高二年级组长竞聘演讲稿

更新时间:2021-11-17 下载TXT文档 下载Word文档

高二年级组长竞聘演讲稿

高二年级组长竞聘演讲稿第1篇尊敬的各位领导、评委:大家好!感谢学校为我提供了这次演讲机会,今天是我第一次参加竞职演讲,我本着锻炼、提高的目的走上讲台,向大家介绍自己,展示自

高二年级组长竞聘演讲稿第1篇

尊敬的各位领导、评委:

大家好!感谢学校为我提供了这次演讲机会,今天是我第一次参加竞职演讲,我本着锻炼、提高的目的走上讲台,向大家介绍自己,展示自我,接受检验和挑战,希望能得到大家的信任、支持。

一、 本人的竞聘条件

1、精力充沛,身体健康。自己可以全身心地投入到年级管理上。

2、极强的责任感和奉献精神。xxxx年获得XX区优秀园丁奖,已经得到广大教师的认可。执教高三,寒暑假放弃休息为同学义务补习。个人教学工作在年级组处于领先水平,同时工作勤勉,在同事中能起榜样示范作用。

3、担任班主任工作八年,所带班级的班风、学风得到教师的肯定。xxxx年所管理的直升班在学校各项工作中名列前茅。xxxx年所管理的平行班在高二扭转了高一不良的学风,理科成绩处于平行班级的中上游。

4、具有极强的执行力,做事果断、迅速。团结协作能力强,对待同事热情尊重,有较强的凝聚力。能贯彻落实学校工作要求,及时反映年级组情况,能引导组员团结协作,出色完成任务。同时善于学习思考,工作细致,具有一定的文字及口头表达能力。教育管理专业硕士毕业,也使我具有了一定的理论基础和人脉关系,这可以让我取长补短。

5 现执教高一(4)班,对该年级的学生有所了解。对现办公室的各位班主任都比较熟悉,这为我出色完成年级组长这一角色,奠定了比较扎实的工作基础。

6 能接受批评,并迅速加以纠正。

7 在学生学习成绩方面,点子较多,善于抓学生成绩。

二、上任后的工作目标

1 年级组方面

(1) 年级组办公室里形成和谐、向上、紧张有序的工作氛围。

(2) 在三个年级组的日常规范评比中,做到最好。

2 学习成绩方面

(1)在稳定原有学风的基础上,向上突破,形成更好的学风。

(2)在高二上学期期末区统测中,在同类学校中,首先保证每门课到位,其次力争第一。高二四门会考,通过协商,创造条件,让全体学生合格率100,各门课优秀率要高于30%

3德育方面

(1)不出现学生违纪情况

(2)不出现学生安全事故

(3)学校日常规范评比,做得最好上任后的工作思路和措施

三、上任后的工作措施和思路

为了达到上述的工作目标,以下是我的一些措施和思路

1 迅速熟悉高二年级组长的岗位职责,明晰这一学年的工作要求。积极向校长、书记、副校长、德育处主任、教务处主任、总务主任、三位现年级组长讨教工作经验(常规德育、教学工作任务,学生突发事件处理流程等)

高二年级组长竞聘演讲稿第2篇

尊敬的领导、各位同事:

  大家好!

  我在这儿也是希望能竞选高二年级的一个组长岗位,在自己学校教学的生涯里面,自己也是带过三年的高三班级,熟悉班级工作,也是做过教研组长,清楚如何和同事们配合去做好教研工作,并且也是数学组的组长,去做好了教学相关的沟通和准备工作,可以说自己的经验其实也是比较的丰富,而对于年级组长的工作,我也是相信自己是能做好,也是希望能给予我这个机会。

  在自己担任其他工作的期间,其实也是对于整个年级的工作有了更多的了解,之前也是和年级组长去沟通过很多的相关工作,虽然自己没有做过这个岗位,但是我也是了解年级组长的工作是哪些,同时我也是相信以我的能力也是可以带领高二的年级去把工作都做好,而自己也是带过从高一到高三的班级,对于高二更是很熟悉,一直以来自己的工作也是得到了肯定,而今有这个机会,我也是想要来把握住,我也是相信当我担任了年级组长,是能和大家一起努力来把高二的工作都是去做好的。这个信心也是我此次站在这里的原因,我也是清楚有优秀的老师和我来竞争,但是我也是相信自己是不差的,也是能来把事情都做好,让高二的学生能把知识学好,为进入高三而做好准备。

  高二这个年纪也是比较的特殊,压力也是挺大的,特别是教学的任务很重,可以说一年的时间要去学习两年的知识,而作为组长是更要负责好的,之前的自己在担任高二年纪的数学组长的时候,其实也是感受到很大的压力,不过自己也是适应了,并且工作也是得到认可做好了,而今成为组长的话,我也是清楚压力更大,但是既然有这个机会,我也是想要把握住,同时自己也是相信能去做好的。当然也是需要得到大家的一个帮助,一起去努力把高二年级相关的教研,教学,日常工作都是顺利的做好,一起配合,一起去完成,日常里遇到困难,我也是去会积极解决,去给老师们做好榜样,同时也是会让自己不断的去学习,去做好提升。 (踏雪诗词 www.taxue.net)

  或许自己会要求严格一些,但是都是为了学生们,而自己也是有信心来做好,也是希望同事们都是愿意给予我机会,领导信任我,我也是不会辜负这份信任的,此次的竞聘我知道竞争很激烈,但是我也是会努力,到了岗位也是会做好的。谢谢!

