
1、4人体的皮肤
2、吃瓜果什么时间吃有利于健康呢?
3、2⑵准备对学生开展活动有帮忙的方法:资料查阅法、发现法、调查访谈法、搜集资料法。
4、5观察蚂蚁
5、6了解家庭的含义,学会感受家庭的可爱与温暖。
6、3情感体验:温暖的家庭。
7、教学难点:
8、5(植树造林、节俭用水、爱护环境、保护地球等等)
9、6拓展:
10、(四)课堂总结与延伸
11、5教学难点:
12、用筷子前端沾点糖水,靠近蚂蚁。
13、议一议。
14、2游戏活动。
15、5⑴学习掌握有关观察、调查、查阅有关文献资料、实验等基本研究方法,提高自身的研究指导本事。
16、3
17、40师:在你们的成长过程中,肯定有不少人关心、帮忙过我们,不要错过这些精彩的故事呀,把它记录在你书上的调查表中。
18、(一)活动目标
19、5(1)欣赏乐曲《动物狂欢节》
20、5教师指导实验方法:
21、2小组活动
22、5明白有关交通规则和交通标志。
23、伸手去拿西红柿、黄瓜、苹果、桃子、杏、梨等瓜果时,
24、5从数字2开始数,每次增加2,一向数到300,看谁数得快。
25、5教师小结: [踏雪诗词 taxue.net]
26、3制作课件。
27、4⑴皮肤与外界接触极广,尤其是手上经常有病毒病菌,所以要勤洗手、勤剪指甲。皮肤尽管能分泌杀死细菌的酸性物质,但不洗澡会使皮肤酸臭,加上汗腺分泌物、脱落后细胞成分和灰尘会产生不良气味,这就要求我们勤洗澡、勤换衣服;
28、20(4)观察要启发想象。
29、教学辅助:
30、3互相尊重
31、3了解注意力训练得好处。
32、50讲讲古人和现代人尊重别人的故事。
33、2重点放到主角的评论上,如:怎样当好一名售货员、做什么样的小顾客最礼貌等。明白人与人之间应当互相理解、互相帮忙、互相服务。
34、2数数字、写数字。
35、4教学难点:
36、3它告诉我们,
37、3⑵提问;这些是什么标志?它们有什么用处?
38、6结合实例,使学生懂得应遵守有关交通规则。
39、(3)将上、下圆盘放在垫纸板上,用锥子在圆盘中心处钻孔,然后用揿扣把两圆盘整合在一齐。
40、4谈话导入。
41、4明白各种叶子的形状及随季节变化的特点。
42、此刻,请同学们自我静下心来想想,你们的行为习惯是否良好了呢再请几个同学分别说说班级的不良行为习惯。那里有学生指出卫生状况是不能忽视的问题,构成必须的卫生良好意识。比如:日常的维护与坚持(新举措)垃圾桶(1)由最终一排两位学生监督同学们放置垃圾。如有不当行为公告于前面的小黑板。(2)垃圾桶满了由负责收拾垃圾的同学及时清理,最少早晚各一次。(3)垃圾桶盖子早晚要擦洗一次。(4)日间卫生小整顿午休预备铃响后,每个同学把自我座位周边的地方清理好。确保地面的整洁。(5)晚自习结束后,每个同学也做好自我周边的卫生。并摆放好桌椅。仅有卫生的加强才能让我们有良好的环境,这也是良好行为习惯养成的一部分。
43、5请个别同学经过今日所学的知识谈亲身体验。
44、教师准备:
45、60吃水果时要注意什么?
46、3教学重点:
47、4辩论规则:A理由要充分
48、5教学过程:
49、3活动评价。
50、2从300开始倒数,每次递减2,倒数至0,看谁数得快。
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