名人名言导入题目26条

1.天下兴亡，匹夫有责。作者（）

2.中国学生回到家里，家长都问：你今天学到了什么新知识？据说犹太学生回到家里，家长却问：你今天问了什么问题？前者的落脚点是学知识，后者的侧重点是提问题。如此不同。

3.数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发促进鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质道德和社会生活；试图回答有关人类自身存在提出的问题；努力去 理解 和控制自然；尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。 克莱因《西方文化中的数学》

4.面对爱情，没有的时候我们苦恼，拥有的时候依然苦恼。有没有尝试去问问自己到底想要得是什么？这个世界究竟有没有能够满足你的 理想 的东西呢？所以，我们很多时候，需要抛弃那些没完没了的怨念，真正能够解决 感情 问题的不是方法，而是心态。

5.莫等闲，白了少年头，空悲切。出自词：作者：表达了作者的感情。

6.唐代诗人王勃在《滕王阁序》中写到：落霞与孤鹬齐飞，。描写了的画面。

7.# 发表于 | 只看该作者 发表于 孙中山说：“青年人要立志做大事，不要立志做大官。”拿破仑说：“不想当将军的士兵不是好士兵。” 对此你怎么看？

8.最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。

9.三合论：在合适的时间合适的地点把合适的人放上去。衡量人才要 坚持 岗位标准，离开岗位去谈抽象意义的人才没有太大的实际意义。陈景润是数学 天才 ，但是在教师岗位上却算不上好人才，所以岗位要与人匹配，千万不能错位，错位之后成本太高。除了人岗匹配，态度问题也值得关注，如果你有智慧，请你拿出智慧，如果没有智慧，请你流出汗水，如果没有汗水，请你让出岗位。

10.人生总是有取有舍的，不要一味地争论 命运 的公平与否，即使 生命 本来就是不公平的。每个人都会有无能为力的时候，也都有自己的弱点问题和困难，但是我们的生命终究还是我们自己独有的，所以也只能尽可能地努力，无论你是谁，正在做什么，重要的是做最好的你。对于那些正在实现的哪怕是微不足道的愿望，我们也不该去刻意地取嘲笑或放弃。

11.承认问题是解决问题的第一步。 点评：你愈是躲着问题，问题愈会揪住你不放。

12.人生 有时候是一个提问题的过程而非找答案的过程，要选择人生的乐趣还是人生的结果，由你自己决定。

13.人对自己应该常这样提问题：每天能不能再多干一件事？每小时能不能再抓紧点？每个事能不能干得再好一点？能不能创造别人意想不到的成绩？ （踏雪诗词 www.taxue.net）

14.首先解释做大事 做大事 就是做有益于人民 有益于国家 能推动人类进步的事业

15.科学 决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着 时间 的推移都会出现新的严重的困难。爱因斯坦

16.在课堂上，教师要对学生进行 鼓励 ，在学生积极主动提问题时，无论提得正确与否，问题质量的高低，都要认真做答，并给予热情的鼓励和 真诚 的表扬，让他们有成就感，让他们觉得质疑问难是学生应有的权利，是光荣的，从而保护学生质疑的积极性。

17.新的 数学 方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。华罗庚

18.．你认识他吗?他是什么样的人呢?（学生交流自已眼中的孔子）

19.孔子的一生是光辉的一生他循循善诱诲人不倦赢得了后代的敬仰谁能用成语来说一说孔子精辟的教育思想或对我们的深远影响?（有教无类因材施教不偏不倚等）

20.失之东隅，收之桑榆。作者（）

21.只要不伤害到别人的利益或者自己，善意的比较没问题。这个舞台本身就要百花齐放，不是你一个人在上面唱歌跳舞。

22.做一个人 应该有志向 这个志向 小到为了实现个人价值 大到为全人类进步做贡献 青少年立志做大事 大事成了 为人民服务了 那么他自然得到人民的爱戴 也自然而然成了“官” ； 而一个人如果一心想做官 挖空心思往上爬 为做官而做官 在这种不正确的权力观和世界观的指引下 他只会走向权力的反面 罪恶的深渊 这种人 只为自己荣华富贵 是不可能为人民服务的 也注定其只是历史车轮前进道路上的尘挨。

23.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。告诫我们

24.春江潮水连海平，海上明月共潮生。的意思是：

25.初中学生心理健康教育类论文题目 初中学生心理健康教育毕业论文题目怎么定

26.他山之石，可以攻玉。出自（）

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