高二年级组长竞聘演讲稿第3篇

  尊敬的各位领导、同事们:

高二年级主任竞聘演讲稿

  大家好!

  感谢学校为我提供了这次演讲的平台,我冒昧走上演讲台,接受检验和挑战。我竞聘的岗位是高二年级主任,希望能得到大家的信任与支持。

  我认为年级主任是学校办学思想和各项方针、政策的传承者,一个年级团结奋进的领跑者,教育教学及安全管理的第一责任人。他既要做好服务工作又要切实起到模范带头作用

  我认为自己竞聘这个职位具有以下几方面的优势:

  1、具有吃苦耐劳、踏实奉献的敬业精神。工作五年来,我始终恪守“诚实做人、踏实做事”的人生信条,爱岗敬业,踏实奉献。在担任高一年级副级主任期间,我竭尽全力配合好年级主任做好各项工作。级主任的务实、勤奋,注重人文关怀,灵活、大胆创新都时刻激励着我,影响着我,给了我更多的勇气和耐心。在工作中,我兢兢业业,虚心学习,努力把工作做得更好。

  2、具有干好工作,做好服务的愿望和决心 。在干好本班工作的同时,既为学校各处室做好优质服务,又为班主任、科任教师、学生家长提供实实在在的服务,让领导们对年级组工作省心、放心。我会与本年级教师多交流,多沟通,倾听他们的心声、呼声,把大家的困难如实向相关领导反映,全心全意为教学一线服务。

  一、 任期目标

  假如这次我能竞聘成功,通过努力,我将达到以下目标:

  (一)德育方面

  探索富有特色的德育工作模式,拓展德育工作的内容和渠道,提高德育工作的'科学性、针对性和实效性。进一步规范本年级学生的行为仪表,加强年级、班级常规管理和行为习惯的培养,提升学生的文明素养,形成良好的班风级风。

  (二)安全方面

  做好本年级学生的矛盾纠纷排查和管制刀具搜缴工作,遏制学生安全事故的发生。充分利用升旗仪式、班会、 调查谈话等教育渠道,抓好学生的安全防范教育,着力提高本年级学生的安全意识,力保学生在校期间身心健康。每学期根据季节特点,制定安全应急预案并进行演练。

  (三)教学方面:

  积极协调师生间的关系,引导全年级形成奋发向上、团结协作的风气;深入了解学情,有效提升课堂效率,切实抓好明年1月份的学业水平考试备考工作;认真组织好月考,开好考试质量分析报告会;建立培优辅困长效机制,圆满出色地完成学校交给的任务;全年级师生团结在一起,积极争创优秀年级组。

  二、主要工作措施

  为顺利完成以上各项目标,我将从以几方面努力做好工作:

  (一)德育工作:

  弟一,加强学生的人生观和价值观教育。通过年级组会议、班会、黑板报等途径,教育学生树立正确的人生目标,激发学生的成材欲望;大力整治学生的服饰仪表等,全面落实“行为求美、人性向善、特长发展、精神充实、心灵和谐”的五维德育目标;通过主题班会、优秀学生评比、文明班级评选等形式大力弘扬正气,培养学生的集体主义观念和荣誉感。

  第二,加强法制教育和安全教育。引导学生遵纪守法,热爱生活,珍爱生命;建立灵敏的信息沟通方式,实行问题学生调查谈话制度,落实安全常规管理;培养学生良好的心理素质,使他们能够承受成功与失败的考验,使他们能够以积极心态对待生活和学习。

  第三,打造良好的学风、级风。坚持不懈地抓好班级常规管理,加大课堂、自习内外的管理力度,教育学生诚实守信、自尊自爱;对男女生烫发、染发、佩戴首饰、穿拖鞋等现象坚决治理;对抽烟酗酒、打牌赌博、打架斗殴等违纪行为进行严格管理;实行年级组巡查制度,加强对课堂自习及空档时间的管理,针对各班情况与班主任、科任老师联手整顿,做好严重违纪和屡教不改学生的教育和转化工作,形成良好的班风、学风。

  (二)教学工作:

  第一,加强学生的学习过程管理。

  带领本年级教师狠抓教学工作,发挥尖子生的榜样作用,做好后进生的转化,促使各层次学生成绩都有所提高。班内因人而制定学习目标,发挥目标的激励作用,使优秀学生学习成绩有大的进步,学习困难的学生对学习产生兴趣,并能主动的去学习。

  第二,落实课堂教学改革要求,规范教学管理。

  落实教学计划,确保教学进度。为学期末学业水平考试赢得时间,为高三复习赢得时间。定期与各备课组长沟通,搞好学情调查研究,全面掌握学生学习状况,做出合理调整;从备讲辅改测基本环节入手,落实教学常规,提高教学质量。抓好培优辅困工作,由班主任与科任老师联合确定本班尖子生(普通班前十名,尖子班前二十名),师生共同制定解决问题的方案,并确保落实。鼓励学生打破班级界限,积极主动的学习,提高学习成绩。

  第三,发挥集体智慧,提高教学质量。

  以“轻负荷、高质量”为目的,认真做好日常教学工作,形成“教学即教研”的工作状态,不断探索教学新思路;完善评价制度,激发教师工作热情;加大教师间团结协作的力度,及时掌握学生的意见和要求,分析、研究学生的思想、学习情况,协调各科关系;努力营造年级组轻松、愉快、团结向上的氛围。

  以上是我的一些不成熟的想法,还请大家批评指正。不管结果如何,我都将一如既往地认认真真工作,踏踏实实做人。

  最后,祝愿大家工作快乐!生活幸福!谢谢!

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