通过名人名言了解名人115条

1.培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

2.独立思考能力，对于从事科学研究或其他任何工作，都是十分必要的。在历史上，任何科学上的重大发明创造，都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。

3.问君何能尔，心远地自偏。（东晋陶渊明饮酒）问自己为什么能这样，只有心志高远，自然觉得住的地方僻静了。

4.真诚并不意味着要指责别人的缺点，但意味着一定不恭维别人的缺点。

5.天才在于积累，聪明在于勤奋。

6.历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精确，哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。——培根

7.为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔·卡耐基

8.自学，不怕起点低，就怕不到底。

9.知识，主要是靠主动“抓”出来的，不是靠“教”出来的。 ——钱三强

10.只能通过劳动，思想才能变得健全；只有通过思想，劳动才能变得愉快，两者是不能分割的。——罗斯金

11.勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇(意大利

12.海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。

13.只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

14.至于我，生来就为公众利益而劳动，从来不想去表明自己的功绩，惟一的慰藉，就是希望在我们的蜂巢里，能够看到我自己的一滴蜜。——克雷洛夫

15.如果你指挥不了自己，也就指挥不了别人。——美国

16.面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，得进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。

17.罄南山之竹，书罪未穷；决东海之波，流恶难尽。（旧唐书）用尽南山的竹子作竹简，也写不完他的罪行；决开东海的水，也洗不尽他的罪恶。（后用“罄竹难书”形容罪行多得写不完）

18.读书，可以使人具有抵抗孤独的能力。我这里所说的孤独并不是我们平时理解的孤独，当你在大学时你会发现你变得孤独了，为什么因为大家都渐渐迈向成熟，自己做自己的事情，有很要好的朋友，或者你会和很多人都玩得来，但是自己仔细想想，在这些人群当中，有多少是真的可以称得上是你朋友的呢?

19.今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德

20.懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是“愚蠢”。——高尔基

21.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅

22.不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。

23.阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。

24.当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰

25.真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。 —— 塞涅卡

26.只有脚踏实地的人，大地才乐意留下他的脚印。

27.读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德

28.长蔓植物依附着支物向上爬，当它爬到比支撑它的支物不高时，它又窥伺着另一株支物。

29.青，取之于蓝，而青于蓝。（荀子）青，从蓝草中取得，颜色却比蓝更深。（比喻后生晚辈通过学习和积累，学习超过前辈。）

30.哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。——鲁迅

31.时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。

32.太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般，悄悄地闪烁着出现在天空上面。

33.君子坦荡荡，小人长戚戚。（论语·述而）君子心胸宽广，小人经常忧愁。坦荡荡：心胸宽广开阔容忍。长戚戚：经常忧愁烦恼的样子。

34.装饰的华丽可以显示出一个人的富有，优雅可以显示出一个人的趣味，但一个人的健康与茁壮则须由另外的标志来识别，只有在一个劳动者的粗布衣服下面，而不是在嬖幸者的穿戴之下，我们才能发现强有力的身躯。——卢梭

35.无论在什麽时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多麽高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。——巴甫洛夫

36.读书可以保持大脑的活跃。读书可以让你大脑活跃起来，防止它失去能力。就像身体的其他肌肉一样，大脑也需要通过锻炼来保持它的强壮和健康，因此那句话“不用就没用”特别适用于你的大脑。

37.山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。

38.我们是国家的主人，应该处处为国家着想。 —— 雷锋

39.科学是实事求是的学问，来不得半点虚假。

40.一个懒惰心理的危险，比懒惰的手足，不知道要超过多少倍。而且医治懒惰的心理，比医治懒惰的手足还要难。因为我们做一件不愿意不高兴的工作，身体的各部分，都感到不安和无聊。反过来说，如果对于这种工作有兴趣愉快，工作效率不但高，身心也感觉到十分舒适。因不适宜的劳动，使身心忧郁而患成的病症，医生称为懒惰病。——戴尔·卡耐基

41.踏着过去的脚印，不会增加新的脚印。

42.热爱书吧——这是知识的泉源! ——高尔基

43.一个人的生命是有限的短促的，如果我们要把短短的生活过程使用得更有效力，我们最好是把自己的生命看成是前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。

