白杨礼赞的好句子32条

1、欲扬先抑因为白杨树较平凡所以算不得树中的好女子用这种手法更加突出了白杨树的‘好’

2、它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。

3、学生可以自由阅读全文，初步了解文章的情感，明确全文的抒情线索。

4、楠木：一种常绿乔木，木质坚实，是贵重的木材。

5、读作者读的书。例如，莎士比亚为了写《裘力斯·凯撒》《仲夏夜之梦》，曾仔细阅读了诺斯的《蒲鲁塔克传记集》的翻译本。任何一个作家都是他所处的那个时代的产物。了解当时的历史作家及其他人所面临的问题和他们的态度，会帮助你理解作家的观点。作家的观点不一致，没关系，起码它使你思考。

6、．这时你涌起来的感想也许是“雄壮”也许是“伟大”诸如此类的形容词……（体会句中加粗动词的表达效果）

7、力争上游：极力争取处于先进的地位。

8、晕圈：模模糊糊的圆圈。晕，光影色泽四周模糊的部分。

9、解释标题“仪式”和“尊重”。这个题目的意思是尊敬地赞美杨树。

10、旁逸斜出：意思是，（树枝）从树干的旁边斜伸出来。逸，原有“超过”的意思。

11、这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。

12、不要躺在床上读。我承认读名著会是很难的，所以你必须思想活跃，器官敏锐。如果你躺在床上读，你就想睡觉，那么当你开始打瞌睡的时候，你就会埋怨那本书。

13、．汽车在望不到边际的高原上奔驰扑入你的视野的是黄绿错综的一条大毡子（体会句中加粗动词的表达效果）

14、了解写作背景和文学知识。(教师补充

15、纵横决荡：纵横驰骋，横冲直扫，冲杀突击。这里是指到处同敌人进行激烈战斗。

16、潜滋暗长：暗暗的生长，不知不觉地生长。滋，生长。 (踏雪诗词 taxue.net)

17、我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质坚强，力求上进的精神。

18、当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志?

19、妙手偶得：文学素养深的人偶然间所得到的。语出陆游诗：“文章本天成，妙手偶得之。” 锤炼：这里是反复推敲加以提炼的意思。

20、无边无垠：形容范围极为广阔。同“无边无际”。

21、不折不挠：意思同“百折不挠”。折磨不了，压迫不倒，形容意志坚强，无论受多少挫折都不服退缩。

22、哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。

23、播放西北高原杨树的信息影片，让学生对杨树有一定的感性认识。

24、那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。

25、坦荡如砥：平坦得像磨刀石。砥，磨刀石，宽平的意思。

26、pUWkPeqvRzqMQSD!pUSqTLRXzqDTLUVKPeqjVKMWzqHUqPRzKMeSRzqsULUTqjqDeqHKscpUWkPeqvRzqWknTiUSKM!LRXzqDTLUVKPeSMVKPQzqHWkvTzKMeSRzqsULUSKQKnekMSSvcpUWkPeqvRzqvUKPTiUVqHVpRXzqDTLUVKPeKjVknXzqHQKnWzKMeSRzqsULUVkVkneKvRqscpUWkPeqvRzqHRkHQTUWkULRXzqDTLUVKPeknSKPSzqVKDVzKMeSRzqsULUWKnRSneKHTqjcpUWkPeqvRzqDVKSTUUqvTLRXzqDTLUVKPeKPSSHVzqDRqWzKMeSRzqsULU!SvSKeqVqXzKMeSRzqsULUqj!kekTkncpUWkPeqvRzqMRkRqMekHVqvcpUWkPeqvRzqMRKjQKseKvRKcpUWkPeqvRzqMXSQKDekvVKcpUWkPeqvRzqMXqnTSPeSUKjcpUWkPeqvRzqMXqPQSjeKMWkcpUWkPeqvRzqMTSUKeqDq=

27、但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。

28、重读一遍。所有名著都经得起反复读。你读完一本书后，如果很感兴趣，又不完全懂，那么立即重读一遍。你会发现更多的东西。如果几年前你读过一部名著并且喜欢它，就再读一遍。书里还有那么多的东西要告诉你，你简直不会相信这是同一本书。

29、知道你正在读什么。这是一部小说，剧本，还是传记或历史？要想知道这一点，查一查目录，读一读封面和前言，或者在《读者百科全书》中查一查题目或作者。

30、给作者一个机会。不要过早地说“我看不懂”，要坚持读完。有时也许是你对你要读的那本书还没有做好充分准备。我啃柏拉图的《理想国》一共啃了三遍，才看懂。如果你认真看了但确实看不懂，你就把它放到一边，搁一天或一年，先去读另一本书。

31、恹恹：精神不好，困倦的样子。

32、学生大声朗读第一部分和第二部分。

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