原理原则名人名言74条

1.人民只有人民，才是创造世界历史的动力。

2.在一个国家中，法律永远是由强者的权力制定的。――柏拉图（古希腊）《法律篇》

3.幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。——列夫·托尔斯泰

4.看着花开花落，轮回了季节，热闹了红尘，热闹是他们的，我什么也没有。我捻一瓣花语，在五柳先生的门前，悠然看南山，抚松醉夕阳。幽幽静夜，最闲。携一壶浊酒，甩两袖清风。

5.预防溺水有关知识集中安排在小学道德与法治教材中。

6.《意见》明确提出“制定实施细则，明确教师教育惩戒权”，请问出于什么考虑？下一步如何落实？

7.没有贫农，便没有革命。若否认他们，便是否认革命，若打击他们，便是打击革命。

8.科学是实事求是的学问，来不得半点虚假。——华罗庚

9.惊奇就是科学的种子。——爱迪生

10.一切伟大的科学理论都意味着对未知的新征服。——卡尔·波普尔

11.科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。——爱因斯坦

12.思念如雨，在每一个想你的时刻，你的名字缠绵的绕着我的心间，很轻易的就被你紧紧的束缚。没有挣扎，没有改变，只想静静的和你感受一场超越灵魂的爱恋，就算是只能幻想，我也要把主角演得幸福一点。不会流泪，因为泪里全是你的名字，我要好好的珍藏，用一生的爱去呵护！思念如雨，在每一个爱你的瞬间！

13.自由是一种必须有其自己的权威纪律以及制约性的生活方式。——李普曼

14.根据历年的录取情况，学校在哪几个省份的录取分数线最高？

15.帮助学生掌握新一期学习指导要领中规定的学习内容

16.成功=艰苦的劳动正确的方法少谈空话。——爱因斯坦

17.人类所抱有的疑念，就是科学的萌芽。——爱默生

18.青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路；青春是美妙的乐章，用它跳跃的音符谱写人生的旋律；青春是翱翔的雄鹰，用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇；青春是奔腾的河流，用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。

19.科学的唯一目的，在于减轻人类生存的艰辛。——布莱希特

20.没有疑问，哲学与科学在许多方面是互相促进的。——罗蒙诺索夫

21.科学尊重事实，服从真理，而不会屈服于任何压力。——童第周

22.记者：规范线上培训活动日常监管很重要，监管的重点是什么？包括哪些方面有何具体要求？

23.个省份多名教育人汇聚陕西蒲城，位课改名师登台展课，场课改论坛琳琅满目，更有来自陕西师范大学等所师范院校多位课改专家驻会指导，多位师范生走进课堂观摩学习……

24.我们站在哪一边？站在占全人口百分之九十五以上的人民群众一边，还是站在占全人口百分之四五的地富反坏右一边呢？必须站在人民群众这一边，绝不能站到人民敌人那一边去。这是一个马克思列宁主义者的根本立场问题。

25.望苍穹，诗篇艳，如烟似海，群星争辉，才子颇多。皎洁月光下，诗仙太白酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，秀口一吐就半个盛唐。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”这是诗圣子美在风雨飘摇中忧国忧民的呼唤。李杜诗篇，千古绝唱。岁月的长河，淘尽了糟粕，沉淀下精华，这是才子的时代。

26.真理喜欢批评，因为经过批评，真理就会取胜;谬误害怕批评，因为经过批评，谬误就要失败。——狄德罗

27.要这样生活;使你的朋友不致成为仇人，使你的仇人却成为朋友。——毕达哥拉斯

28.科学研究的进展及其日益扩充的领域将唤起我们的希望。——诺贝尔

29.人要独立生活，学习有用的技艺。——凯德

30.制定法律法令，就是为了不让强者做什么事都横行霸道。——奥维德

31.我们的权力是谁给的？是工人阶级给的，是贫下中农给的，是占人口百分之九十以上的广大劳动群众给的。我们代表了无产阶级，代表了人民群众，打倒了人民的敌人，人民就拥护我们。共产党基本的一条，就是直接依靠广大革命人民群众。

32.在世界各主要文明中，中国是距离法治最为遥远的一种，甚至与欧洲形成了两极相对的反差。——滋贺秀兰

33.世纪的中国学生更要加强对中华优秀传统文化的理解和认同。在首师大附中，“书香校园”的建设将阅读空间“溶解”在校园各个角落，学生走进校园就能举目见人文放眼皆经典。课堂上，通过语文课的“诗意课堂”，充分激发学生学习民族文化的热情，丰富有趣的非物质文化遗产选修课程让学生零距离体验书法扎染烙画等传统文化的魅力；课堂外，一年一度的中国传统文化及服饰节，通过诗歌朗诵戏剧表演传统服装展示等形式，使汉语文脉潜移默化地扎根学生心灵。同时，辐射东中西部的十余条国内研学线路，让学生深度体验中华大地的风土人情。

34.后，鄱阳最年轻女校长，以一己之力救活一个乡村教学点，高票当选上饶市“最美教师”，这样的标签之下，是怎样的一位教师？月底，记者在四望湖小学见到了程风，白衬衣牛仔裤，纤瘦秀丽，活力十足。

