学习更多的东西的名人名言127条

1.好问，是好的。……如果自我不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。因此学问二字，“问”放在“学”的下方。作者谢觉哉（现代革命家）引自《不惑集》

2.不知理义，生于不学。——战国末期商人政治家吕不韦《吕氏春秋》

3.对自己不满足，是任何真正有天才的人的根本特征。——契诃夫

4.在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚

5.学习知识要善于思考思考再思考，我就是靠这个 学习方法 成为科学家的。——爱因斯坦

6.明月一池水；清风万卷书。作者《对联集锦》

7.不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》

8.青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心为国家人民作一个有用的人才；为此就要选取一个奋斗的目标来发奋学习和实践。作者吴玉章

9.不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图

10.只向最顶端的人学习，只和最棒的人交往，只做最棒的人做的事。——陈安之

11.书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

12.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟

13.人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——BV

14.有些人为思想而读书罕见;有些人为写作而读书常见;有些人为搜集谈资而读书，这些人占读书人的大多数。CC科尔顿

15.为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。为数重物，包裹在里面，无缘得见。必是今日去一重，又见得一重。明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉。去尽肉，方见骨。去尽骨，方见髓。——朱熹

16.没有任何动物比蚂蚁更勤奋，不过它却最沉默寡言。——富兰克林

17.把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根

18.每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛我的理智接触了它，它就活起来了。——高尔基

19.由经验而得的智慧，胜于学习而得。——阿富汗

20.学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

21.攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。——高士其

22.时间顺流而下，生活逆水行舟。

23.不怕读得少，只怕记不牢――徐特立

24.兴于《诗》，立于礼，成于乐作者孔子

25.聪明出于勤奋，天才在于积累。—华罗庚

26.成就的船只只航行在汗水的海洋；聪明的天资往往沉没在的懒惰的深渊。

27.对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。

28.伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来——鲁迅

29.经过大学四年，你会从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从交流中锻炼表达，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量。――李开复

30.知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根

31.读书破万卷，下笔如有神――杜甫

32.人的一生，可以有所作为的时机只有一次，那就是现在。

33.体力劳动对于小孩子来说，不仅仅是获得必须的技能和技巧，也不仅仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。——苏霍姆林斯基

34.非淡泊无以明志，非宁静无以致远――诸葛亮

35.对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫

36.不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

37.天生的水平必须借助于系统的知识。直觉能作的事很多，但是作不了一切。只有天才和科学结了婚才能得的结果。——斯宾塞《教育论》

38.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

39.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

40.学习的本质是人类个体的自我意识与自我超越——桑新民

41.天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。——阿·阿·斯米尔诺夫

42.我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

43.应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基

44.德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德。前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

45.阅读的理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰――余秋雨

46.学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦

47.由经验而得的 智慧 ，胜于学习而得——阿富汗

48.学习有两忌，自高和自狭。——书摘

49.立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

50.如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基

51.贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

52.成功＝艰苦劳动＋准确方法＋少说空话。——爱因斯坦

53.构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳

54.正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰

55.学习必须与实干相结合。——泰戈尔

56.非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

57.必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。

58.水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。

59.泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。

60.立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

61.如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。――高尔基

62.不经巨大的困难，不会有伟大的事业。

63.关于学习企业家应该知道你的竞争对手是什么。我的竞争对手不是房地产企业，他们都是我的学习榜样，而不是竞争对手。竞争对手是真主和上帝！为什么？我要在看不清的地方找到一个清晰的未来，就是在不确定中看方向，这都是上帝和真主管的。——冯仑 （踏雪诗词 taxue.net）

64.心理学家也一致同意，教学方法只有一个，那就是必须保持学生的高度兴趣和强烈而持续的注意力。因此，教育所要求的只有一项：通过孩子的内在力量来达到自我的学习。――蒙特梭利

65.书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。——W哈兹里特

66.要学蜜蜂采百花，问遍百家成行家。

67.非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮

68.知识不是某种完备无缺纯净无瑕僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫

69.我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东

70.一个人必须学习与自己不同类型的人相处，不然生活何其孤苦。――亦舒

71.读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》

72.重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰

73.衰退的，而且会有慢性的腐朽中归于消灭。——《克雷洛夫寓言》

74.阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。——培根

75.千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行之

76.看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫

77.我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。——歌德

78.对我来说，不学习，毋宁死。——俄国科学家语言学家哲学家和诗人罗蒙诺索夫学习

79.剑虽利，不厉不断;材虽美，不学不高。——西汉学者韩婴《韩诗外传》

80.学问学问，不懂就要问，为了弄清道理，就是挨打也值得。——孙中山

81.聪明在于学习，天才在于积累。……所谓天才，实际上是依靠学习。——华罗庚

82.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

83.掌握新技术，要善于学习，更要善于创新。――*

84.我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物感情思想和态度时，似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。——高尔基

85.人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基

86.读书如行路，历险毋惶恐。作者《清诗铎?读书》

87.玉不琢，不成器。人不学，不知道。——西汉学者戴圣《礼记》

88.好好学习，天天向上。——毛泽东

89.学习如逆水行舟， 不日进， 则日退

90.如果自己不警惕，不谦虚谨慎，不兢兢业业地努力学习，不切实地抛弃自以为是，骄傲自满的习气，真正学会实事求是的作风，特别是没有党的经常的监督和教育，是完全可能重犯错误的。――李立三

91.当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡

92.读过一本好书，像交了一个益友――藏克家

93.学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根

94.神童和“天才”，如果没有适当的环境和持续的努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。——维纳

95.参天的大树是一枝一杈长起来的；学习的进步是一点一滴聚起来的。

96.学问不厌。——荀况战国末期思想家荀子《荀子大略》

97.把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

98.过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔

99.生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。作者莎士比亚

100.聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。——华罗庚

101.学而不厌，诲人不倦。——孔子

102.学而时习之，不亦说乎?——春秋时期思想家和教育家儒家学派创始人孔子《论语学而》

103.愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。——左拉

104.书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。——伏尔泰

105.必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。——斯宾塞

106.书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根

107.对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫

108.学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。高尔基

109.天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，务必长时刻地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。——阿·阿·斯米尔诺夫

110.没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

111.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

112.宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。

113.读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东

114.读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗

115.通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。

116.学而不思则罔，思而不学则殆――孔子

117.我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。——雪莱

118.如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。——高尔基

119.学习 数学 是为了探索宇宙的奥秘。如所知，星球与地层热与电变异与存在的规律，无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声，那么数学就反映和揭示了造物主的智慧，并且反复地重复着事物如何变异为存在地 故事 。数学集中并引导我们地精力自尊和愿望去认识真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样，数学则启发人们地想象与推理。——ChancellorWE

120.读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根

121.问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹

122.人皆知以食愈饥，念莫知以学愈愚。——西汉经学家文学家刘向学习

123.活着就要学习，学习不是为了活着。——英国文艺复兴时期作家哲学家培根

124.学习的敌人是自我的满足，要认真学习一点东西，务必从不自满开始。对自我，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，咱们应采取这种态度。作者毛泽东

125.形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

126.读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金

127.天赋如同自然花木，要用学习来修剪——培根

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