深入了解才会发现错误名人名言92条

1.面对爱情，没有的时候我们苦恼，拥有的时候依然苦恼。有没有尝试去问问自己到底想要得是什么？这个世界究竟有没有能够满足你的 理想 的东西呢？所以，我们很多时候，需要抛弃那些没完没了的怨念，真正能够解决 感情 问题的不是方法，而是心态。

2.宽容者可敬刻薄者可畏但这都不失为一种性格人生有一种悲哀无性格

3.没有经过实践检验的理论，不管它多么漂亮，都会失去分量，不会为人所承认;没有以有分量的理论作基础的实践一定会遭到失败。——门捷列夫

4.如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。——卡尔·波普尔

5.人要学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤才能不会走路。――德国

6.经营企业，是许多环节的共同运作，差一个念头，就决定整个失败。——松下幸之助

7.成功者找方法，失败者找借口。

8.不论是谁在人生中有时总难免身陷逆境身陷逆境一时又无力扭转面临的颓势那么最好的选择就是暂且忍耐事物总是在不断地运动和变化在忍耐中等待命运转折的时机不能忍耐的结果往往是不得不更长久的忍耐

9.命运，不过是失败者无聊的自慰，不过是懦怯者的解嘲。人们的前途只能靠自己的意志自己的努力来决定。——茅盾

10.懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功。——米尔·勒纳尔

11.错误同真理的关系，就象睡梦同清醒的关系一样。一个人从错误中醒来，就会以新的力量走向真理。

12.错误并非总是意味着无知，知识并非总是召之即来。――塞・约翰逊

13.一个人知道了自己的短处，能够改过自新，就是有福的。——莎士比亚《无事生非》

14.人要学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤才能不会走路。——德国

15.中国学生回到家里，家长都问：你今天学到了什么新知识？据说犹太学生回到家里，家长却问：你今天问了什么问题？前者的落脚点是学知识，后者的侧重点是提问题。如此不同。

16.对于我，做一个战士是最大的幸福……一切个人问题都不如社会主义事业那样永久。——奥斯特洛夫斯基

17.一个革命者永远不把爱人问题看得比革命还重要，这样会犯错误的。 对待婚姻问题，必须严肃，不要饥不择食，不问政治，只看外表，结果弄出很多纠纷，或者生活不到头。 年轻人必须注意，要在革命斗争中选择自己的对象，在这个问题上也常常表现出一个人的政治品质。不要把它摆在不适当的地位，必须严肃对待它!——王若飞

18.因为害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。――MRMY

19.卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝 多 芬

20.最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。

21.三合论：在合适的时间合适的地点把合适的人放上去。衡量人才要 坚持 岗位标准，离开岗位去谈抽象意义的人才没有太大的实际意义。陈景润是数学 天才 ，但是在教师岗位上却算不上好人才，所以岗位要与人匹配，千万不能错位，错位之后成本太高。除了人岗匹配，态度问题也值得关注，如果你有智慧，请你拿出智慧，如果没有智慧，请你流出汗水，如果没有汗水，请你让出岗位。

22.孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。——苏霍姆林斯基

23.这世界除了心理上的失败，实际上并不存在什么失败，只要不是一败涂地，你一定会取得胜利的。——亨·奥斯汀

24.承认问题是解决问题的第一步。 点评：你愈是躲着问题，问题愈会揪住你不放。

25.永远不要因承认错误而感到羞耻，因为承认错误也可以解释作你今天更聪敏。——马罗

26.每个人都把过好日子功于是自己的才干。要是因为自己的错误导致了失败，我们就咒骂起命运女神来。没有比这件事更为常见：好事归功自己，坏事归罪命运，有理的总是我们，错误的总是命运。——拉封丹

27.一个羞赧的失败比一个骄傲的成功还要高贵。——纪伯伦

28.当一个孩子意识到他不仅有坚持真理的权利，而且有犯错误的时候，他就已长成了大人。——托马斯·萨斯

29.人对自己应该常这样提问题：每天能不能再多干一件事？每小时能不能再抓紧点？每个事能不能干得再好一点？能不能创造别人意想不到的成绩？

30.没有错误的推论我们就无法推论。――利希滕伯格

31.时间带走一切长年累月会把你的名字外貌性格命运都改变（柏拉图）

32.真正的爱情能够鼓舞人唤醒他内心沉睡的力量和潜藏的才能（薄伽丘）

33.世界上最讨人厌的一种活就是失败者的理由。——李敖

34.人人须日日改过，一旦无过可改诗词，即一日无步可过矣。——陶觉

35.：我看到正确，同时也赞美它；我遣责错误然而错误却随之而来－－奥维德

36.在课堂上，教师要对学生进行 鼓励 ，在学生积极主动提问题时，无论提得正确与否，问题质量的高低，都要认真做答，并给予热情的鼓励和 真诚 的表扬，让他们有成就感，让他们觉得质疑问难是学生应有的权利，是光荣的，从而保护学生质疑的积极性。

37.人们不该为承认错误而羞耻，因为这表明今天比昨天有长进。

38.宽容与刻薄相比我选择宽容因为宽容失去的只是过去刻薄失去的却是将来

39.教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

40.在生活中一个人不能够不懂宽容也不能一味地宽容一个不懂得宽容的人将失去别人的尊重一个一味地宽容的人将失去自己的尊严

41.大笑使人觉得张狂浅笑使人觉得小气狂笑极易乐极生悲阴笑让人不寒而栗微笑貌似平平淡淡其实却恰到好处

42.犯错误乃是取得进步所必须交付的学费。——卢那察尔斯基

43.失败就是迈向成功应付出的代价。——台湾长鸿益集团厂训

44.生命的意义在于付出在于给予而不是在于接受也不是在于争取（巴金）

45.那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。

46.不要把今天能做的事推到明天因为如果今天做得痛快明天还可以再做一次（米契那） [踏雪诗词 taxue.net]

