
1、不是不能见义,怕的是见义而不勇为。 —— 谢觉哉
2、【居上不宽,为礼不敬,临丧不哀,吾何以观之哉!】
3、对于对方的无礼的一种无言的非议和责备,而这种讥讽是使谁都会感受到不安的。 ——洛克
4、⊙古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,必修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知。致知在于物格。格物而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。自天子以至于庶人,一是皆以修身为本。◆曾子:《大学》
5、⊙子曰:“吾之于人也,谁毁谁誉?如有所誉者,其有所试矣。◆斯民也,三代之所以直道而行也。”◆孔子:《论语·卫灵公第十五》
6、⊙攻他人之异端,不如攻一身之异端。气禀物欲,皆为性分所本无。去本无以还其固有,损之又损以至于无。始而以道德占倍华,既而以中行绳过不及,内御日强,外侮日退,则人我一矣,则自身之异端尽矣。舍己而芸人,夫我则不暇。《礼》
7、⊙无所为而为,其客德乃大矣。夫仁之为大,何为而为之也哉?谓天下有遗于其心之外,吾无信也。孟子言之,盖谓天下有纯乎无以议为米可日尽道其间者,以小事大有之矣,曾何礼法之可守?仁者为之道,不安于尊卑大小之常机;自融于至诚恻怛之际。吾固日乐天之心也。然是乐天也,满腔子恻隐矣。故恢恢乎天地之为大也。太和元气流于四时,物何所不包,人何所不化。◆虽中天下定四海,未身亲之天下之人,精神心术会于是矣。今日存神之功,他日过化之积,日小补之也哉!乐天言仁者之心也。◆保天下言仁者心之量也。然汤卒有葛伯之币,文王卒有昆夷之役,畴昔之乐何在?交邻有道,一怒而安天下之民,转之于恤矣。天者理而已矣。其大无外,眷生秋肃,无非教也。《易经》
8、【盖有不知而作者,我无是也。多闻,择其善者而从之;多见而识之。】
9、【知及之,仁不能守之,虽得之,必失之。知及之,仁能守之,不庄以莅之,则民不敬。知及之,仁能守之,庄以莅之,动之不以礼,未善也。】
10、乐以移风易俗,礼以安上化人。 ——唐·吴兢
11、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生
12、君子忍人所不能忍,容人所不能容,处人所不能处。 ——马南
13、【行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。】
14、:智慧,就是一个爱读圣贤书,并且有很丰富的知识的人;
15、“礼”文化的演变是社会进步的表现和重要见证
16、【质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。】
17、一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德
18、礼貌出自内心,其根源是内在的,然而,如果礼貌的形式被取消,它的精神与实质亦随之消失。 ——约翰·霍尔
19、【可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言。知者不失人,亦不失言。】
20、⊙子之燕居,申申如也,天天如也。◆孔子:《论语·述而第七》
21、【益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。】 (踏雪诗词 www.taxue.net)
22、⊙天下之事,众人之所不敢为者,有一人焉奋身而出为之,必有术以处乎此矣。虎者,人之所共畏而不敢肆者也,而善养虎者狎而玩之,如未始有可畏者,此岂病狂也哉,盖其力足以制之,而又能去其爪牙,啖其肉饵,使之甘心焉,故虽驱而用之,而垂耳下首,卒不敢动。何者?有术以縻其心也。◆陈亮:《陈亮集·酌古论》
23、随着社会生活的变迁,注重对传统文化的批判性继承
24、⊙平而后清,清而后明。——(宋)司马光《盘水铭》
25、⊙治国者,圆不失规,方不失矩,本不失末,为政不失其道,万事可成。释义:治理国家的人,方圆不能脱离标准,当政不能脱离道义,这样就万事可成。一(三国·蜀)诸葛亮《便宜十六策》
26、⊙所谓贤人君子者,非必高位厚禄富贵荣华之谓也,此则君子之所宜有,而非其所以为君子者也。所谓小人者,非必贫贱冻馁辱阨穷之谓也,此则小人之所宜处,而非其所以为小人者。奚以明之哉?夫桀纣者,夏殷之君王也,崇侯恶来,天子之三公也,而犹不免于小人者,以其心行恶也。伯夷叔齐,饿夫也,傅说胥靡,而井伯虞虏也,然世犹以为君子者,以为志节美也。故论士苟定于志行,勿以遭命,则虽有天下不足以为重,无所用不足以为轻,处隶国不足以为耻,抚四海不足以为荣。况乎其未能相悬若此者哉?故日:宠位不足以尊我,而卑贱不足以卑己。◆王符:《潜夫论·论荣》
27、熟练掌握各种标点符号的使用规则,尤其应掌握冒号引号破折号的用法和表达作用。
28、【执德不弘,信道不笃,焉能为有,焉能为亡。】
29、:就是懂得礼仪 待人有礼貌,懂得圣人礼数的人。
30、⊙世之所不足者,理义也;所有余者,妄苟也。民之情,贵所不足,贱所有余。故布衣入臣之行,洁白清廉中绳,愈穷愈荣。◆虽死,天下愈高之,所不足也。◆《吕氏春秋·离俗》
31、礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。 —— 冈察尔
32、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 —— 诸葛亮
33、【不教而杀谓之虐;不戒视成谓之暴;慢令致期谓之贼;犹之与人也,出纳之吝谓之有司。】
34、己所不欲,勿施于人(Do not do unto others what you would not want done unto you)
35、掌握标点符号的书写规范,作文时能正确运用。
36、【君子之行也,度于礼。施,取其厚;事,举其中;敛,从其薄。】
37、投我以桃,报之以李(Give a plum in return for a peach)
38、粗暴无礼,是内心虚弱的人用来使自己显得貌似强大的手段。 ——埃里克(美)
39、中华传统文化元素对当代社会始终发挥着积极影响
40、【古人说:双喜临门;可古人又说:福无双进,祸不单行!】
41、静以修身,俭以养德。 —— 诸葛亮
42、⊙昔孔宣父以大圣之德,应运而生,生人已来,未之有也。故使三干弟子,七十门人,钻仰不及,请益无倦。然则尺有所短,寸有所长,其间切磋酬对,颇亦互闻得失。何者?观仲由之不悦,则矢天厌以自明;答言偃之弦歌,则称戏言以释难。斯则圣人设教,其理含弘,或援誓以表心,或称非以受屈。岂与夫庸儒末学,文过饰非,使夫问者缄辞杜口,怀疑不展,若一斯而已哉?◆刘知几:《史通外篇·惑经第四》
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