幼儿教师读书笔记《思路决定出路》范文

1、专注是一种至高的境界，是心无旁骛的做一件事情。为了做到这一点，你必须集中你的精神能量，定位在某一特定的想法上，排除一切杂念的干扰。如果你专注于这些思考，把你的注意力全部投入在上面，就会引发你的另外一些与它们相和谐的想法，你很快就能领会到你所关注的这种思想的深刻意义。

2、所谓“第二时间”，其实就是我们正式工作以外的时间。而正式工作时间我们在这里称为“第一时间”。在竞争中取胜的秘诀，不在于你第一时间完成了什么，而在于你第二时间完成了什么。在大家的智力、精力几乎拉不开距离的时候，唯有时间能拉开差距。充分利用“第二时间”，才能完成更多的计划与目标，才能在竞争中拉大与他人的距离。

3、快乐地玩，有效地学。

4、秀哲是个比较懂事，并且很聪明的孩子，但也有调皮不听话的时候。今天离园前，他故意用外套去挥打别人来取乐，我二话没说就收了他的衣服。

5、“打开一扇阅读的门，开始一生爱的旅程。”有书相伴的人生一定是幸福充实的，有“阅读”习惯的人一定是感恩快乐的。同样，教师的成长、教师的发展、教师的快乐都可以从阅读中得到，每天给自己留一点时间阅读，与伟人、名人对话，提升自己的才华，锤炼教育的智慧，在阅读中寻找无穷的乐趣。

6、《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

7、（5）补充原文就是在读完原文或文章之后，对感到有不满足的地方进行补充。

8、幼儿教师读书笔记

9、所以他们从来就没有踏出自己真正想要的第一步。不过如果你想成功，光有行动还不够，还要坚持不懈，任何情况下都不能轻易放弃。“世上无难事，只怕有心人。”“成功之途是崎岖曲折的，它不可能是畅通无阻的康庄大道。”“成功者是踏着失败而前进的”、“失败是成功之母”的哲理是意味深长的。

10、每一个儿童有自己的独特学习风格，只能所长各不相同。引导幼儿教师和家长树立新的教育观念，改“扬长避短”为“扬长补短”，建立对幼儿发展的合理期望，并最终实现面向全体、全面的和谐发展。

11、从《玫瑰与教育》中我体会到读书的重要，作为教师更应做好“读书-思考-实践”。窦老师是一名语文教师，书中写的都是她教学生活中的随笔和感想，从书中我看到了她那淳朴、自然的人格魅力，心中盛满阳光，怀着一颗感恩心为人处事的窦老师。这本书中，窦桂梅并没有讲大道理，也没有罗列出许多原则和规律，而是选择了一个新的视角：从研究教学活动中的“细节”入手，从一些我们常常熟视无睹的“小事”入手，以小见大，见微知著，让读者自己去悟出“规律”。

12、读了《玫瑰与教育》后，我想至少有一点是可以肯定的，那就是：勤奋地阅读成就了她的美丽和深刻。请看她是怎样看待阅读的：

13、“读书虽不能改变人生的物象，但可以改变人生的气象。”

14、永不言败，这就是《老人与海》告诉我们的。

15、在辛勤耕耘前，最好在心中掂量收获的分量。不能盲目地埋头苦干，尽量把有限的精力投入到能有所收获的事情上。

16、作为从事教育职业的每一个教师，特别是我们幼儿教师，重在研究学校教育的同时，还要研究家庭教育，重视家教指导工作。因此，教师与家长的互动与沟通是十分重要的，将成为教育改革的必然趋势。我们只有正确认识和处理教师和家长之间的关系，才能共同把儿童教育工作做好。对我们来说，在双方沟通中怎样善于抓住时机，在随意交谈中如何自然的捕捉到家长的心声。怎样有艺术的向家长宣传、指导保教知识，还存在着一定的难度。

17、这段时间我仔细研读了《3-6岁儿童学习与发展指南》解读一书，通过学习我对《指南》有了进一步的了解和认识的同时，总结了以下的一些心得体会：

18、把那些无所谓的人从你生命中剔除吧。每个人生命里都会有许多过客，但并不是每一位过客都需要你的挽留，那需要占用太多的时间和精力，而一个人的时间总是有限的。你要想有所成就，就要先点击一下生命中的“删除”按钮。

19、外界总是不断出现诱惑，使注意力转移，出现阻力使信心受挫。不要轻易半途而废，不要因为外界的诱惑或阻力而偏离既定的目标。

20、时下，流行这样一句话：享受过程。就阅读而言，只有在博览群书、遍赏芳华的过程中，才能体会到“开卷有益”的妙处和“万里清风来”的意境。从这个意义上讲，享受阅读的过程，其实就是享受生活，享受人生的过程。让我们做一个忠实的阅读者，让阅读成为一种习惯，成为与别人进行心灵碰撞的自由领地，成为自己不断进步的阶梯。

21、扬起所长，补齐缩短。

22、六月读书笔记

23、没有什么比完成别人口中“办不到”的事情更过瘾的事了。人生的一大乐事就是完成别人认为你做不到的事。不是因为有些事情难以做到，我们才失去信心。而是因为我们失去了自信，有些事情才变得难以做到。不必理睬向你说“不可能”这些悲观字眼的人。

