小学三年级班主任工作计划范文

1、课间纪律

2、一、指导思想

3、（2）成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。

4、首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

5、布置教室，落实各项成绩的评比。

6、（5）培养劳动技能，在家做力所能及的家务。

7、开展一次春游活动。

8、这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用学习园地、班级量化细则等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

9、（6）学习经验交流会

10、（6）开展“拥抱自然，保护环境”的活动。

11、今年继续接任了三年三班的班主任工作，深有些惶恐。假期里，考虑颇多。深感压力和责任之大。为了建立良好的班风，把学生培养成为全面发展的人，特制定此计划来更好的完成班主任工作。

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14、以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

15、四、班干部的培养方面

16、这一阶段的主要标志是每个成员都能以班集体的奋斗目标为导向，向着自我实现的目标奋斗。引导学生正确地认识和处理个人与集体的关系，坚持集体利益高于个人利益的道德标准，自觉地为集体建设贡献自己的力量。要培养学生的自我组织、管理能力，用集体的纪律去约束自己，积极参加集体活动，与集体中的每一位成员平等交往、友好合作，在建设集体的过程中，不断完善自身，形成良好的个性品质。

17、四、具体工作措施

18、五月份

19、（4）以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，以班级日常行为规范为抓手，找出上课、课间、保洁、作业等不足之处，进行自我、小组考核，争取少扣分，不扣分，甚至能多加分，从而争创优秀班集体。

20、一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

21、（1）充分发挥学生的主体精神，结合学校实际，通过优化组建小队，讨论等多种活动形式，设立新一轮班级好习惯章。

22、（3）认真抓好二分钟预备铃。

23、讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

24、总的来说我将尽我所能干好班主任工作，使我们班在新的学期里取得优异的成绩。小学三年级班主任工作计划范文是网友投稿分享，属于工作计划，共有11443个字。下载本文稍作修改便可使用，即刻完成写稿任务。

25、四月份

26、织织建立一支健康、文明、学习风气浓厚的班集体，让学生有基本的集体荣誉感。

27、本着全面推进素质教育，促进我校班级精神文明建设的原则，在新的学期中，特制定班级工作计划，使我校教育、教学质量再上新台阶，为进步完善学校办学特色而出力。

28、午间纪律

29、本班学生特殊情况较多。36名同学中，四名离异子女，三名住校生，一名学生多动，影响较严重，两名学生父母在外地，托付给其他人管理，还有一部分孩子父母经商，几乎接送孩子都没有时间，中午在校就餐人数今天就达到15名。由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟，从而整个班级的学习成绩及学习氛围还不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动等。

30、一、指导思想

31、三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

32、（4）关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作。

33、（5）建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。

34、引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练。

35、（1）通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。

36、（2）切实抓好行为规范教育，有内容、有计划、有效果安排晨间早读，语文、成语积累、英、数交替进行，根据班级的特点，落实每周一次班会的行为规范训练，使行为规范经常化。

37、（2）以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民。

38、个人卫生：要求衣着整洁，头发整齐，勤洗澡，勤洗头，勤剪指甲。

39、德育

40、培养学生养成良好的学习习惯和学习态度。

41、小学三年级班主任工作计划的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。

42、二、工作重点

43、举办写字比赛、朗读比赛。 (踏雪诗词 www.taxue.net)

44、举办学习经验的交流。

45、三月份

46、新的学期即将开始，为了在本学期使我三年级二班的学生有一个新的成绩现特制定本学期班主任工作计划如下：

47、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写姿势，我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

48、着手写工作总结。

49、六月份

50、课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。在大课间活动时，我和学生们一起做操，参加体育活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

51、《小学三年级班主任工作计划范文》适用于小学三年级班主任的工作计划，以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

第1篇：小学三年级班主任工作计划

52、课堂纪律

53、（1）继续开展“课前一分钟见闻谈”活动。

54、（8）“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。

55、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用黑板报，专栏美化班级环境。

56、（5）鼓励学生努力学习，发展个性教育。

57、五、其他方面

58、（1）布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报。

59、喜洋洋迎五一。

60、三、各月份的工作安排

61、班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的'每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

62、班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

63、三、主要目标

64、二、班级纪律方面

65、体育、美育、劳育卫生教育

66、一、常规教育方面

67、制定好班级计划。

68、辅导学生准备进行期末考试。

69、（3）认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。

70、（6）结合“三八”等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育。

71、（4）开展写好字，读好书，做好文的活动。举办故事会，诗歌朗诵会等活动。

72、（4）要求学生认真上好各专业课。

73、班主任写学生操行评定。

74、智育

75、（5）针对本班学生特殊情况较多的现象，所以更应灵活机智，多去用心观察，注意，关注，争取将一切坏的因素防患于未然。

第3篇：小学三年级班主任工作计划

76、（2）丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动。

77、二、班级概况

78、准备暑期工作与学习。

79、三、卫生方面

80、还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。

第2篇：小学三年级班主任工作计划

81、（7）加强环保教育，培养六种环境意识，做到“六个一”。

82、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

83、（3）在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。

84、（3）力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

85、我让学生轮流值日管理班级，每周四介绍自己喜欢的书籍，每周五展示写字联系写得优秀的作品。每天中午学生有的看书，有的写作业，有的练字，有的讨论问题。轮流值日既让全体学生得到了锻炼，又可让调皮的学生感受到管理的不容易，从而认识到自己的不足。

86、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

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