47.永远不要因承认错误而感到羞耻，因为承认错误也可以解释作你今天更聪敏。――马罗

48.用时不爱惜，就要损坏；做时不慎重，就要失败。——谚语

49.什么叫工作?工作就是斗争。哪些地方有困难有问题，需要我们去解决。我们是为着解决困难去工作去斗争的。越是困难的地方越是要去，这才是好同志。——毛泽东

50.知识的问题是一个科学问题，来不得半点虚伪和骄傲，决定的需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。——毛泽东

51.真理喜欢批评，因为经过批评，真理就会取胜；谬误害怕批评，因为经过批评，谬误就要失败。——狄德罗

52.人生 有时候是一个提问题的过程而非找答案的过程，要选择人生的乐趣还是人生的结果，由你自己决定。

53.：不要给我忠告，让我自己去犯错误－－朗根尼西

54.为伟大的事业捐躯，从来就不能算作是失败。——乔·拜伦

55.对不屈不饶的人来说没有失败这回事。――俾斯麦

56.新的 数学 方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。华罗庚

57.忍耐在心灵上是从容的逃避在心灵上是仓皇的；忍耐从不忘记责任和使命也不畏惧死逃避则是对死的一种恐惧的反应

58.错误是不可避免的，但是不要重复错误。——《周恩来选集》

59.中国一向就少有失败的英雄，少有韧性的反抗，少有敢单身鏖战的武人，少有敢抚哭叛徒的吊客；见胜兆则纷纷聚集，见败兆则纷纷逃亡。——鲁迅

60.我们和书的关系如同人的关系一样虽然我们认识许多人但只是选择其中某些人做自己的朋友做知心的生活伴侣（费尔巴哈）

61.对勇气的最大考验，就是看一个人能否做到败而不馁。——英格索尔

62.人们要想得到工作的胜利即得到预想的结果，一定要使自己的思想合于客观的外界的规律性，如果朱合，就会在实践中失败。——毛泽东

63.有错误要逢人便讲，既可取得同志的监督帮助，又可以给同志们以借鉴。——周恩来

64.最好的好人，都是犯过错误的过来人；一个人往往因为有一点小小的缺点，将来会变得更好。——莎士比亚《一报还一报》

65.我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。——林肯

66.尽可能少犯错误，这是人的准则;不犯错误，那是天使的梦想。尘世上的一切都是免不了错误的。错误犹如一种地心吸力。——雨果《悲惨世界》

67.数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发促进鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质道德和社会生活；试图回答有关人类自身存在提出的问题；努力去 理解 和控制自然；尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。 克莱因《西方文化中的数学》

68.一个人在 科学探索 的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦

69.制度问题不解决，思想作风问题也解决不了——邓小平

70.错误经不起失败，但是真理却不怕失败。――泰戈尔

71.我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。――斯迈尔斯

72.人生总是有取有舍的，不要一味地争论 命运 的公平与否，即使 生命 本来就是不公平的。每个人都会有无能为力的时候，也都有自己的弱点问题和困难，但是我们的生命终究还是我们自己独有的，所以也只能尽可能地努力，无论你是谁，正在做什么，重要的是做最好的你。对于那些正在实现的哪怕是微不足道的愿望，我们也不该去刻意地取嘲笑或放弃。

73.没有错误的推论我们就无法推论。——利希滕伯格

74.道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基

75.正确的结果，是从大量错误中得出来的；没有大量错误作台阶，也就登不上最后正确结果的高座。——钱学森

76.航天这门活地面工作做透了天上就不会出问题。——张履谦

77.伟大的尝试，即使失败了，也是壮美的。——文森特·隆巴迪

78.任何人都要犯错误，人从降生的那一天起，便不断的犯错误（小孩子的弄火伤手吃东西戏水等，都是一串的犯错误的过程），只有在不断的错误，不断的碰钉子的过程中，才能逐渐懂得事情。——刘少奇：《人为什么犯错误？》

79.人的一生中可能犯的最大错误，就是经常担心犯错误。

80.如果没有人向我们提供失败的教训，我们将一事无成。我们思考的轨道是在正确和错误之间二者择一，而且错误的选择和正确的选择的频率相等。——刘易斯·托马斯

81.科学 决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着 时间 的推移都会出现新的严重的困难。爱因斯坦

82.聪明的人总是用别人的智慧填补自己的大脑愚蠢的人总是用别人的智慧干扰自己的情绪（威廉詹姆斯）

83.只要不伤害到别人的利益或者自己，善意的比较没问题。这个舞台本身就要百花齐放，不是你一个人在上面唱歌跳舞。

84.有过必悛，有不善必惧。——《国语》《国语·楚语下》

85.我能想象到的人的最高尚行为，除了传播真理外，就是公开放弃错误。——利斯特

86.与其说我们有权防止错误，不如说我们有权不坚持谬误。——伽桑狄

87.一个人要发现卓有成效的真理，需要千百万个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命。——门捷列夫

88.：人们常以为犯小过无伤大雅，哪知更大的失败常是由小过导引而来－－雪莱

89.故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 ——《孟子》

90.没有多次失败，难得一次成功。――谚语

91.窃譬之琴瑟不调，甚者必解而更张之，乃可鼓也。——董仲舒《汉书·董仲舒传》

92.被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具却是一种胜利。——雨果

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