
1.今天比昨天慈悲,今天比昨天智慧,今天比昨天快乐。这就是成功。
2.少壮真当努力,一年过去,何可攀援。——魏文帝
3.要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
4.捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知
5.人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女(善始善终)
6.莫等闲,白了少年头,空悲切。――岳飞
7.没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。——哈尔西
8.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥
9.硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。斯宾塞
10.只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习(这)是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
11.抛弃时间的人,时间也抛弃他。――莎士比亚
12.人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁
13.建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。——阿?巴巴耶娃
14.你的问题主要在于读书不多而想得太多。
15.教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。陶行知
16.所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基
17.因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。陶行知
18.教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞
19.海不辞水,故能成其大;山不辞土石,故能成其高;明主不厌人,故能成其众;士不厌学,故能成其圣。――管子
20.现阶段,爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业,献身于促进祖国统一的事业。——江泽民 踏雪诗词 taxue.net
21.学而时习之,不亦乐乎?――孔子
22.热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
23.我崇拜创造的精神崇拜力崇拜血崇拜心脏我崇拜炸弹崇拜悲哀崇拜破坏。——郭沫若
24.我们曾如此渴望命运的波澜,到最后才发现,人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容。我们曾如此期盼外界的认可,到最后才知道,世界是自己的,与他人毫无关系!
25.人生需要准备的,不是昂贵的茶,而是喝茶的心情。
26.泪是酸的,血是红的,奋斗来的生命是美丽的。——陈衡哲
27.英雄非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。——陈辉
28.人的贫穷不是来自生活的困顿,而是来自在贫穷生活中失去人的尊严;人的富有也不是来自财富的积累,而是来自在富裕的生活里不失去人的有情。
29.师者,所以传道授业解惑也。——韩愈
30.我爱我师,我更爱真理。——亚里士多德
31.走好选择的路,别选择好走的路,你才能拥有真正的自己。
32.生活不是苦难,也不是享乐,而是我们应当为之奋斗并坚持到底的事业。——托克维尔
33.三更灯火五更明,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。――颜真卿
34.无论什么事,如果不断收集材料,积之十年,总可成一学者。――鲁迅
35.培养人就是培养他对前途的希望。马卡连柯
36.做人最忌宽己严人,做事最怕刚愎自用
37.师也者教之以事而喻诸德也。《礼记》 先生不应该专教书他的责任是教人做人;学生不应该专读书他的责任是学习人生之道。陶行知 因为道德是做人的根本。根本一坏纵然使你有一些学
38.先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。陶行知
39.谁不属于自己的祖国,他就不属于人类。——海涅
40.忠厚是第一人品,勤俭为最高家道
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