44.进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。

45.这个世界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。

46.穷则独善其身，达则兼济天下。——孟子

47.泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。

48.星垂平野阔，月涌大江流。（唐杜甫旅夜书怀）原野辽阔，天边的星星如垂地面，明月在水中滚涌，才见大江奔流。

49.与其是无数遍地重温那个虚幻的玫瑰式的梦，还不如去一个静静的湖畔采一朵金黄色的野**。

50.脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。

51.骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。——申居郧

52.读过一本好书，像交了一个益友。――藏克家

53.书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ——雨果

54.伟大的人是决不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。他们的过人之处越多，他们越认识到他们的不足。——卢梭

55.正是礁石的阻挡，才使浪花显得美丽。

56.如切如磋，如琢如磨。（诗经卫风洪奥）指做玉石的方法，要用锯子切，锉子磋，再慢慢雕琢，最后磨光。

57.东西很有份量其实安装很简单就是需要花点时间去研究老公把上拉带两边都拉住了拉一边就可以颜色很好看适合女宝宝耐看很正的红色安全性和舒适性有待验证宝宝睡着了下次晒模特照 （踏雪诗词 taxue.net）

58.战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。

59.春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

60.教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

61.自己活着，就是为了使别人过得更美好。――雷锋

62.一个人炫耀什么，说明内心缺少什么。

63.攀登者智慧和汗水，构思着一首信念和意志的长诗。

64.我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基

65.科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。

66.志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

67.热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类尊重人类劳动衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。——高尔基

68.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

69.硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞

70.我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。——孙中山

71.真理是认识事物的工具，是人们前进和上升的道路上的阶梯，真理都是从人类的劳动中产生的。——高尔基

72.一张一弛，文武之道。《礼记。杂记》治理国家宽严相济，这是文王和武王的治国之道。张，弛：弓上弦叫张，卸下弦叫驰，比喻严和宽。文，武：指周文王和周武王。

73.人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。 —— 亚里士多德

74.自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙

75.我们的骄傲多半是基于我们的无知！——莱辛

76.开拓者走的是弯弯曲曲的路，而他留下的却是又直又宽的足迹。

77.人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫·托尔斯泰

78.生命是一种缘，你刻意追求的东西或许终身得不到，而你不曾期待的灿烂反而在你的淡泊从容中不期而至。——杨晓晖《生命是一种缘》

79.书犹药也，善读之可以医愚。 ——刘向

80.没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

81.学而不厌，诲人不倦。（论语述而）勤奋学习不厌烦，教诲别人不厌倦。

82.越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓

83.理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

84.虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。

85.在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。——捷连斯基

86.对自己的痛苦敏感，而对别人的痛苦极其 麻木不仁，这是人性的可悲的特色之一。 —— 池田大作

87.我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

88.利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯

89.我们最好把自己的生命看做前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。

90.花的生命虽然短暂，但它毕竟拥抱过春天。

91.人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去！——雷锋

92.如果我们想交朋友，就要先为别人做些事——那些需要花时间体力体贴奉献才能做到的事。 —— 卡耐基

93.先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

94.教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

95.文章合为时而著，歌诗合为事而作。（唐白居易与元九书）合：应该，应当文章应该为时代而写，歌诗因为现实而做。

96.时间就是生命，无端地空耗别人的时间，无异于谋财害命。——鲁迅

97.临渊羡鱼，不如退而结网。《淮南子·说林训》站在水边想得到鱼，不如回家去结网。（比喻只有愿望而没有措施，对事情毫无好处。）

98.敏而好学，不耻下问。——孔子

99.管中窥豹，时见一斑。（晋书王献之传）从竹管的小孔里看豹，只看到豹身上的一块斑纹。（比喻只看到事物的一部分，指所见不全面或略有所得。）

100.时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。——郭沫若

101.深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。――培根

102.非澹泊无以明志，非宁静无以致远。（三国志）只有生活简单朴素，才能显示出自己的志趣；只有安定清静，才能使自己有开阔的眼界。

103.业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随——韩愈天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

104.晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。

105.因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

106.为真理而斗争是人生最大的乐趣。 —— 布鲁诺

107.人是为别人而生存的——首先是为那样一些人，他们的喜悦和健康关系着我们自己全部的幸福，然而是为许多我们所不认识的人，他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。我每天上百次地提醒自己，我的精神生活和物质生活都依靠着别人（包括活着的和死去的）的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活，并且常为发觉自己占有了同胞过多的劳动而难以忍受。——爱因斯坦

108.一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——海伦·凯勒

109.你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德

110.不实心不成事，不虚心不知事。不自是者博闻，不自满者受益。

111.劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。——达·芬奇

112.在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。

113.成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。——爱因斯坦

114.天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。——罗曼·罗兰

115.不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。

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