班级目标一句话中班

1、会根据天气变化增减衣物，获得一些粗浅的预防感冒等疾病的常识

2、加强班级安全教育和管理工作，认真督察安全工作的实施

3、创建本班博客内容，发挥网站的相关作用

4、班级综合评估上学期我班被园部评为文明班级分析原因我们坚持保教结合，重视对幼儿各方面能力的培养，帮助幼儿养成良好的行为习惯，形成积极向上的班风

5、幼儿体检结果我班幼儿的身高体重差异较大另外视力听力检查中发现部分幼儿的听力有问题，这是本学期日常生活中需要注意的地方

6、环节的过渡有序进行，能够把握好各个环节所用的时间，幼儿能够自主有序的进行一日生活，养成了良好的常规习惯

7、养成正确的坐立行及书写姿势

8、亲子纯有活动

9、加强安全卫生教育，保证幼儿健康成长

10、逐步学会自己解决彼此之间的纠纷发生争执，讲道理，不动手不骂人不欺负小朋友

11、引导幼儿了解每日活动的程序，不迟到

12、能用自然的声音演唱歌曲，并能在演唱过程中，正确地表现乐曲的前奏间奏

13、环境创设更有效

14、能手脚协调熟练地在攀登架上爬上爬下

15、做好幼儿离园工作

16、利用三月十四”植树节，对幼儿进行绿化保护环境，爱护草坪，不摘花的教育

17、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚

18、树立"安全第一"思想，及时检查环境设备的安全性，认真组织各项活动，坚决杜绝安全责任事故的发生也防止意外事故的发生

19、撰写 论文 及学期末总结

20、做好老班整理工作，带领班员搬家

21、能说出几种常见的打击乐器，并学会正确的演奏方法

22、学会穿脱衣服鞋袜，并整理好放在指定的地方

23、能原地自转圈，能单脚站立秒

24、学习按两个特征排序，学习按一定规律排序

25、能自觉拾起掉在地上的玩具，并能放回原处

26、能与较多的同伴友好相处，会使用礼貌用语

27、在高————厘米宽厘米长米的平衡木上走

28、玩大型玩具时，不推拉不争抢

29、学习用各种线条色彩形状表现感受过的物体的基本形象和主要特征，能大胆地按自己的意愿画画

30、能按时安静入睡睡姿正确；午睡起床后会整理床铺，能自觉喝水 [踏雪诗词 taxue.net]

31、注重特色活动的促进积累，即使对外展开和宣传，得到家长的参与和重视

32、能双脚行进跳，单脚跳爬跳

33、能按节奏上下肢协调地走和跑

34、在区角活动中投放不同层次的材料，让全体幼儿都在原有基础上得到提高

35、能仔细观察图画书画面的人物细节，看懂单页多幅的图书内容

36、发展钻爬的能力练习手脚手膝爬，掌握正面钻的动作

37、加强班级的常规管理，不断提高幼儿生活自理能力

38、会利用球绳棒圈及其它废旧材料（易拉罐可乐瓶报纸棒等开展体育活动，进行一物多玩

39、教师树立正确的教育观念，认真思考所教学科的教育活动价值，继续有效地实施活动整合课程努力钻研业务，积极参加各类教研学习，采取分组集体和个别相结合的形式进行教学活动

40、关心照顾好班上体弱年龄偏小的幼儿，做到保教有机结合，结合季节变化，加强对幼儿的护理，保证幼儿的身体健康和出勤，避免安全事故的发生

41、开展舞蹈天天数学特色，面对家长展示活动

42、坚持执行消毒制度，利用阳光紫外线消毒水消毒玩具被褥等物品，预防各传染病的发生和流传

43、培养幼儿能按要求进行活动，在老师的帮助下检查自己的活动

44、教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台

45、能按时安静入睡睡姿正确;午睡起床后会整理床铺，能自觉喝水

46、班级特色教育开展得不够生动

47、班级教师的站位明确，能够各尽其责，也能够做到及时补位

48、按要求排队，上下楼梯靠右边走不推人一个紧跟一个走

49、结合幼儿的发展水平，创设主题网络环境，突出幼儿参与性

50、讲实话，做错了事敢承认

51、爱护五官，不揉眼睛，不挖鼻孔，不放物品在鼻耳口中

52、幼儿的阅读能力应有待加强，大部分幼儿已经养成了正确阅读的姿势，但是在阅读的过程中持久性和专注性不够，容易被其他的事物所吸引

53、在高——厘米宽厘米长米的平衡木上走

54、及时粘贴本月的周计划月计划让家长通过家园共育栏及时了解本月开展的工作以及本周开展的相关工作

55、学习踏点步踵趾小跑步，学习个集体舞

56、每日按时召开班会，分析总结幼儿的发展情况，解决班内存在的和出现的问题，学习园内相关制度等

57、培养幼儿良好的生活学习交往习惯，做好幼小衔接工作，让%的幼儿能顺利入小学

58、做到在工作中分工明确，教师各尽其责，责任落实到人，并且能够相互帮助

59、重点培养幼儿良好的学习兴趣和习惯，并在主题活动中通过活动区的规则培养幼儿的责任行为和自控能力

60、学习新编集体舞

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