地方去了,小女孩正在锻炼身体,冬天不怕冷,运动后身体就热起来了,所以就不怕冷了!
28、晨间活动:跑步,跳圈钻山洞玩球做操看书自由活动。
29、教学内容:观察活动《找冬天》儿歌《冬天到》《踢皮球》倾听故事《不怕冷的红气球》《不怕冷的红大衣》美术活动《雪花》健康《天冷了怎么办》《天冷我不怕》社会《夸夸我自己》。
30、兰兰不知道怎样运动,也不知道体育锻炼会不会真的可以使自己不怕冷。(带领幼儿自选运动器材玩玩)
31、利用各种材料参与环境的布置,体验自己动手的快乐
32、不怕冬天的寒冷,积极参加体育锻炼。
33、通过故事儿歌练习幼儿在集体中大胆地表演
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