24、第二篇：幼儿教师读书笔记

25、一个真正的强者，只能被摧毁而不能被击败 踏雪诗词 www.taxue.net

26、在交往中，任何人都希望能得到别人的肯定性评价，都在不自觉的维护着自己的形象和尊严。如果他的谈话对手过分的显示出高人一等的优越感，那么无形之中是对他自尊和自信的一种挑战和轻视，排斥心理乃至敌意也就不自觉的产生了。

27、读书笔记

28、心得式笔记心得式笔记，是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。

29、“读书是最高档的营养品、最名牌的抗衰老剂……一个人，只有在读书中才能体验生命的滋味。在读书中身体自然得到运动，大脑自然得到运转，心灵自然被酬劳。”

30、如果人家问你问题，不要简单回答“是”或“不是”，也要回问对方，让话题能够继续下去。跟陌生人交谈不仅是一次扩展自己交际平台的机会，也是一次锻炼自己的胆量与口才的机会。通过与陌生人的交谈也可以拓宽自己的知识面和视野。

31、网站工作室

32、评注式笔记这是一种在阅读中写出自己对读物内容的看法的笔记形式。

33、“帮助、肯定、平等、理解、交流、自由”是《读懂孩子眼睛》一文所提倡的六大点，从孩子的眼睛当中透露出不同的信息，做一个善于捕捉孩子信息的老师，从孩子的眼睛打开心灵的窗户。

34、（2）提纲就是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挈领地叙述出来。

35、第三篇：幼儿教师读书笔记

36、（2）心得也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。

37、对于常人，要想成功，做到一点：专注。专注于目标，专注于要务，专注于最能给自己带来价值的事情。只要专心致志盯住目标，而且不犹豫，不走神，干什么都能成功。就像打井一样，打到一半深度可能没有水，这时你转移方向，就可能前功尽弃。而只要你坚持下去再深挖一下，这口井就能打成。

38、放慢脚步，慢慢成长

39、读《三年前的教育日记》有感

40、养成列工作清单的好习惯，把最重要的事情记在工作日程表的第一栏，从上至下，每天

41、今天是我已经认识到，教师应该和风细雨般地去丝润孩子的心田，而不是暴风雨般地去打击孩子的自尊，为了让孩子健康、快乐地成长，教师需要不断学习、反思，更新教育理念，改进教育方法。

42、驾奴时间第一位的原则就是：把最重要的事放在第一位！每天开始一天的工作前，大声告诉自己三遍：要事第一！如果你认为自己每天工作得很盲目，忙忙碌碌但又效率不高的话，你不妨试试这样做：把你第二天要做的事情列一个清单，按事情的重要程度排序。第二天早上，对照清单上的排序，从第一个开始做下去。

43、（2）抄录原文就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为以后应用的原始材料。

44、读懂孩子，从理解孩子开始，去帮助有需要的孩子，读懂孩子，学会肯定孩子，肯定他们的付出，读懂孩子，给孩子一个平等的平台，在这平台上公平。民主。眼睛是心灵的窗户，透过这扇窗，拉近孩子心与心的距离。

45、诀窍4，用话语帮助孩子表达情绪密码。例如，小孩子因为饥饿哭泣时，不要只是喂他，也要花时间同他说话：“我听到了，孩子，你现在饿了对吧，我们找点东西来吃吧！”若孩子被汽车喇叭声吓到了，你可以跟他说：“那种声音真可怕，把你吓坏了。”孩子开心地荡着秋千，你可以用话语增强这种经历给孩子带来的正面感受，可以发出夸张的声音，比如“哇——”的一声，或者说：“你玩的很开心，对不对？”这些语言描述不仅对孩子的感觉予以认可，同时也能把孩子身体的感觉用语言描述出来。

46、最近看了一本《给幼儿教师的一把钥匙》的书，确实是给我在幼儿教育的一个角开启了一扇窗。这本书里的一个个的问题，一个个的案例，一个个分析都是从教师教育上发生的实例，掌握解决这些问题是每个一线教师必须具备的教育技能。书中从教师与儿童、教师与家长、教师与社区等几个方面进行了阐述。其中在教师与家长这一方面，这本书教会教师如何更好的去帮助家长转变教育观念，如何跟家长沟通使家园合作更有效。

47、为自己的成长工作，我们则愿意快乐地投入，前途也无可限量。部门经理忙的时候，经常让他分担一些工作，部门经理升职后自然就是他来接替了。抓住每一个进步的机会，不仅需要勇气、运气和智慧，还要有迎接机会的实力。如果你没有做好准备，机会全摆在你面前，你也未必有勇气接受。

48、人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信！

49、现代员工要培养自己的核心竞争力，拥有别人不具备的某种能力或专业技能，才会成为公司不可或缺的员工。巴尔塔拉在《智慧书》中写道：“在生活和工作中，要不断完善自己，使自己变得不可替代，让别人离开了你就无法正常运转。这样你的地位就会大大的提高。”

50、习惯决定命运。几乎所有的成功人士都有一个共性，那就是，将良好习惯注入到日常行为中直到形成生活规律。爱迪生真正明白：正是勤于思考的好习惯，让人们把自身更多的潜能开发出来。

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