35.法律总是要遇到立法者的感情和成见的。――孟德斯鸠（法）《论法的精神》

36.知识不存在的地方，愚昧就自命为科学。——廷德尔

37.个学生，破旧的两层教学楼，一个长满野草的操场，面对这样的情景，应该作出什么样的选择？是掉头而去还是迎难而上？ （踏雪诗词 www.taxue.net）

38.成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。——爱因斯坦

39.浪费时间叫虚度，剥用时间叫生活。——扬格

40.科学的基础是健康的身体。——居里夫人

41.生活中最大的满足就是意识到应尽的义务。——盖兹利特

42.在民法慈母般的眼神中，每个人就是整个国家。——孟德斯鸠

43.有人说，人生充满了沉重与乏味，既使偶有轻松也是稍纵即逝。我却认为生命不是这样的，我觉得它值得称颂，富有情趣，即使我自己到了垂暮之年也还是如此。我们的生命受到自然的厚赐，它是无比优越的。如果我们觉得不堪生之重压或是虚度此生，那也只能怪我们自己。

44.看来天生万物，各有其性。就水果而言，并非只有甘甜一种口味，有些因酸着称，也有苦的，也有辣的，酸甜苦辣，五味杂陈，才显其丰富，也许柿子的特点和个性就在于甜中带涩，先甜后涩，如果只剩下脆甜的一种味道，且等不得变软，就猴急地吃了，大约就会失去许多吃柿子的乐趣。

45.秋铸就了叶子生命的华章，叶子才有面对死亡，平静如初。面对满天纷纷扬扬的落叶，刚才的伤感已经一扫而光，我忽然有了敬佩之感，我想，这些漂亮的天使已经完成自己夙愿，把个秋晕染的美丽动人。现在它们可以从从容容的去死。也许离开大树的那一刻，它们已经知道了自己的归宿所在。然而，为了在生命的最后时刻为秋的灿烂尽一份力，仍然随风飘舞着留下美丽的倩影。

46.科学精神在于寻求事实，寻求真理。——胡适

47.没有理智决不会有理性的生活。——斯宾诺莎

48.科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。——杜威

49.科学的领域是广大的，人类的生命却是很短的。——巴尔扎克

50.性情的修养，不是为了别人，而是为自己增强生活能力。——池田大作

51.科学家的成果是全人类的财产，而科学是最无私的领域。——高尔基

52.一轮明月，万古寂寞。手指如清风抚弄柳丝，又如雨滴敲打梧桐叶落，悠悠的穿越了千百年的时空，谁又能转动命运，怎奈相遇相聚相爱却不能相依相守，安得与君相诀绝，免教生死作相思。只裁一截，也能一唱三叹！

53.要使事物合乎正义（公平），须有毫无偏私的权衡；法律恰恰正是这样一个中道的权衡。――亚里士多德（古希腊）《政治学》

54.没有阳光花儿不香，没有爱情生活不甜。——MSR

55.可怜那神气十足的风滚草，被骤起的大风刮得无影无踪；红柳却竹机盎然地挺立着，因为它有一条很深很深的根。——维吾尔族

56.法律的制定是为了保证每一个人自由发挥自己的才能，而不是为了束缚他的才能。――罗伯斯庇尔（法）《革命法制和审判》

57.生活，是一种缓缓如夏日流水般地前进，我们不要焦急我们三十岁的时候，不应该去急五十岁的事情，我们生的时候，不必去期望死的来临，这一切，总会来的。

58.一切为了人民群众的观点，一切向人民群众负责的观点，相信群众自己解放自己的观点，向人民群众学习的观点。——刘少奇

59.为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹

60.社会主义不少数人一个党所能实现的。只有千百万人学会亲自做这件事的时候，社会主义才能实现。——列宁

61.不必在青春的年月里，学会忧伤，来的去的，抵不过荏苒时光。我许你的，也许不该是天荒，记得吗，那一宿未眠的冰蓝，像紫茉莉吞咽下的烂漫，但是路已远，人未归，情丢却哪站？

62.科学的真正的与合理的目的在于造福于人类生活，用新的发明和财富丰富人类生活。——培根

63.天里，来自全世界的大学生运动员，在赛场上交流了技艺，在赛场外增进了友谊，在邮轮大运河村上体验了“独一无二”的村民生活，并对意大利那不勒斯的历史文化风土人情体育人文有了更多了解。正如很多选手所言：那不勒斯大运会让我们有了许多第一次和“独一无二”的体验，这些都将让我们终生难忘。

64.幸福在于为别人生活。——列夫·托尔斯泰

65.法者，天下之仪也。所以决疑而明是非也，百姓所县命也。――管子（战国）《管子·禁藏》

66.对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作。——李约瑟

67.圣人能生法，不能废法而治国。――管子（战国）《管子·法法》

68.我的生活原则是把工作变成乐趣，把乐趣变成工作。——艾伯乐

69.群众是真正的英雄，而我们自己则往往是幼稚可笑的，不了解这一点，就不能得到起码的知识。

70.师资合格。具有完善的招聘审查管理培训人员的办法，师资队伍相对稳定，不得聘用中小学在职教师。从事语文数学英语思想政治历史地理物理化学生物等学科知识培训的人员应当具有国家规定的相应教师资格。聘用外籍人员须符合国家有关规定。要在培训平台和课程界面的显著位置公示培训人员姓名照片和教师资格证等信息，公示外籍培训人员的学习工作和教学经历。

71.科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。——巴斯德

72.科学的事业就是为人民服务。——托尔斯泰

73.马克思列宁主义从来认为，人民群众是历史的创造者，是推动历史前进的决定的力量。

74.人类法律，事物有规律，这是不容忽视的。——爱献生

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